Teaching learning co create (10 Ergebnisse)
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Teaching and Learning to Co-create
Filipovic, Jelena (Editor)/ Goetz, Greta (Editor)/ Jovanovic, Ana S. (Editor)
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This edited book approaches the learning experience as a creative, constructive process from an epistemological orientation that combines transdisciplinary, participatory, and collaborative approaches to explore the most constructive ways forward for a netw…orked constructivist (project- and problem-based) pedagogy. The volume emphasizes the value of a number of modes of inquiry that, among others, include ethnography, auto-ethnography, corpus analysis, narrative analysis, and their many intersections in the process of academic maturation and growth. This book will be of interest toapplied linguists, sociolinguists, researchers, and educators of topics related to higher education and academic maturation, networked learning, qualitative inquiry and transdisciplinary studies.
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Buch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This edited book approaches the learning experience as a creative, constructive process from an epistemological orientation that combines transdisciplinary, participatory, and collaborative approaches to explore the most constructive ways fo…rward for a networked constructivist (project- and problem-based) pedagogy. The volume emphasizes the value of a number of modes of inquiry that, among others, include ethnography, auto-ethnography, corpus analysis, narrative analysis, and their many intersections in the process of academic maturation and growth. This book will be of interest toapplied linguists, sociolinguists, researchers, and educators of topics related to higher education and academic maturation, networked learning, qualitative inquiry and transdisciplinary studies. 152 pp. Englisch.
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Gebunden. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Approaches the learning experience as an opportunity for growth, for both students and teachers Combines transdisciplinary, participatory, and collaborative approaches Explores dynamic and higher-o…rder lear.
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Buch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This edited book approaches the learning experience as a creative, constructive process from an epistemological orientation that combines transdisciplinary, participatory, and collaborative approaches to explore the most constructive ways forwar…d for a networked constructivist (project- and problem-based) pedagogy. The volume emphasizes the value of a number of modes of inquiry that, among others, include ethnography, auto-ethnography, corpus analysis, narrative analysis, and their many intersections in the process of academic maturation and growth. This book will be of interest to applied linguists, sociolinguists, researchers, and educators of topics related to higher education and academic maturation, networked learning, qualitative inquiry and transdisciplinary studies.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 152 pp. Englisch.
