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Literacy Skill Development for Library Science Professionals
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522588000 ISBN 13: 9781522588009
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Literacy Skill Development for Library Science Professionals
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Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522588000 ISBN 13: 9781522588009
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Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522588000 ISBN 13: 9781522588009
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Literacy Skill Development for Library Science Professionals
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Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522588000 ISBN 13: 9781522588009
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Literacy Skill Development for Library Science Professionals
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522571256 ISBN 13: 9781522571254
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Literacy Skill Development for Library Science Professionals (Advances in Library and Information Science)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
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Literacy Skill Development for Library Science Professionals
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Verlag: Information Science Reference, 2018
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Literacy Skill Development for Library Science Professionals (Advances in Library and Information Science)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522571256 ISBN 13: 9781522571254
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Literacy Skill Development for Library Science Professionals
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522588000 ISBN 13: 9781522588009
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Literacy Skill Development for Library Science Professionals
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522588000 ISBN 13: 9781522588009
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Literacy Skill Development for Library Science Professionals
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522588000 ISBN 13: 9781522588009
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Literacy Skill Development for Library Science Professionals
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522571256 ISBN 13: 9781522571254
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Literacy Skill Development for Library Science Professionals
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522588000 ISBN 13: 9781522588009
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In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Presents research exploring the roles and applications of information literacy and technology within library science and education. The book features coverage on a broad range of topics, including electronic resources, mobile learning, and social media.
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Literacy Skill Development for Library Science Professionals
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522588000 ISBN 13: 9781522588009
Taschenbuch. Zustand: Neu. Literacy Skill Development for Library Science Professionals | S. Thanuskodi | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2018 | Information Science Reference | EAN 9781522588009 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Literacy Skill Development for Library Science Professionals
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522571256 ISBN 13: 9781522571254
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In den WarenkorbZustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextrnrnWith the increasing use of information communication technology in education, new skills and competencies among library science professionals are required for them to effectively disseminate necessary information to users. It is e.
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Literacy Skill Development for Library Science Professionals
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522588000 ISBN 13: 9781522588009
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - 'This book explores how information literacy skills are used by the library and information science professionals on the job the ability to find, evaluate, use and share information is an essential skill. It also discusses how the attributes of an information literate professionals emphasize the use of information: critical thinking, reflection, analysis, interpretation, synthesis'.
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Literacy Skill Development for Library Science Professionals
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522571256 ISBN 13: 9781522571254
Buch. Zustand: Neu. Literacy Skill Development for Library Science Professionals | S. Thanuskodi | Buch | Gebunden | Englisch | 2018 | Information Science Reference | EAN 9781522571254 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Literacy Skill Development for Library Science Professionals (Advances in Library and Information Science)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522571256 ISBN 13: 9781522571254
Zustand: New. Print on Demand.
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Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522571256 ISBN 13: 9781522571254
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Literacy Skill Development for Library Science Professionals (Advances in Library and Information Science)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522571256 ISBN 13: 9781522571254
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Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522571256 ISBN 13: 9781522571254
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Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - With the increasing use of information communication technology in education, new skills and competencies among library science professionals are required for them to effectively disseminate necessary information to users. It is essential to equip educators and students with the requisite digital and information literacy competencies. Literacy Skill Development for Library Science Professionals provides emerging research exploring the roles and applications of information literacy and technology within library science and education. Featuring coverage on a broad range of topics such as electronic resources, mobile learning, and social media, this book is ideally designed for librarians, information and communication technology researchers, academicians, and graduate-level students seeking current research on the ability to find, evaluate, use, and share information in library science.
