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New Media and Perennial Problems in Foreign Language Learning and Teaching
Anbieter: Underground Books, ABAA, Carrollton, GA, USA
Verbandsmitglied: ABAA ILAB IOBA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 17,73
Währung umrechnenEUR 4,73 für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Very good +. Hardcover. 9 1/2" X 6 1/2". xvi, 228pp. Very mild shelf wear to covers, corners, and edges of paper over boards. Pages are clean and unmarked. Binding is sound. ABOUT THIS BOOK: The book concerns the ways in which the new media shape communication along with educational expectations and practices in foreign language classrooms. Although foreign language learners have cheap and easy access to information and ways of communication, they also wrestle with problems that have always accompanied language learning. The focus of the book is two-fold. On the one hand, the authors demonstrate how using social networks, videoconferencing, mobile phones, wikis, and computer-mediated interaction contributes to the development of language skills, negotiated interaction, autonomy, and intercultural competence. On the other, they discuss "old" issues pertaining to the role of vocabulary, corrective feedback, textbooks and inner speech in the process of language learning and use. Every chapter reports original empirical research on issues related to the new media and old problems in foreign language teaching contexts in various countries, and with respect to various age groups.(Publisher).
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Captioned Media in Foreign Language Learning and Teaching: Subtitles for the Deaf and Hard-Of-Hearing as Tools for Language Learning (Paperback or Softback)
Verlag: Palgrave MacMillan 11/14/2018, 2018
ISBN 10: 1349698849 ISBN 13: 9781349698844
Sprache: Englisch
Anbieter: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 30,34
Währung umrechnenKostenlos für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: 5 verfügbar
In den WarenkorbPaperback or Softback. Zustand: New. Captioned Media in Foreign Language Learning and Teaching: Subtitles for the Deaf and Hard-Of-Hearing as Tools for Language Learning. Book.
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Captioned Media in Foreign Language Learning and Teaching: Subtitles for the Deaf and Hard-of-Hearing as Tools for Language Learning (New Language Learning and Teaching Environments)
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 27,69
Währung umrechnenEUR 3,43 für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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Captioned Media in Foreign Language Learning and Teaching: Subtitles for the Deaf and Hard-of-Hearing as Tools for Language Learning (New Language Learning and Teaching Environments)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 33,01
Währung umrechnenEUR 13,74 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Captioned Media in Foreign Language Learning and Teaching : Subtitles for the Deaf and Hard-of-Hearing as Tools for Language Learning
Verlag: Palgrave Macmillan 2018-11, 2018
ISBN 10: 1349698849 ISBN 13: 9781349698844
Sprache: Englisch
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 29,06
Währung umrechnenEUR 17,77 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 10 verfügbar
In den WarenkorbPF. Zustand: New.
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Captioned Media in Foreign Language Learning and Teaching: Subtitles for the Deaf and Hard-of-Hearing as Tools for Language Learning
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
EUR 39,12
Währung umrechnenEUR 10,50 für den Versand von Irland nach USAAnzahl: 15 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Series: New Language Learning and Teaching Environments. Num Pages: 262 pages, 4 black & white illustrations, 3 colour illustrations, 2 black & white tables, biography. BIC Classification: CB; CFB; CJ; JNV. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148. . . 2018. 1st ed. 2016. paperback. . . . .
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Captioned Media in Foreign Language Learning and Teaching: Subtitles for the Deaf and Hard-of-hearing As Tools for Language Learning
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 41,46
Währung umrechnenEUR 11,47 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 282 pages. 8.27x5.83x0.71 inches. In Stock.
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New Media and Perennial Problems in Foreign Language Learning and Teaching (Second Language Learning and Teaching)
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 52,45
Währung umrechnenEUR 3,43 für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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Captioned Media in Foreign Language Learning and Teaching: Subtitles for the Deaf and Hard-of-Hearing as Tools for Language Learning
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 47,75
Währung umrechnenEUR 9,04 für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: 15 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Series: New Language Learning and Teaching Environments. Num Pages: 262 pages, 4 black & white illustrations, 3 colour illustrations, 2 black & white tables, biography. BIC Classification: CB; CFB; CJ; JNV. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148. . . 2018. 1st ed. 2016. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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New Media and Perennial Problems in Foreign Language Learning and Teaching
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 58,05
Währung umrechnenEUR 13,74 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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EUR 71,05
Währung umrechnenEUR 3,43 für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: 4 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 228.
