Learning learn tools schools (24 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: - 2006
Serie: Improving Practice (TLRP), Buch 1 von 4. Buch 1 von 4 - Improving Practice (TLRP)
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group 2006
Serie: Improving Practice (TLRP), Buch 1 von 4. Buch 1 von 4 - Improving Practice (TLRP)
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group 2006
Serie: Improving Practice (TLRP), Buch 1 von 4. Buch 1 von 4 - Improving Practice (TLRP)
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Zustand: Very Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Sprache: Englisch
Verlag: - - 2006
Serie: Improving Practice (TLRP), Buch 1 von 4. Buch 1 von 4 - Improving Practice (TLRP)
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Learning How to Learn : Tools for Schools
James, Mary (EDT); Black, Paul (EDT); Carmichael, Patrick (EDT); Conner, Colin (EDT); Dudley, Peter (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2006
Serie: Improving Practice (TLRP), Buch 1 von 4. Buch 1 von 4 - Improving Practice (TLRP)
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Learning How to Learn : Tools for Schools
James, Mary (EDT); Black, Paul (EDT); Carmichael, Patrick (EDT); Conner, Colin (EDT); Dudley, Peter (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2006
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Learning How to Learn : Tools for Schools
James, Mary (EDT); Black, Paul (EDT); Carmichael, Patrick (EDT); Conner, Colin (EDT); Dudley, Peter (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2006
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Learning How to Learn : Tools for Schools
James, Mary (EDT); Black, Paul (EDT); Carmichael, Patrick (EDT); Conner, Colin (EDT); Dudley, Peter (EDT)
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Verlag: Routledge 2006
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2006-10-12 2006
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2006
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Zustand: New. Aimed at providing a preparation for lifelong learning, this book offers a set of resources to help teachers develop classroom practices informed by research. It also takes account of the conditions within schools that are conducive to the promotion, in classrooms, of learning how to learn as an extension of assess…ment for learning. Editor(s): James, Mary; Dudley, Peter; Fox, Alison; Carmichael, Patrick; Marshall, Bethan; Procter, Richard; Black, Paul; Frost, David; MacBeath, John; Pedder, David. Series: Improving Practice (TLRP). Num Pages: 112 pages, Illustrations. BIC Classification: JNC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 293 x 206 x 7. Weight in Grams: 322. . 2006. 1st Edition. paperback. . . . .
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2007
Serie: Improving Practice (TLRP), Buch 1 von 4. Buch 1 von 4 - Improving Practice (TLRP)
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 105 pages. 11.75x8.25x0.25 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2006
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Zustand: New. Aimed at providing a preparation for lifelong learning, this book offers a set of resources to help teachers develop classroom practices informed by research. It also takes account of the conditions within schools that are conducive to the promotion, in classrooms, of learning how to learn as an extension of assess…ment for learning. Editor(s): James, Mary; Dudley, Peter; Fox, Alison; Carmichael, Patrick; Marshall, Bethan; Procter, Richard; Black, Paul; Frost, David; MacBeath, John; Pedder, David. Series: Improving Practice (TLRP). Num Pages: 112 pages, Illustrations. BIC Classification: JNC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 293 x 206 x 7. Weight in Grams: 322. . 2006. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Learning How to Learn : Tools for Schools
James, Mary (EDT); Black, Paul (EDT); Carmichael, Patrick (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2015
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Learning How to Learn : Tools for Schools
James, Mary (EDT); Black, Paul (EDT); Carmichael, Patrick (EDT)
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Verlag: Routledge 2015
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Learning How to Learn : Tools for Schools
James, Mary (EDT); Black, Paul (EDT); Carmichael, Patrick (EDT)
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Verlag: Routledge 2015
Serie: Improving Practice (TLRP), Buch 1 von 4. Buch 1 von 4 - Improving Practice (TLRP)
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Verlag: Routledge 2015
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Learning How to Learn : Tools for Schools
James, Mary (EDT); Black, Paul (EDT); Carmichael, Patrick (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2015
Serie: Improving Practice (TLRP), Buch 1 von 4. Buch 1 von 4 - Improving Practice (TLRP)
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2015
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2015
Serie: Improving Practice (TLRP), Buch 1 von 4. Buch 1 von 4 - Improving Practice (TLRP)
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Zustand: New. pp. 112.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Nov 2015 2015
Serie: Improving Practice (TLRP), Buch 1 von 4. Buch 1 von 4 - Improving Practice (TLRP)
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd 2006
Serie: Improving Practice (TLRP), Buch 1 von 4. Buch 1 von 4 - Improving Practice (TLRP)
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Verlag: Routledge 2006
Serie: Improving Practice (TLRP), Buch 1 von 4. Buch 1 von 4 - Improving Practice (TLRP)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Learning how to learn is an essential preparation for lifelong learning. This book offers a set of in-service resources to help teachers develop new classroom practices informed by sound research. It builds on previous work associated with… 'formative assessment' or 'assessment for learning'. However, it adds an important new dimension by taking account of the conditions within schools that are conducive to the promotion, in classrooms, of learning how to learn as an extension of assessment for learning. Among the materials included you will find:an introductory in-service sessionself-evaluation questionnairesan action planning activityworkshopstools for school developmenta network mapping activityguidance about different ways of using the resourcesteachers descriptions of ways they have used of adapted themreferences to further information and advice.In addition, there is a support website and examples of how individual schools have used or adapted these materials to maximize their benefits.
