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Radical Collaborations for Learning: School Librarians as Change Agents
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Radical Collaborations for Learning: School Librarians as Change Agents
Sprache: Englisch
Verlag: Libraries Unlimited 2020-07-01, 2020
ISBN 10: 1440872384 ISBN 13: 9781440872389
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Radical Collaborations for Learning: School Librarians As Change Agents
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Radical Collaborations for Learning: School Librarians as Change Agents
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Radical Collaborations for Learning: School Librarians as Change Agents
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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Radical Collaborations for Learning: School Librarians as Change Agents
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback / softback. Zustand: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Radical Collaborations for Learning | School Librarians as Change Agents | Violet Harada (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2020 | Bloomsbury 3PL | EAN 9781440872389 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Radical Collaborations for Learning : School Librarians as Change Agents
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Librarians can be effective catalysts and vital connectors who facilitate successful partnerships that enrich students' lives-'radical collaborations' that have deep and far-reaching impact.Envisioning schools as learning organizations requires collaborating with the greater communities as an integral part of the school's dynamic. How can librarians be key players in realizing this concept of schools This book addresses this essential question, as well as how librarians can serve as catalysts in reaching beyond the traditional school to form alliances and partnerships with a range of community organizations and agencies, and how these collaborations result in transformative learning experiences not only for the students but for the adults who work together as well.The authors provide examples of schools where librarians, library directors, and educators are joining together in these types of unique partnerships. Chapters are authored by library professionals, who describe what stimulates and motivates these partnerships and how they are collaboratively developed and sustained. This publication will be a catalyst that will inspire readers to grow similar alliances in their own schools and districts among public libraries, colleges, arts foundations, nonprofit cultural organizations, and STEM-related agencies.
