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Persons in Context: Building a Science of the Individual
Sprache: Englisch
Verlag: The Guilford Press, New York, 2007
ISBN 10: 1593855672 ISBN 13: 9781593855673
Anbieter: Underground Books, ABAA, Carrollton, GA, USA
Verbandsmitglied: ABAA ILAB IOBA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Good +. Zustand des Schutzumschlags: Good +. Hardcover. 9 1/4" X 6 1/4". xii, 340pp. Mild creasing and shelf wear to covers, corners, and edges of unclipped dust jacket. Bumps ot corners and edges of black paper over boards. Very occasional inked underlining to pages. Underlining does not obscure text. Binding is sound. ABOUT THIS BOOK: A major development in psychological science is increased recognition that persons and environments constitute dynamically interacting systems. This book presents advances from internationally renowned researchers in personality, social, cognitive, developmental, and cultural psychology, and other fields, who construct a science of the individual by studying individuals in context. Contributors build on seminal work by Walter Mischel (especially his citation classic, "Toward a Cognitive Social Learning Reconceptualization of Personality," reprinted in the volume). A commentary from Mischel himself places the contributions in historical perspective and articulates the novel portrait of human nature that they yield.(Publisher).
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Persons in Context: Building a Science of the Individual
Anbieter: Zoom Books Company, Lynden, WA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: very_good. Book is in very good condition and may include minimal underlining highlighting. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.
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Persons in Context: Building a Science of the Individual
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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Hardcover. Zustand: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Persons in Context : Building a Science of the Individual
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Persons in Context : Building a Science of the Individual
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Persons in Context : Building a Science of the Individual
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Persons in Context: Building a Science of the Individual
Anbieter: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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Persons in Context : Building a Science of the Individual
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Persons in Context: Building a Science of the Individual
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 340 pages. 6.50x9.50x1.25 inches. In Stock.
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Persons in Context: Building a Science of the Individual
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Zustand: New. Yuichi Shoda, PhD, is a Professor in the Department of Psychology at the University of Washington. After studying physics at Hokkaido University in Sapporo, Japan, he studied psychology at the University of California, Santa Cruz, and at Stanford Univers.
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Persons in Context : Building a Science of the Individual
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications Sep 2007, 2007
ISBN 10: 1593855672 ISBN 13: 9781593855673
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - A major development in psychological science is increased recognition that persons and environments constitute dynamically interacting systems.This book presents advances from internationally renowned researchers in personality, social, cognitive, developmental, and cultural psychology, and other fields, who construct a science of the individual by studying individuals in context. Contributors build on seminal work by Walter Mischel (especially his citation classic, 'Toward a Cognitive Social Learning Reconceptualization of Personality,' reprinted in the volume). A commentary from Mischel himself places the contributions in historical perspective and articulates the novel portrait of human nature that they yield.
