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Verlag: CILT Publications, 1996
ISBN 10: 1874016593ISBN 13: 9781874016595
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Buch
Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2010
ISBN 10: 363159500XISBN 13: 9783631595008
Anbieter: Hamelyn, Madrid, Spanien
Buch
Zustand: Muy bueno. : Early literacy is tackled from different angles. Researchers from Germany, Spain and Australia focus on learning to read and spell in two languages as well as on models and stages in the acquisition of literacy. Finally first teaching methods are suggested. Early literacy is put on a well founded empirical basis to ensure successful foreign language learning at primary school level. Früher Schrifterwerb wird aus verschiedenen Winkeln beleuchtet. Wissenschaftler aus Deutschland, Spanien und Australien äußern sich zu zweisprachigem Lesen- und Schreibenlernen sowie zu Modellen und Stufen im Schrifterwerb. Schließlich werden erste Vermittlungsansätze vorgeschlagen. Frühes Lesen und Schreiben wird auf eine solide empirische Basis gesetzt, um erfolgreiches frühes Fremdsprachenlernen zu gewährleisten. EAN: 9783631595008 Tipo: Libros Título: Researching Literacy in a Foreign Language among Primary School Learners- Forschung Zum Schrifterwerb in Der Fremdsprache Bei Grundschülern Autor: Diehr, Bärbel und Jutta Rymarczyk: Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften Formato: Tapa dura Información adicional: (inquiries in Language Learning, Band 1).
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2010
ISBN 10: 363159500XISBN 13: 9783631595008
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
Buch
hardcover. Zustand: Sehr gut. 200 Seiten; 9783631595008.2 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
Verlag: VDM Verlag Dr. Müller, 2010
ISBN 10: 3639226097ISBN 13: 9783639226096
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Buch
Zustand: New.
Verlag: VDM Verlag Dr. Müller, 2010
ISBN 10: 3639226097ISBN 13: 9783639226096
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch Print-on-Demand
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Moving to school for the first time produces mixed feelings of emotion and apprehension. Emotion is born out of the conception of the move as a journey of discovery and experience. But like any other journey, unpredictable dangers may lie ahead, turning the journey into a nightmare. In the case of education which is an enduring journey, danger on the way may be perceived as an additional difficulty which can dishearten the traveller from taking a further mile; mostly when he/she is an inexperienced toddler. Using introspection as a means of recalling his own experiences of childhood and the move from home to school, the author built up themes and questions to interview 16 adult Cameroonians living in the UK about their home and school learning experiences. The study revealed that in the particular context of rural settings in Cameroon, it is not unusual for pupils to tussle to grasp and learn in the language of instruction when they start school. Study's findings also revealed that by limiting the learner s ability to speak only to the capacity of using the school language, school marginalises other discourse forms and the knowledge that they carry.
Verlag: Peter Lang, 2010
ISBN 10: 363159500XISBN 13: 9783631595008
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Early literacy is tackled from different angles. Researchers from Germany, Spain and Australia focus on learning to read and spell in two languages as well as on models and stages in the acquisition of literacy. Finally first teaching methods are suggested. Early literacy is put on a well founded empirical basis to ensure successful foreign language learning at primary school level. Früher Schrifterwerb wird aus verschiedenen Winkeln beleuchtet. Wissenschaftler aus Deutschland, Spanien und Australien äußern sich zu zweisprachigem Lesen- und Schreibenlernen sowie zu Modellen und Stufen im Schrifterwerb. Schließlich werden erste Vermittlungsansätze vorgeschlagen. Frühes Lesen und Schreiben wird auf eine solide empirische Basis gesetzt, um erfolgreiches frühes Fremdsprachenlernen zu gewährleisten.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers, 2010
ISBN 10: 363159500XISBN 13: 9783631595008
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch Print-on-Demand
Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Early literacy is tackled from different angles. In this book, researchers from Germany, Spain and Australia focus on learning to read and spell in two languages as well as on models and stages in the acquisition of literacy.Early literacy is tackled fr.