Primary school language teaching (454 Ergebnisse)
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Verlag: -, 2001
Serie: Language and Literacy in Action, Buch 1 von 4. Buch 1 von 4 - Language and Literacy in Action
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2001
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2001
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2001
Serie: Language and Literacy in Action, Buch 1 von 4. Buch 1 von 4 - Language and Literacy in Action
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2001-10-11, 2001
Serie: Language and Literacy in Action, Buch 1 von 4. Buch 1 von 4 - Language and Literacy in Action
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Verlag: World Publishing Corporation Pub. Date :2010-01-01, 1991
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Soft cover. Zustand: New. Language:Chinese.Author:YUAN QIANG.Binding:Soft cover.Publisher:World Publishing Corporation Pub. Date :2010-01-01.
Sprache: Englisch
Verlag: World Publishing Corporation Pub . Date :2010-01-0, 2010
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Soft cover. Zustand: New. Language:Chinese.Author:YUAN QIANG.Binding:Soft cover.Publisher:World Publishing Corporation Pub . Date :2010-01-0.
Sprache: Englisch
Verlag: World Publishing Corporation Pub. Date: 2010 - 01-, 1991
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Soft cover. Zustand: New. Language:Chinese.Author:YUAN QIANG.Binding:Soft cover.Publisher:World Publishing Corporation Pub. Date: 2010 - 01-.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2021
Serie: Early Language Learning in School Contexts, Buch 5 von 13. Buch 5 von 13 - Early Language Learning in School Contexts
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paperback. Zustand: New. Primary school teaching the whole solution tool version fourth grade English language teaching and research on three editions starting in autumn 2015.
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paperback. Zustand: New. Primary school teaching the whole solution together point tools version fifth grade English language version of the 2015 autumn and research.
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paperback. Zustand: New. Paperback. Pub Date :2014-05-01 Pages: 199 Language: Chinese Publisher: Fujian Education Press Mountain of Dreams book series: primary school language teaching guides fragment primary school language teachers face job interviews and job title rating in common with the current fragment Teaching These two…aspects of the respondent scene. using a combination of theory and specific examples of the way. in simple terms for the guidance of teachers and lead. The book chapters twenty-four. both cite.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2001
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Verlag: Routledge 2001-10-11, 2001
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paperback. Zustand: New. Paperback Pages Number: 327 Language: Chinese. Climb the witness: primary school language teaching to improve practice and exploration. the main contents include: the field of hope. rooted up the base. pioneering and innovative. keen in the front row. on the road. the base . the cradle of professional gr…owth. Feelings of charm. and promote professional growth. based on the students. for students. the dream took off from here. choose lofty. trials and hardships. and return to the standard brea.
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paperback. Zustand: New. Language:Chinese. Binding:paperback.
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Hardcover. Zustand: New. Close up lamplighter seven primary school language teaching books talk.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Seminar paper from the year 2022 in the subject Didactics for the subject English - Pedagogy, Literature Studies, grade: 1,3, University of Flensburg (Institut für Sprache, Literatur und Medien), course: TEFL in Primary School: Playful English Teachi…ng, language: English, abstract: The aim of this paper is to raise awareness of the importance of integrating games in the primary EFL classroom. The approach to foreign language teaching has shifted in the sense that it is now not only a possibility but rather a requirement that foreign language teaching and learning should be enjoyable. A 'teaching technique that is characterized by the elements of fun and play is the use of games'. Hence, this paper argues for the implementation of games as a teaching technique in the primary EFL classroom and emphasizes the benefits of doing so regarding the positive impact it has on the language learning process.Although the pedagogical value of games in the teaching of English as a foreign language (EFL) is generally acknowledged, the usage of games in primary EFL education is 'less documented and even less practiced [.] [since] [r]esearch on foreign language teaching and learning often focuses on older learners'. The inclusion of games in children¿s education has been studied but rarely with the focus on foreign language learning. Thus, there is still a lot of research to do when it comes to teaching English as a foreign language playfully to primary school students.
Verlag: Haitian Press Pub. Date:
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Soft cover. Zustand: New. Language:Chinese.Author:ZHANG WEN QIANG.Binding:Soft cover.Publisher:Haitian Press Pub. Date..
Sprache: Englisch
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paperback. Zustand: New. Language:Chinese.Pages Number: 352 Publisher: China Renmin University Press Pub. Date.
Sprache: Englisch
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paperback. Zustand: Good. Language: Chinese. The series includes the following 9 books: The Chinese Language Teaching and Literature. Debates on Modern Chinese Language Education. A Research on Literature Teaching in Hong Kong Primary Schools. A Research on Literature Teaching in Hong Kong Middle Schools. A Research on Chinese L…anguage Teaching in Taiwan Middle Schools. The Multi-Explanation of Famous Articles in the Chinese Language Textbook. The Literature Works and Exposition: A Introduction to Literature Teaching.
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paperback. Zustand: New. Language:Chinese. Binding:paperback.
Verlag: Ningbo Press Pub. Date :2006-06-01, 2006
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Soft cover. Zustand: New. Language:Chinese.Author:JIN GAN FANG.Binding:Soft cover.Publisher:Ningbo Press Pub. Date :2006-06-01.
Verlag: Beijing Science and Technology
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Soft cover. Zustand: New. Language:Chinese.Author:BEN SHE.Binding:SoftCover.Publisher:Beijing Science and Technology.
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Zustand: New.
Verlag: Shanghai Education Press Pub. Date :2003-07-01, 2003
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Soft cover. Zustand: New. Language:Chinese.Author:(XIAO XUE YU WEN JIAO SHI)JI BU.Binding:Soft cover.Publisher:Shanghai Education Press Pub. Date :2003-07-01.
