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Learning and Calamities : Practices, Interpretations, Patterns
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Learning and Calamities : Practices, Interpretations, Patterns
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Learning and Calamities: Practices, Interpretations, Patterns (Routledge Studies in Environment, Culture, and Society)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Learning and Calamities : Practices, Interpretations, Patterns
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Learning and Calamities: Practices, Interpretations, Patterns
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Learning and Calamities : Practices, Interpretations, Patterns
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Learning and Calamities: Practices, Interpretations, Patterns (Routledge Studies in Environment, Culture, and Society)
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Learning and Calamities: Practices, Interpretations, Patterns (Routledge Studies in Environment, Culture, and Society)
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Learning and Calamities: Practices, Interpretations, Patterns (Routledge Studies in Environment, Culture, and Society)
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In den WarenkorbZustand: New. This text looks at the theory and practice of learning and how universities can improve their quality and competence. It tackles the past failure of the quality and competence movements and encourages a move towards "universities of learning". Editor(s): Egner, Heike; Schorch, Maren; Voss, Martin. Num Pages: 334 pages, 17 black & white illustrations, 2 black & white tables, 7 black & white halftones, 10 bla. BIC Classification: JNK; JNMN. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152. . . 2016. 1st Edition. paperback. . . . .
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Learning and Calamities: Practices, Interpretations, Patterns
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Learning and Calamities: Practices, Interpretations, Patterns (Routledge Studies in Environment, Culture, and Society)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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In den WarenkorbZustand: New. This text looks at the theory and practice of learning and how universities can improve their quality and competence. It tackles the past failure of the quality and competence movements and encourages a move towards "universities of learning". Editor(s): Egner, Heike; Schorch, Maren; Voss, Martin. Num Pages: 334 pages, 17 black & white illustrations, 2 black & white tables, 7 black & white halftones, 10 bla. BIC Classification: JNK; JNMN. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152. . . 2016. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Learning and Calamities | Practices, Interpretations, Patterns | Heike Egner (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2016 | Routledge | EAN 9780415334907 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Learning and Calamities : Practices, Interpretations, Patterns
Buch 8 von 18: Community, Environment and Disaster Risk ManagementAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Learning and Calamities: Practices, Interpretations, Patterns: 3 (Routledge Studies in Environment, Culture, and Society)
Buch 8 von 18: Community, Environment and Disaster Risk ManagementAnbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Learning and Calamities : Practices, Interpretations, Patterns
Buch 8 von 18: Community, Environment and Disaster Risk ManagementAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Learning and Calamities: Practices, Interpretations, Patterns (Routledge Studies in Environment, Culture, and Society)
Buch 8 von 18: Community, Environment and Disaster Risk ManagementAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Learning and Calamities : Practices, Interpretations, Patterns
Buch 8 von 18: Community, Environment and Disaster Risk ManagementAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Learning and Calamities: Practices, Interpretations, Patterns (Routledge Studies in Environment, Culture, and Society)
Buch 8 von 18: Community, Environment and Disaster Risk ManagementAnbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
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Learning and Calamities : Practices, Interpretations, Patterns
Buch 8 von 18: Community, Environment and Disaster Risk ManagementAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Learning and Calamities: Practices, Interpretations, Patterns: 3 (Routledge Studies in Environment, Culture, and Society)
Buch 8 von 18: Community, Environment and Disaster Risk ManagementAnbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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In den WarenkorbZustand: New. Editor(s): Egner, Heike; Schorch, Maren; Voss, Martin. Series: Routledge Studies in Environment, Culture, and Society. Num Pages: 334 pages, 17 black & white illustrations, 2 black & white tables, 7 black & white halftones, 10 bla. BIC Classification: JFFC; JHB; RNR. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 241 x 175 x 23. Weight in Grams: 610. . 2014. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Internationale AusgabeLEARNING AND CALAMITIES PRACTICES INTERPRETATIONS PATTERNS (HB 2015)
Buch 8 von 18: Community, Environment and Disaster Risk ManagementAnbieter: UK BOOKS STORE, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
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Learning and Calamities: Practices, Interpretations, Patterns
Buch 8 von 18: Community, Environment and Disaster Risk ManagementAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Learning and Calamities: Practices, Interpretations, Patterns: 3 (Routledge Studies in Environment, Culture, and Society)
Buch 8 von 18: Community, Environment and Disaster Risk ManagementAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Learning and Calamities : Practices, Interpretations, Patterns
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - It is widely assumed that humanity should be able to learn from calamities (e.g., emergencies, disasters, catastrophes) and that the affected individuals, groups, and enterprises, as well as the concerned (disaster-) management organizations and institutions for prevention and mitigation, will be able to be better prepared or more efficient next time. Furthermore, it is often assumed that the results of these learning processes are preserved as 'knowledge' in the collective memory of a society, and that patterns of practices were adopted on this base. Within history, there is more evidence for the opposite: Analyzing past calamities reveals that there is hardly any learning and, if so, that it rarely lasts more than one or two generations. This book explores whether learning in the context of calamities happens at all, and if learning takes place, under which conditions it can be achieved and what would be required to ensure that learned cognitive and practical knowledge will endure on a societal level. The contributions of this book include various fields of scientific research: history, sociology, geography, psychoanalysis, psychiatry, development studies and political studies, as well as disaster research and disaster risk reduction research.
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Learning and Calamities : Practices, Interpretations, Patterns
Buch 8 von 18: Community, Environment and Disaster Risk ManagementAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - It is widely assumed that humanity should be able to learn from calamities (e.g., emergencies, disasters, catastrophes) and that the affected individuals, groups, and enterprises, as well as the concerned (disaster-) management organizations and institutions for prevention and mitigation, will be able to be better prepared or more efficient next time. Furthermore, it is often assumed that the results of these learning processes are preserved as 'knowledge' in the collective memory of a society, and that patterns of practices were adopted on this base. Within history, there is more evidence for the opposite: Analyzing past calamities reveals that there is hardly any learning and, if so, that it rarely lasts more than one or two generations. This book explores whether learning in the context of calamities happens at all, and if learning takes place, under which conditions it can be achieved and what would be required to ensure that learned cognitive and practical knowledge will endure on a societal level. The contributions of this book include various fields of scientific research: history, sociology, geography, psychoanalysis, psychiatry, development studies and political studies, as well as disaster research and disaster risk reduction research.