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New Media and Perennial Problems in Foreign Language Learning and Teaching
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 56,44
Währung umrechnenEUR 17,77 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 10 verfügbar
In den WarenkorbPF. Zustand: New.
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Media in Foreign Language Teaching and Learning (Studies in Second and Foreign Language Education)
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 82,56
Währung umrechnenEUR 4,30 für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Very Good. Cover and edges show heavy shelf wear. Pages are clean and intact. Has some minor dirtiness on the outside. There is some slight dirtiness on the textblock/fore edge from handling.
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Captioned Media in Foreign Language Learning and Teaching
Verlag: Palgrave Macmillan UK, Palgrave Macmillan UK Nov 2018, 2018
ISBN 10: 1349698849 ISBN 13: 9781349698844
Sprache: Englisch
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 26,74
Währung umrechnenEUR 60,00 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This book brings together current thinking on informal language learning and the findings of over 30 years of research on captions (same language subtitles for the deaf and hard-of-hearing) to present a new model of language learning from captioned viewing and a future roadmap for research and practice in this field. Language learners may have normal hearing but they are ¿hard-of-listening¿ and find it difficult to follow the rapid or unclear speech in many films and TV programmes. Vanderplank considers whether watching with captions not only enables learners to understand and enjoy foreign language television and films but also helps them to improve their foreign language skills. Captioned Media in Foreign Language Learning and Teaching will be of interest to students and researchers involved in second language acquisition teaching and research, as well as practising language teachers and teacher trainers.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 284 pp. Englisch.
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New Media and Perennial Problems in Foreign Language Learning and Teaching
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 77,81
Währung umrechnenEUR 28,68 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 244 pages. 9.25x6.10x0.58 inches. In Stock.
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New Media and Perennial Problems in Foreign Language Learning and Teaching
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing Dez 2014, 2014
ISBN 10: 331907685X ISBN 13: 9783319076850
Sprache: Englisch
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 53,49
Währung umrechnenEUR 60,00 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbBuch. Zustand: Neu. Neuware -The book concerns the ways in which the new media shape communication along with educational expectations and practices in foreign language classrooms. Although foreign language learners have cheap and easy access to information and ways of communication, they also wrestle with problems that have always accompanied language learning. The focus of the book is two-fold. On the one hand, the authors demonstrate how using social networks, videoconferencing, mobile phones, wikis, and computer-mediated interaction contributes to the development of language skills, negotiated interaction, autonomy, and intercultural competence. On the other, they discuss ¿old¿ issues pertaining to the role of vocabulary, corrective feedback, textbooks and inner speech in the process of language learning and use. Every chapter reports original empirical research on issues related to the new media and old problems in foreign language teaching contexts in various countries, and with respect to various age groups.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 244 pp. Englisch.
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New Media and Perennial Problems in Foreign Language Learning and Teaching
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing Aug 2016, 2016
ISBN 10: 3319359045 ISBN 13: 9783319359045
Sprache: Englisch
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 53,49
Währung umrechnenEUR 60,00 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -The book concerns the ways in which the new media shape communication along with educational expectations and practices in foreign language classrooms. Although foreign language learners have cheap and easy access to information and ways of communication, they also wrestle with problems that have always accompanied language learning. The focus of the book is two-fold. On the one hand, the authors demonstrate how using social networks, videoconferencing, mobile phones, wikis, and computer-mediated interaction contributes to the development of language skills, negotiated interaction, autonomy, and intercultural competence. On the other, they discuss ¿old¿ issues pertaining to the role of vocabulary, corrective feedback, textbooks and inner speech in the process of language learning and use. Every chapter reports original empirical research on issues related to the new media and old problems in foreign language teaching contexts in various countries, and with respect to various age groups.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 244 pp. Englisch.
