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Technology And Assessment : The Tale of Two Interpretations
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593110383 ISBN 13: 9781593110383
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Technology and Assessment: The Tale of Two Interpretations (Research, Innovation & Methods in Educational Technology)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593110383 ISBN 13: 9781593110383
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Technology and Assessment: The Tale of Two Interpretations (Research, Innovation & Methods in Educational Technology)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593110383 ISBN 13: 9781593110383
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Technology and Assessment: the Tale of Two Interpretations (eng)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593110383 ISBN 13: 9781593110383
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Technology And Assessment: The Tale of Two Interpretations (Research Methods for Educational Technology)
Sprache: Englisch
Verlag: IAP - Information Age Publishing Inc., 2006
ISBN 10: 1593110383 ISBN 13: 9781593110383
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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Technology and Assessment: The Tale of Two Interpretations (Research, Innovation & Methods in Educational Technology)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593110383 ISBN 13: 9781593110383
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Technology and Assessment: the Tale of Two Interpretations
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593110383 ISBN 13: 9781593110383
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Technology And Assessment : The Tale of Two Interpretations
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593110383 ISBN 13: 9781593110383
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Technology And Assessment: The Tale of Two Interpretations (Research Methods for Educational Technology)
Sprache: Englisch
Verlag: IAP - Information Age Publishing Inc., 2006
ISBN 10: 1593110383 ISBN 13: 9781593110383
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Technology And Assessment : The Tale Of Two Interpretations
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593110391 ISBN 13: 9781593110390
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Technology and Assessment: The Tale of Two Interpretations (Research, Innovation & Methods in Educational Technology)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593110391 ISBN 13: 9781593110390
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Technology and Assessment: The Tale of Two Interpretations (Research, Innovation & Methods in Educational Technology)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593110391 ISBN 13: 9781593110390
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
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Technology and Assessment: the Tale of Two Interpretations (eng)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593110391 ISBN 13: 9781593110390
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
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Technology And Assessment : The Tale Of Two Interpretations
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593110391 ISBN 13: 9781593110390
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Technology And Assessment : The Tale of Two Interpretations
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593110383 ISBN 13: 9781593110383
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Technology and Assessment: The Tale of Two Interpretations (Research, Innovation and Methods in Educational Technology)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593110383 ISBN 13: 9781593110383
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
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Technology And Assessment : The Tale of Two Interpretations
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593110383 ISBN 13: 9781593110383
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Technology And Assessment: The Tale Of Two Interpretations (Research Methods for Educational Technology)
Sprache: Englisch
Verlag: IAP - Information Age Publishing Inc., 2006
ISBN 10: 1593110391 ISBN 13: 9781593110390
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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Technology and Assessment: The Tale of Two Interpretations (Research, Innovation & Methods in Educational Technology)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593110391 ISBN 13: 9781593110390
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Technology and Assessment: the Tale of Two Interpretations
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593110391 ISBN 13: 9781593110390
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Technology And Assessment : The Tale Of Two Interpretations
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593110391 ISBN 13: 9781593110390
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 111,42
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Technology And Assessment : The Tale Of Two Interpretations
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593110391 ISBN 13: 9781593110390
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Technology and Assessment : The Tale of Two Interpretations (PB)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593110383 ISBN 13: 9781593110383
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 260 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Together, the words technology and assessment have different meaning for different people. Those who work with educational or instructional technology take these words to mean assessing the impacts of technology on teaching and learning. Test developers and psychometricians, however, consider ways in which computer-based technologies can be used to enhance current approaches to student assessment. This book examines technology and assessment from both perspectives by examining past, current and promising methodologies and applications in both fields. The influences instructional uses of technology and the increasing reliance on testing to gauge student and school performance have on one another are also explored. The book concludes by describing an organizational structure that could bring instructional applications of technology and assessment practices into closer alignment.
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Technology And Assessment: The Tale Of Two Interpretations (Research Methods for Educational Technology)
Sprache: Englisch
Verlag: IAP - Information Age Publishing Inc., 2006
ISBN 10: 1593110391 ISBN 13: 9781593110390
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Technology and Assessment The Tale of Two Interpretations
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. illustrated edition. 260 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Technology and Assessment: the Tale of Two Interpretations
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593110383 ISBN 13: 9781593110383
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Technology And Assessment: The Tale Of Two Interpretations (Research Methods for Educational Technology)
Sprache: Englisch
Verlag: IAP - Information Age Publishing Inc., 2006
ISBN 10: 1593110391 ISBN 13: 9781593110390
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Technology and Assessment: the Tale of Two Interpretations
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593110391 ISBN 13: 9781593110390
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Technology and Assessment | The Tale of Two Interpretations (PB)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593110383 ISBN 13: 9781593110383
Taschenbuch. Zustand: Neu. Technology and Assessment | The Tale of Two Interpretations (PB) | Michael Russell | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2006 | Information Age Publishing | EAN 9781593110383 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Technology and Assessment : The Tale of Two Interpretations (PB)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593110383 ISBN 13: 9781593110383
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Together, the words technology and assessment have different meaning for different people. Those whowork with educational or instructional technology take these words to mean assessing the impacts oftechnology on teaching and learning. Test developers and psychometricians, however, consider ways inwhich computer-based technologies can be used to enhance current approaches to student assessment.This book examines technology and assessment from both perspectives by examining past, current andpromising methodologies and applications in both fields. The influences instructional uses of technologyand the increasing reliance on testing to gauge student and school performance have on one another arealso explored. The book concludes by describing an organizational structure that could bring instructionalapplications of technology and assessment practices into closer alignment.
