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Professional Development in Applied Linguistics: A Guide to Success for Graduate Students and Early Career Faculty
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
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Paperback. Zustand: Fine. Brand New! Sealed in publisher's shrinkwrap. Never opened! No signs of wear.
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Professional Development in Applied Linguistics: A guide to success for graduate students and early career faculty
Sprache: Englisch
Verlag: John Benjamins Publishing Company, 2020
ISBN 10: 9027207127 ISBN 13: 9789027207128
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Doing Reflective Practice in English Language Teaching: 120 Activities for Effective Classroom Management, Lesson Planning, and Professional Development (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Buch 84 von 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalAnbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Doing Reflective Practice in English Language Teaching: 120 Activities for Effective Classroom Management, Lesson Planning, and Professional Development (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Buch 84 von 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Teacher Training and Professional Development of Chinese English Language Teachers (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Buch 53 von 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalAnbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
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Doing Reflective Practice in English Language Teaching: 120 Activities for Effective Classroom Management, Lesson Planning, and Professional Development (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Buch 84 von 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalAnbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Zustand: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Teacher Training and Professional Development of Chinese English Language Teachers: Changing From Fish to Dragon (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Buch 53 von 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalAnbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
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Mindful L2 Teacher Education: A Sociocultural Perspective on Cultivating Teachers' Professional Development (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Buch 47 von 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Doing Reflective Practice in English Language Teaching: 120 Activities for Effective Classroom Management, Lesson Planning, and Professional Development (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Buch 84 von 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalAnbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Teacher Training and Professional Development of Chinese English Language Teachers (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Buch 53 von 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Research on Second Language Teacher Education: A Sociocultural Perspective on Professional Development (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Verlag: Routledge, 2011
ISBN 10: 1873630441 ISBN 13: 9781873630440
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
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Mindful L2 Teacher Education: A Sociocultural Perspective on Cultivating Teachers' Professional Development (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Buch 47 von 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalAnbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Mindful L2 Teacher Education: A Sociocultural Perspective on Cultivating Teachers' Professional Development (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Buch 47 von 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalAnbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Professional Development in Applied Linguistics: A Guide to Success for Graduate Students and Early Career Faculty
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
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Hardcover. Zustand: Fine. Brand New! Sealed in publisher's shrinkwrap. Never opened! No signs of wear.
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Professional Development in Applied Linguistics: A Guide to Success for Graduate Students and Early Career Faculty
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
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Teacher Emotions as Personal and Professional Development in Applied Linguistics (Psychology of Language Learning and Teaching, 32)
Buch 32 von 33: Psychology of Language Learning and TeachingAnbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
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hardcover. Zustand: Fine.
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Professional Development in Applied Linguistics: A guide to success for graduate students and early career faculty
Sprache: Englisch
Verlag: John Benjamins Publishing Company, 2020
ISBN 10: 9027207119 ISBN 13: 9789027207111
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Teacher Emotions as Personal and Professional Development in Applied Linguistics
Buch 32 von 33: Psychology of Language Learning and TeachingAnbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Teacher Emotions As Personal and Professional Development in Applied Linguistics
Buch 32 von 33: Psychology of Language Learning and TeachingAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Teacher Emotions As Personal and Professional Development in Applied Linguistics
Buch 32 von 33: Psychology of Language Learning and TeachingAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Teacher Emotions As Personal and Professional Development in Applied Linguistics
Buch 32 von 33: Psychology of Language Learning and TeachingAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Teacher Emotions as Personal and Professional Development in Applied Linguistics: 32 (Psychology of Language Learning and Teaching)
Buch 32 von 33: Psychology of Language Learning and TeachingAnbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Teacher Emotions as Personal and Professional Development in Applied Linguistics (Psychology of Language Learning and Teaching, 32)
Buch 32 von 33: Psychology of Language Learning and TeachingAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Teacher Emotions as Personal and Professional Development in Applied Linguistics
Buch 32 von 33: Psychology of Language Learning and TeachingAnbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardback. Zustand: New. Previously, most studies in this area have focused on the reciprocal effects of language teachers' emotions, identity, well-being and agency, with emotions often being portrayed as consequential entities. However, this book advances the field by exploring specifically how language teacher emotions can be used as tools for personal and professional development. The authors provide empirical, theoretical, conceptual and practical contributions which demonstrate how emotional responses provide data that can be analyzed and reflected upon and how emotions can be seen not as occurrences that are suffered, but as actions, judgments, choices, responsibilities and data that can be used to improve personal growth and professional lives. The chapters shed light on the potential of emotions as tools for teachers' personal and professional development, such as, but not limited to, emotional literacy, emotional intelligence, emotional agility and regulation, emotional memory and self-exploratory and self-reflective inquiries.
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Teacher Emotions as Personal and Professional Development in Applied Linguistics (Hardcover)
Buch 32 von 33: Psychology of Language Learning and TeachingAnbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
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Hardcover. Zustand: new. Hardcover. Previously, most studies in this area have focused on the reciprocal effects of language teachers emotions, identity, well-being and agency, with emotions often being portrayed as consequential entities. However, this book advances the field by exploring specifically how language teacher emotions can be used as tools for personal and professional development. The authors provide empirical, theoretical, conceptual and practical contributions which demonstrate how emotional responses provide data that can be analyzed and reflected upon and how emotions can be seen not as occurrences that are suffered, but as actions, judgments, choices, responsibilities and data that can be used to improve personal growth and professional lives. The chapters shed light on the potential of emotions as tools for teachers personal and professional development, such as, but not limited to, emotional literacy, emotional intelligence, emotional agility and regulation, emotional memory and self-exploratory and self-reflective inquiries. This book explores how language teacher emotional responses provide data that can be analyzed and reflected upon and be used as tools to improve personal growth and professional development. The chapters show the potential of emotions to develop emotional literacy, emotional intelligence, emotional agility and regulation and emotional memory. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Teacher Emotions As Personal and Professional Development in Applied Linguistics
Buch 32 von 33: Psychology of Language Learning and TeachingAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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