Learning work practice new (31 Ergebnisse)
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Serie: Buch 30 von 75 - New Jersey State (NJSLA) Standards by Math-Knots
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Learning, Work and Practice: New Understandings | Paul Gibbs | Taschenbuch | VIII | Englisch | 2014 | Springer | EAN 9789401783224 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book's original contribution to a crowded literature on work and learning will attract strong international interest. Its focus on the philosophy of learning at work brings a fresh perspective on a topic normally viewed through psychological, an…thropological and sociological eyes. It assembles a host of internationally recognized scholars who reflect on the various philosophies of work-based learning.Full of distinctive and original contributions that provide perceptive insights into the subject, the work will be a practical support to teachers, trainers and researchers at the same time as it gives readers a clear philosophical grounding in learning at work. It is, however, not simply a book about philosophy, but a gazetteer of approaches to education in work that will sustain and inspire those who provide, engage in, and support the learning of new knowledge and skills in the workplace. With adaptability to new employment opportunities so vital to existing workers, the authors stand behind continued provision of work-based learning in the face of tightening economic constraints.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book's original contribution to a crowded literature on work and learning will attract strong international interest. Its focus on the philosophy of learning at work brings a fresh perspective on a topic normally viewed through psychological, anthropol…ogical and sociological eyes. It assembles a host of internationally recognized scholars who reflect on the various philosophies of work-based learning.Full of distinctive and original contributions that provide perceptive insights into the subject, the work will be a practical support to teachers, trainers and researchers at the same time as it gives readers a clear philosophical grounding in learning at work. It is, however, not simply a book about philosophy, but a gazetteer of approaches to education in work that will sustain and inspire those who provide, engage in, and support the learning of new knowledge and skills in the workplace. With adaptability to new employment opportunities so vital to existing workers, the authors stand behind continued provision of work-based learning in the face of tightening economic constraints.
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Self-operated quality is the keynote. Huawei's quality philosophy and practice. Huawei's authorized work. Part 4 of Huawei's four-part management. Learning from Huawei to build a large quality management system. Tian Tao and other representative enterprises of new quality productivity(Chinese Edition)
ZHU BIAN : TIAN TAO . BIAN WEI : PENG YONG . YIN ZHI FENG . ZHOU ZHI YONG . WANG JUN
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Hardcover. Zustand: New. HardCover.Pub Date:2024-06 Pages:240 Language:Publisher:CITIC Publishing GroupAfter more than 30 years of quality culture construction and quality management practice. Huawei has integrated the quality first strategy into all aspects of corporate management and formed an end-to-end quality system. Qualit…y as the Outline is a supplement and update to Huawei's management outline series. Consistent with the three management outline works Focusing on Strivers. Customer-centric and Value as the Ou.
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paperback. Zustand: New. Paperback. Pub Date: 2017-08-01 Pages: 258 Language: Chinese Publisher: foreign economic and trade university press and operation practice in business etiquette (3rd edition) a new vision of work-integrated learning . much starker choices-and graver consequences-in planning teaching material is to satisf…y the needs of the current higher vocational education teaching reform new practical teaching material. is based on the working process of the contextualized teaching.
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