Strategies development foreign language (7 Ergebnisse)
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Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Befriedigend
EUR 16,90
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Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Anbieter: HPB-Emerald, Dallas, TX, USAHPB-Emerald
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Gut
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paperback. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Anbieter: Fables Books, Goshen, IN, USAFables Books
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Zustand: good. Some sun-fading on the cover. Some shelf, storage or usage wear present. The binding is tight and all pages are present. The pages appear unmarked. Pictures available upon request. Individually inspected by Shay. Thanks for supporting an independent bookseller.
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Anbieter: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, USASHIMEDIA
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EUR 180,31
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Zustand: New. Satisfaction Guaranteed or your money back.
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Personal and Corporate Learning Environments | As Scaffolding in the Development of Reading Strategies in a Foreign Language | Antonio Sergio Pérez Marrero | Taschenbuch | 364 S. | Spanisch | 2017 | PUBLICIA | EAN 9783841683700 | Verantwortliche Person für die EU: Publicia, Brivibas Gatve 197, 1039 RIG…A, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 364 pages. Spanish language. 8.66x5.91x0.82 inches. In Stock.
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 104,90
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The use of ICT in the learning of foreign languages has become commonplace. However there is little empirical evidence of the advantages to expect in the implementation of an specific formulation of educational technology. This is speciall…y so in Secondary Education. Our empirical research aims at contributing to the understanding of what critical parameters are influencing the use of ICT in the classroom. For this purpose, we devised a Corporate Learning Environment, that included both a Learning Management System and an E-portfolio with customising capabilities for the learner, to use in a blended design. Our subject learners and control group were Upper Secondary Education Spanish students in the context of English as a Foreign Language. We focused our research on the overt use of strategies to improve their reading skills. The findings are promising.
