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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms: Research in K-12 and Teacher Education
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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SUCCESSFULLY IMPLEMENTING PROBLEM-BASED LEARNING IN CLASSROOMS
Sprache: Englisch
Verlag: University of North Carolina Press, 2017
ISBN 10: 1557537801 ISBN 13: 9781557537805
Zustand: New. Brand New.
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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms : Research in K-12 and Teacher Education
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms : Research in K-12 and Teacher Education
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms (Hardcover)
Sprache: Englisch
Verlag: Purdue University Press, West Lafayette, 2017
ISBN 10: 1557537801 ISBN 13: 9781557537805
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: new. Hardcover. Problem-based learning (PBL) represents a widely recommended best practice that facilitates both student engagement with challenging content and students ability to utilize that content in a more flexible manner to support problem-solving. This edited volume includes research that focuses on examples of successful models and strategies for facilitating preservice and practicing teachers in implementing PBL practices in their current and future classrooms in a variety of K12 settings and in content areas ranging from the humanities to the STEM disciplines. This collection grew out of a special issue of the Interdisciplinary Journal of Problem-Based Learning. It includes additional research and models of successful PBL implementation in K12 teacher education and classroom settings. Problem-based learning (PBL) represents a widely recommended best practice that facilitates both student engagement with challenging content and students' ability to utilize that content in a more flexible manner to support problem-solving. This volume focuses on examples of successful models and strategies for facilitating preservice and practicing teachers in implementing PBL practices. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms: Research in K-12 and Teacher Education
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Successfully Implementing Problem-based Learning in Classrooms: Research in K-12 and Teacher Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 300 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms : Research in K-12 and Teacher Education
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms : Research in K-12 and Teacher Education
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms: Research in K-12 and Teacher Education
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms: Research in K-12 and Teacher Education
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Successfully Implementing Problem-based Learning in Classrooms: Research in K-12 and Teacher Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 300 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
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In den WarenkorbZustand: New. Problem-based learning (PBL) represents a widely recommended best practice that facilitates both student engagement with challenging content and students ability to utilize that content in a more flexible manner to support problem-solving. This volume focu.
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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms : Research in K-12 and Teacher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Purdue University Press Mär 2017, 2017
ISBN 10: 1557537801 ISBN 13: 9781557537805
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - Problem-based learning (PBL) represents a widely recommended best practice that facilitates both student engagement with challenging content and students' ability to utilize that content in a more flexible manner to support problem-solving. This volume focuses on examples of successful models and strategies for facilitating preservice and practicing teachers in implementing PBL practices.
