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Second Language Speech Learning : Theoretical and Empirical Progress
Verlag: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1108814611 ISBN 13: 9781108814614
Sprache: Englisch
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Second Language Speech Learning
Verlag: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1108814611 ISBN 13: 9781108814614
Sprache: Englisch
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 31,57
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Second Language Speech Learning
Verlag: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1108814611 ISBN 13: 9781108814614
Sprache: Englisch
EUR 24,83
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Second Language Speech Learning : Theoretical and Empirical Progress
Verlag: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1108814611 ISBN 13: 9781108814614
Sprache: Englisch
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Second Language Speech Learning (Paperback)
Verlag: Cambridge University Press, Cambridge, 2024
ISBN 10: 1108814611 ISBN 13: 9781108814614
Sprache: Englisch
Anbieter: Grand Eagle Retail, Mason, OH, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 36,53
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: new. Paperback. Including contributions from a team of world-renowned international scholars, this volume is a state-of-the-art survey of second language speech research, showcasing new empirical studies alongside critical reviews of existing influential speech learning models. It presents a revised version of Flege's Speech Learning Model (SLM-r) for the first time, an update on a cornerstone of second language research. Chapters are grouped into five thematic areas: theoretical progress, segmental acquisition, acquiring suprasegmental features, accentedness and acoustic features, and cognitive and psychological variables. Every chapter provides new empirical evidence, offering new insights as well as challenges on aspects of the second language speech acquisition process. Comprehensive in its coverage, this book summarises the state of current research in second language phonology, and aims to shape and inspire future research in the field. It is an essential resource for academic researchers and students of second language acquisition, applied linguistics and phonetics and phonology. A state-of-the-art survey of second language speech research, this book presents revision of an influential model in the field, alongside proposed new methods, a progress review and new empirical data. It is an essential resource for academic researchers and students of second language acquisition, applied linguistics, and phonetics and phonology. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Second Language Speech Learning
Verlag: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1108814611 ISBN 13: 9781108814614
Sprache: Englisch
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 32,04
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Second language speech learning
Verlag: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1108814611 ISBN 13: 9781108814614
Sprache: Englisch
EUR 44,39
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Second Language Speech Learning : Theoretical and Empirical Progress
Verlag: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1108814611 ISBN 13: 9781108814614
Sprache: Englisch
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 32,03
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Second Language Speech Learning : Theoretical and Empirical Progress
Verlag: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1108814611 ISBN 13: 9781108814614
Sprache: Englisch
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 35,77
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Second Language Speech Learning (Paperback)
Verlag: Cambridge University Press, Cambridge, 2024
ISBN 10: 1108814611 ISBN 13: 9781108814614
Sprache: Englisch
Anbieter: CitiRetail, Stevenage, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 36,61
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: new. Paperback. Including contributions from a team of world-renowned international scholars, this volume is a state-of-the-art survey of second language speech research, showcasing new empirical studies alongside critical reviews of existing influential speech learning models. It presents a revised version of Flege's Speech Learning Model (SLM-r) for the first time, an update on a cornerstone of second language research. Chapters are grouped into five thematic areas: theoretical progress, segmental acquisition, acquiring suprasegmental features, accentedness and acoustic features, and cognitive and psychological variables. Every chapter provides new empirical evidence, offering new insights as well as challenges on aspects of the second language speech acquisition process. Comprehensive in its coverage, this book summarises the state of current research in second language phonology, and aims to shape and inspire future research in the field. It is an essential resource for academic researchers and students of second language acquisition, applied linguistics and phonetics and phonology. A state-of-the-art survey of second language speech research, this book presents revision of an influential model in the field, alongside proposed new methods, a progress review and new empirical data. It is an essential resource for academic researchers and students of second language acquisition, applied linguistics, and phonetics and phonology. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Second Language Speech Learning (Paperback)
Verlag: Cambridge University Press, Cambridge, 2024
ISBN 10: 1108814611 ISBN 13: 9781108814614
Sprache: Englisch
Anbieter: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 50,88