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New Media and Perennial Problems in Foreign Language Learning and Teaching
Verlag: Springer International Publishing, 2016
ISBN 10: 3319359045 ISBN 13: 9783319359045
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 53,49
Währung umrechnenEUR 61,88 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The book concerns the ways in which the new media shape communication along with educational expectations and practices in foreign language classrooms. Although foreign language learners have cheap and easy access to information and ways of communication, they also wrestle with problems that have always accompanied language learning. The focus of the book is two-fold. On the one hand, the authors demonstrate how using social networks, videoconferencing, mobile phones, wikis, and computer-mediated interaction contributes to the development of language skills, negotiated interaction, autonomy, and intercultural competence. On the other, they discuss 'old' issues pertaining to the role of vocabulary, corrective feedback, textbooks and inner speech in the process of language learning and use. Every chapter reports original empirical research on issues related to the new media and old problems in foreign language teaching contexts in various countries, and with respect to various age groups.
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New Media and Perennial Problems in Foreign Language Learning and Teaching
Verlag: Springer International Publishing, 2014
ISBN 10: 331907685X ISBN 13: 9783319076850
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 53,49
Währung umrechnenEUR 62,68 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbBuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The book concerns the ways in which the new media shape communication along with educational expectations and practices in foreign language classrooms. Although foreign language learners have cheap and easy access to information and ways of communication, they also wrestle with problems that have always accompanied language learning. The focus of the book is two-fold. On the one hand, the authors demonstrate how using social networks, videoconferencing, mobile phones, wikis, and computer-mediated interaction contributes to the development of language skills, negotiated interaction, autonomy, and intercultural competence. On the other, they discuss 'old' issues pertaining to the role of vocabulary, corrective feedback, textbooks and inner speech in the process of language learning and use. Every chapter reports original empirical research on issues related to the new media and old problems in foreign language teaching contexts in various countries, and with respect to various age groups.
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Media in Foreign Language Teaching and Learning
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 123,98
Währung umrechnenEUR 2,27 für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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Media in Foreign Language Teaching and Learning (Studies in Second and Foreign Language Education [SSFLE], 5)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 113,59
Währung umrechnenEUR 13,74 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Media in Foreign Language Teaching and Learning
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 129,64
Währung umrechnenEUR 2,27 für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Media in Foreign Language Teaching and Learning
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 113,58
Währung umrechnenEUR 17,21 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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New Media and Perennial Problems in Foreign Language Learning and Teaching (Second Language Learning and Teaching)
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 114,61
Währung umrechnenEUR 28,68 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Like New. Like New. book.
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Media in Foreign Language Teaching and Learning
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 129,95
Währung umrechnenEUR 17,21 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
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New Media and Perennial Problems in Foreign Language Learning and Teaching
Verlag: Springer International Publishing, 2016
ISBN 10: 3319359045 ISBN 13: 9783319359045
Sprache: Englisch
EUR 39,79
Währung umrechnenEUR 105,00 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher.
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New Media and Perennial Problems in Foreign Language Learning and Teaching
Verlag: Springer International Publishing, 2014
ISBN 10: 331907685X ISBN 13: 9783319076850
Sprache: Englisch
EUR 41,68
Währung umrechnenEUR 105,00 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher.
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New Media and Perennial Problems in Foreign Language Learning and Teaching
Verlag: Springer International Publishing, 2014
ISBN 10: 331907685X ISBN 13: 9783319076850
Sprache: Englisch
EUR 41,68
Währung umrechnenEUR 105,00 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher.
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Media in Foreign Language Teaching and Learning (Studies in Second and Foreign Language Education [SSFLE], 5)
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 156,67
Währung umrechnenEUR 3,43 für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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Media in Foreign Language Teaching and Learning
Erstausgabe
EUR 186,49
Währung umrechnenKostenlos für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbHardback. Zustand: New. 1st. While educators and educational psychologists debate the influence of media on learning, there can be little doubt that media is now an integral constituent of any educational context. In particular, computer and internet media, with their immense processing power and multimedia capabilities, can have significant bearing on learning processes and outcomes in today's learning environment. Such media, which are increasingly designed to be highly interactive and adaptable, can enable reflective, productive and communicative activities and have much potential for foreign language learning. The book contains 16 papers which look at different forms of media and explore how these affect or can be used effectively in foreign language education. The first of three parts focuses on important theoretical and pedagogical issues in selecting and using media. In the second part, insightful empirical research findings are presented on the contributions of different forms of media in language teaching and learning, including their effect on learners' learning motivation. The third and concluding part of the book provides in-depth accounts of how media can be harnessed to drive innovative curricular practice as well as students' evaluations of these curricular projects.
