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In den WarenkorbZustand: New. Maggi Savin-Baden is Professor of Higher Education Research at the University of Worcester, UK.Heather Fraser is Senior Lecturer in Occupational Therapy at Coventry University, UK.Maggi Savin-Ba.
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Rethinking Problem-based Learning for the Digital Age: A Practical Guide for Online Settings
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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EUR 46,52
Währung umrechnenEUR 6,05 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback / softback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days. 370.
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Rethinking Problem-based Learning for the Digital Age
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 49,39
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Rethinking Problem-based Learning for the Digital Age
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
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EUR 50,50
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Rethinking Problem-Based Learning for the Digital Age : A Practical Guide for Online Settings
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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EUR 41,17
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Rethinking Problem-based Learning for the Digital Age
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 48,89
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Rethinking Problem-based Learning for the Digital Age
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 57,64
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Rethinking Problem-Based Learning for the Digital Age : A Practical Guide for Online Settings
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 44,27
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EUR 56,98
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In den WarenkorbZustand: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Rethinking Problem-Based Learning for the Digital Age : A Practical Guide for Online Settings
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 47,65
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Rethinking Problem-Based Learning for the Digital Age : A Practical Guide for Online Settings
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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EUR 48,11
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Rethinking Problem-based Learning for the Digital Age: A Practical Guide for Online Settings
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 188 pages. 9.00x6.00x0.45 inches. In Stock.
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Rethinking Problem-based Learning for the Digital Age (Paperback)
Verlag: Taylor & Francis Ltd, London, 2023
ISBN 10: 1032153202 ISBN 13: 9781032153209
Sprache: Englisch
Anbieter: CitiRetail, Stevenage, Vereinigtes Königreich
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Währung umrechnenEUR 29,66 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: new. Paperback. Rethinking Problem-based Learning for the Digital Age provides grounded, evidence-based strategies for teaching faculty, academic developers and educational technologists who are changing their problem-based learning (PBL) modules and programmes from face-to-face to online. Given todays rapid advancements in learning and curriculum development specific to online and blended modes, there is considerable potential to introduce new forms of PBL in higher education. This book applies fundamental and cutting-edge research, including original scholarship by the authors, to innovative PBL practices and realistic tasks that can be brought to life through digital environments, teamwork and resources. Whether re-contextualizing PBL practices for newly online/blended instruction or seeking fresh PBL approaches for existing digital education environments across disciplines, readers will be guided to construct active, highly motivating, learner-centred experiences using simulations, games, virtual reality, multimedia and other complex innovations. Rethinking Problem-based Learning for the Digital Age provides grounded, evidence-based strategies for teaching faculty, academic developers, and educational technologists who are changing their problem-based learning modules and programmes from face-to-face to online. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Rethinking Problem-Based Learning for the Digital Age : A Practical Guide for Online Settings
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Rethinking Problem-Based Learning for the Digital Age : A Practical Guide for Online Settings
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Rethinking Problem-based Learning for the Digital Age
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Rethinking Problem-based Learning for the Digital Age: A Practical Guide for Online Settings
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Rethinking Problem-Based Learning for the Digital Age : A Practical Guide for Online Settings
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Rethinking Problem-Based Learning for the Digital Age: A Practical Guide for Online Settings
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 188 pages. 9.00x6.00x0.64 inches. In Stock.
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Rethinking Problem-based Learning for the Digital Age
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Rethinking Problem-based Learning for the Digital Age
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
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In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Rethinking Problem-based Learning for the Digital Age provides grounded, evidence-based strategies for teaching faculty, academic developers and educational technologists who are changing their problem-based learning (PBL) modules and programmes from face-to-face to online. Given today's rapid advancements in learning and curriculum development specific to online and blended modes, there is considerable potential to introduce new forms of PBL in higher education. This book applies fundamental and cutting-edge research, including original scholarship by the authors, to innovative PBL practices and realistic tasks that can be brought to life through digital environments, teamwork and resources. Whether re-contextualizing PBL practices for newly online/blended instruction or seeking fresh PBL approaches for existing digital education environments across disciplines, readers will be guided to construct active, highly motivating, learner-centred experiences using simulations, games, virtual reality, multimedia and other complex innovations. 200 pp. Englisch.
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Rethinking Problem-based Learning for the Digital Age : A Practical Guide for Online Settings
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Rethinking Problem-based Learning for the Digital Age provides grounded, evidence-based strategies for teaching faculty, academic developers and educational technologists who are changing their problem-based learning (PBL) modules and programmes from face-to-face to online. Given today's rapid advancements in learning and curriculum development specific to online and blended modes, there is considerable potential to introduce new forms of PBL in higher education. This book applies fundamental and cutting-edge research, including original scholarship by the authors, to innovative PBL practices and realistic tasks that can be brought to life through digital environments, teamwork and resources. Whether re-contextualizing PBL practices for newly online/blended instruction or seeking fresh PBL approaches for existing digital education environments across disciplines, readers will be guided to construct active, highly motivating, learner-centred experiences using simulations, games, virtual reality, multimedia and other complex innovations.
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Rethinking Problem-based Learning for the Digital Age: A Practical Guide for Online Settings
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Rethinking Problem-based Learning for the Digital Age
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
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Rethinking Problem-based Learning for the Digital Age
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