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Signal to Syntax: Bootstrapping from Speech to Grammar in Early Acquisition
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates, 1996
ISBN 10: 0805812660 ISBN 13: 9780805812664
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Signal to Syntax: Bootstrapping From Speech To Grammar in Early Acquisition
Sprache: Englisch
Verlag: Psychology Press (edition ), 1995
ISBN 10: 0805812660 ISBN 13: 9780805812664
Paperback. Zustand: Fair. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Signal to Syntax: Bootstrapping From Speech To Grammar in Early Acquisition
Verlag: Psychology Press, 1995
Anbieter: Hiding Place Books, Philadelphia, PA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. Clean copy.
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Signal to Syntax : Bootstrapping from Speech to Grammar in Early Acquisition
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Signal to Syntax: Bootstrapping From Speech To Grammar in Early Acquisition
Anbieter: Solr Books, Lincolnwood, IL, USA
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Signal to Syntax : Bootstrapping from Speech to Grammar in Early Acquisition
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Signal to Syntax: Bootstrapping From Speech To Grammar in Early Acquisition
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Signal to Syntax: Bootstrapping from Speech to Grammar in Early Acquisition
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates, 1996
ISBN 10: 0805812652 ISBN 13: 9780805812657
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Signal to Syntax: Bootstrapping From Speech To Grammar in Early Acquisition
Sprache: Englisch
Verlag: Psychology Press 1995-11-03, 1995
ISBN 10: 0805812660 ISBN 13: 9780805812664
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Signal to Syntax: Bootstrapping from Speech to Grammar in Early Acquisition
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates, 1996
ISBN 10: 0805812652 ISBN 13: 9780805812657
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Signal to Syntax: Bootstrapping From Speech To Grammar in Early Acquisition
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Signal to Syntax: Bootstrapping From Speech To Grammar in Early Acquisition
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback / softback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Signal to Syntax: Bootstrapping From Speech To Grammar in Early Acquisition
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1995
ISBN 10: 0805812660 ISBN 13: 9780805812664
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Signal to Syntax : Bootstrapping from Speech to Grammar in Early Acquisition
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Signal to Syntax: Bootstrapping From Speech To Grammar in Early Acquisition
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
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Signal to Syntax : Bootstrapping from Speech to Grammar in Early Acquisition
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Signal to Syntax : Bootstrapping from Speech to Grammar in Early Acquisition
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Signal to Syntax : Bootstrapping from Speech to Grammar in Early Acquisition
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Signal to Syntax: Bootstrapping From Speech To Grammar in Early Acquisition
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Signal to Syntax: Bootstrapping From Speech To Grammar in Early Acquisition
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 504 pages. 9.50x6.50x1.50 inches. In Stock.
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Signal to Syntax. Signal to Syntax: Bootstrapping From Speech To Grammar in Early Acquisition
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates, Mahwah, 1996
Anbieter: Barter Books Ltd, Alnwick, NORTH, Vereinigtes Königreich
Verbandsmitglied: IOBA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Signal to Syntax: Bootstrapping From Speech To Grammar in Early Acquisition
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Signal to Syntax: Bootstrapping From Speech To Grammar in Early Acquisition
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback / softback. Zustand: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Signal to Syntax : Bootstrapping From Speech To Grammar in Early Acquisition
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In the beginning, before there are words, or syntax, or discourse, there is speech. Speech is an infant's gateway to language. Without exposure to speech, no language--or at most only a feeble facsimile of language--develops, regardless of how rich a child's biological endowment for language learning may be. But little is given directly in speech--not words, for example, as anyone who has ever listened to fluent conversation in an unfamiliar language can attest. Rather, words and phrases, or rudimentary categories--or whatever other information is required for syntactic and semantic analyses to begin operating--must be pulled from speech through an infant's developing perceptual capacities. By the end of the first year, an infant can segment at least some words from fluent speech. Beyond this, how impoverished or rich an infant's representations of input may be remains largely unknown. Clearly, in the debate over determinants of early language acquisition, the input speech stream has too often been offhandedly dismissed as a potential source of information.This volume brings together internationally-known scholars from a range of disciplines--linguistics, psychology, cognitive and computer science, and acoustics --who share common interests in how speech, in its phonological, prosodic, distributional, and statistical properties, may encode information useful for early language learning, and how such information may be deciphered by very young children. These scholars offer a spectrum of viewpoints on the possibility that aspects of speech may provide bootstraps for language learning; contribute important, state-of-the-art findings across a variety of relevant domains; and illuminate critical directions for future inquiry. The publication of this volume represents a significant step in renewing the bonds between two fields that have long been sundered--speech perception and language acquisition.
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Buch. Zustand: Neu. Signal to Syntax | Bootstrapping From Speech To Grammar in Early Acquisition | James L. Morgan (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 1995 | Psychology Press | EAN 9780805812657 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Signal to Syntax : Bootstrapping From Speech To Grammar in Early Acquisition
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In the beginning, before there are words, or syntax, or discourse, there is speech. Speech is an infant's gateway to language. Without exposure to speech, no language--or at most only a feeble facsimile of language--develops, regardless of how rich a child's biological endowment for language learning may be. But little is given directly in speech--not words, for example, as anyone who has ever listened to fluent conversation in an unfamiliar language can attest. Rather, words and phrases, or rudimentary categories--or whatever other information is required for syntactic and semantic analyses to begin operating--must be pulled from speech through an infant's developing perceptual capacities. By the end of the first year, an infant can segment at least some words from fluent speech. Beyond this, how impoverished or rich an infant's representations of input may be remains largely unknown. Clearly, in the debate over determinants of early language acquisition, the input speech stream has too often been offhandedly dismissed as a potential source of information.This volume brings together internationally-known scholars from a range of disciplines--linguistics, psychology, cognitive and computer science, and acoustics --who share common interests in how speech, in its phonological, prosodic, distributional, and statistical properties, may encode information useful for early language learning, and how such information may be deciphered by very young children. These scholars offer a spectrum of viewpoints on the possibility that aspects of speech may provide bootstraps for language learning; contribute important, state-of-the-art findings across a variety of relevant domains; and illuminate critical directions for future inquiry. The publication of this volume represents a significant step in renewing the bonds between two fields that have long been sundered--speech perception and language acquisition.
