Processing instruction theory research (29 Ergebnisse)
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Verlag: Routledge, 2003
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Verlag: Routledge, 2003
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Verlag: Routledge, 2015
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Verlag: Routledge, 2015
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Verlag: Routledge, 2015
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Verlag: Routledge, 2003
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Zustand: New. This work presents ten related articles that illustrate the role of processing instruction in second language acquisition. The articles provide both historical and current context, as well as describe the influence of the input processing model on PI. Editor(s): VanPatten, Bill. Series: Second Language Acquisition Research Series. Num Pages: 360 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: CFD. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152 x 23. Weight in Grams: 612. . 2003. 1st Edition. hardcover. . . . . …

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Verlag: Routledge, 2003
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Zustand: New. This work presents ten related articles that illustrate the role of processing instruction in second language acquisition. The articles provide both historical and current context, as well as describe the influence of the input processing model on PI. Editor(s): VanPatten, Bill. Series: Second Language Acquisition Research Series. Num Pages: 360 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: CFD. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152 x 23. Weight in Grams: 612. . 2003. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. …

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Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2004
- Hardcover
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Verlag: Routledge 2015-05, 2015
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book provides a comprehensive collection of empirical studies and critical commentary that bring Processing Instruction up to date but also lay the ground work for continued research.

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Verlag: Taylor & Francis Inc, 2003
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Verlag: Routledge, 2003
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Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book provides a comprehensive collection of empirical studies and critical commentary that bring Processing Instruction up to date but also lay the ground work for continued research.