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: new. Paperback. Including contributions from a team of world-renowned international scholars, this volume is a state-of-the-art survey of second language speech research, showcasing new empirical studies alongside critical reviews of existing influential speech learning models. It presents a revised version of Flege's Speech Learning Model (SLM-r) for the first time, an update on a cornerstone of second language research. Chapters are grouped into five thematic areas: theoretical progress, segmental acquisition, acquiring suprasegmental features, accentedness and acoustic features, and cognitive and psychological variables. Every chapter provides new empirical evidence, offering new insights as well as challenges on aspects of the second language speech acquisition process. Comprehensive in its coverage, this book summarises the state of current research in second language phonology, and aims to shape and inspire future research in the field. It is an essential resource for academic researchers and students of second language acquisition, applied linguistics and phonetics and phonology. A state-of-the-art survey of second language speech research, this book presents revision of an influential model in the field, alongside proposed new methods, a progress review and new empirical data. It is an essential resource for academic researchers and students of second language acquisition, applied linguistics, and phonetics and phonology. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Language Experience in Second Language Speech Learning: In honor of James Emil Flege (Language Learning & Language Teaching)
Verlag: John Benjamins Publishing Compan, 2007
ISBN 10: 9027219737 ISBN 13: 9789027219732
Sprache: Englisch
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 86,64
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Towards the Pragmatic Core of English for European Communication: The Speech Act of Apologising in Selected Euro-Englishes (Second Language Learning and Teaching)
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 101,77
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EUR 113,33
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Second Language Speech Learning: Theoretical and Empirical Progress
Verlag: Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108840639 ISBN 13: 9781108840637
Sprache: Englisch
EUR 113,63
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Towards the Pragmatic Core of English for European Communication: The Speech Act of Apologising in Selected Euro-Englishes (Second Language Learning and Teaching)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 109,71
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Second Language Speech Learning: Theoretical and Empirical Progress
Verlag: Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108840639 ISBN 13: 9781108840637
Sprache: Englisch
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 121,21
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Towards the Pragmatic Core of English for European Communication: The Speech Act of Apologising in Selected Euro-Englishes (Second Language Learning and Teaching)
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 126,27
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Towards the Pragmatic Core of English for European Communication: The Speech Act of Apologising in Selected Euro-Englishes (Second Language Learning and Teaching)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 115,31
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Second Language Speech Learning: Theoretical and Empirical Progress
Verlag: Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108840639 ISBN 13: 9781108840637
Sprache: Englisch
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 135,91
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Second Language Speech Learning: Theoretical and Empirical Progress
Verlag: Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108840639 ISBN 13: 9781108840637
Sprache: Englisch
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 127,73
Währung umrechnenEUR 13,74 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
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Language Experience in Second Language Speech Learning: In Honor of James Emil Flege
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 114,58
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. new title edition. 406 pages. 9.50x6.50x1.25 inches. In Stock.
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Second Language Speech Learning (Hardcover)
Verlag: Cambridge University Press, Cambridge, 2021
ISBN 10: 1108840639 ISBN 13: 9781108840637
Sprache: Englisch
Anbieter: Grand Eagle Retail, Mason, OH, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 145,47
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: new. Hardcover. Including contributions from a team of world-renowned international scholars, this volume is a state-of-the-art survey of second language speech research, showcasing new empirical studies alongside critical reviews of existing influential speech learning models. It presents a revised version of Flege's Speech Learning Model (SLM-r) for the first time, an update on a cornerstone of second language research. Chapters are grouped into five thematic areas: theoretical progress, segmental acquisition, acquiring suprasegmental features, accentedness and acoustic features, and cognitive and psychological variables. Every chapter provides new empirical evidence, offering new insights as well as challenges on aspects of the second language speech acquisition process. Comprehensive in its coverage, this book summarises the state of current research in second language phonology, and aims to shape and inspire future research in the field. It is an essential resource for academic researchers and students of second language acquisition, applied linguistics and phonetics and phonology. A state-of-the-art survey of second language speech research, this book presents revision of an influential model in the field, alongside proposed new methods, a progress review and new empirical data. It is an essential resource for academic researchers and students of second language acquisition, applied linguistics, and phonetics and phonology. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Instructed Second Language Pragmatics for The Speech Acts of Request, Apology, and Refusal: A Meta-Analysis (Second Language Learning and Teaching)
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 148,19
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Instructed Second Language Pragmatics for The Speech Acts of Request, Apology, and Refusal: A Meta-Analysis (Second Language Learning and Teaching)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 134,81
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