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In den WarenkorbZustand: New. This book considers the questions that planners and policy makers in open and distance learning need to address at any level of education. Editor(s): Lentell, Helen; Perraton, Hilary. Num Pages: 288 pages, illustrations. BIC Classification: JNQ. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 159 x 235 x 16. Weight in Grams: 444. . 2003. 1st Edition. paperback. . . . .
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Policy for Open and Distance Learning: World review of distance education and open learning Volume 4
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Policy for Open and Distance Learning: World review of distance education and open learning Volume 4
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Policy for Open and Distance Learning: World review of distance education and open learning Volume 4: 04
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Policy for Open and Distance Learning | World review of distance education and open learning Volume 4 | Helen Lentell (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2003 | Routledge | EAN 9780415263078 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Policy for Open and Distance Learning : World review of distance education and open learning Volume 4
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Open and Distance Learning has thrived on the basis of two revolutions: the trend for lifelong learning for all; and the new technology that now delivers learning opportunities into homes, schools and colleges. This book evaluates the success of ODL and how it is working in the new climate of globalization as well as how its outcomes compare with those of conventional education.'Policy Issues for Open and Distance Learning' analyses and guides policy for ODL at all levels of education, providing an indispensable guide for policy makers and decision makers in this area.
