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Scale-Up in Education: Volume 2: Issues in Practice (v. 2)
Anbieter: Bay State Book Company, North Smithfield, RI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: good. The book is in good condition with all pages and cover intact, including the dust jacket if originally issued. The spine may show light wear. Pages may contain some notes or highlighting, and there might be a "From the library of" label. Boxed set packaging, shrink wrap, or included media like CDs may be missing.
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Scale-Up in Education : Issues in Practice
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Scale-Up in Education : Issues in Practice
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Scale-Up in Education: Volume 2: Issues in Practice (v. 2)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 72,67
EUR 13,85 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Scale-Up in Education : Issues in Practice
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 72,66
EUR 17,34 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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Scale-Up in Education : Issues in Practice
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 79,79
EUR 17,34 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Scale-Up in Education: Issues in Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Pub Inc, 2006
ISBN 10: 0742546616 ISBN 13: 9780742546615
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 106,39
EUR 11,56 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 270 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Scale-Up in Education: Issues in Practice, Volume 2
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 121,45
EUR 13,85 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Scale Up in Education: Issues in Practice: Vol 2
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Pub Inc, 2007
ISBN 10: 0742546608 ISBN 13: 9780742546608
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 202,13
EUR 14,45 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 288 pages. 9.00x7.00x0.75 inches. In Stock.
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Scale-Up in Education : Issues in Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, 2006
ISBN 10: 0742546616 ISBN 13: 9780742546615
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Scale-Up in Education, Volume 2: Issues in Practice explores the challenges of implementing and assessing educational interventions in varied classroom contexts. Included are reflections on the challenges of designing studies for improving the instructional core of schools, guidelines for establishing evidence of interventions' impacts across a wide range of settings, and an assessment of national efforts to bring reform to scale in high-poverty schools.
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Scale-Up in Education : Issues in Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, 2006
ISBN 10: 0742546608 ISBN 13: 9780742546608
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Scale-Up in Education, Volume 2: Issues in Practice explores the challenges of implementing and assessing educational interventions in varied classroom contexts. Included are reflections on the challenges of designing studies for improving the instructional core of schools, guidelines for establishing evidence of interventions' impacts across a wide range of settings, and an assessment of national efforts to bring reform to scale in high-poverty schools.
