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Teaching Performance Practices in Remote and Hybrid Spaces
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Teaching Performance Practices in Remote and Hybrid Spaces
Sprache: Englisch
Verlag: H N H International Limited, 2022
ISBN 10: 1032134054 ISBN 13: 9781032134055
Zustand: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Teaching Performance Practices in Remote and Hybrid Spaces
Sprache: Englisch
Verlag: H N H International Limited, 2022
ISBN 10: 1032134054 ISBN 13: 9781032134055
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Teaching Performance Practices in Remote and Hybrid Spaces
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Teaching Performance Practices in Remote and Hybrid Spaces
Sprache: Englisch
Verlag: H N H International Limited, 2022
ISBN 10: 1032134054 ISBN 13: 9781032134055
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Teaching Performance Practices in Remote and Hybrid Spaces
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Teaching Performance Practices in Remote and Hybrid Spaces | Jeanmarie Higgins (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2022 | Routledge | EAN 9781032134055 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Teaching Performance Practices in Remote and Hybrid Spaces
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This collection of insightful essays gives teachers' perspectives on the role of space and presence in teaching performance. It explores how the demand for remote teaching can be met while at the same time successfully educating and working compassionately in this most 'live' of disciplines.Teaching Performance Practices in Remote and Hybrid Spaces reframes prevailing ideas about pedagogy in dance, theatre, and somatics and applies them to teaching in face-to-face, hybrid, and remote situations. Case studies from instructors and professors provide essential, practical suggestions for remotely teaching a vast range of studio courses, including tap dance, theatre design, movement, script analysis, and acting, rendering this book an invaluable resource. The challenges that teachers are facing in the early twenty-first century are addressed throughout, helping readers to navigate these unprecedented circumstances whilst delivering lessons, guiding workshops, rehearsing, or even staging performances.This book is invaluable for dance and theatre teachers or leaders who work in the performing arts and related disciplines. It is also ideal for any professionals who need research-based solutions for teaching performance online. 232 pp. Englisch.
