Teilaspekt (60 Ergebnisse)

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Verlag: München, 1972
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Paperback or Softback. Zustand: New. Umgang deutscher Studierender mit der Bedrohung durch AIDS: Teilaspekt der Hamburger Studie: " Studentisches Sexualverhalten im sozialen Wandel 1966-1. Book.

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Verlag: Hanstein, Köln, 1974
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Broschiert. Zustand: Gut. 21 cm 277 S. : 5 graph. Darst. Broschiert. Zustand: Gut (Innen); Besitzerstempel (Innen); Einband Außen hat leichte Gebrauchsspuren; Archivex. mit Klebestreifenrest (Außen); Buchrücken ist leicht lesespurig; Oberer, unterer und seitlicher Schnitt ist jeweils in der Mitte oder nahezu komplett deutlich gefärbt, ist durchschnitt leicht angestaubt; Deckel ist leicht gebogen; * Die Photos sind original von uns erstellt worden, u.a. erkennbar an einem kleinen weißen Stück Papier im oberen Schnitt. Ab und an verwenden Suchmaschinen Verlagsphotos, bei den Portalen selbst, werden aber nur unsere Originalphotos gezeigt.…

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Sprache: Deutsch
Verlag: Henschelverlag Berlin, 1975
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Verlag: Grin Verlag, 2011
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kart. Zustand: Neu. 1. Aufl. 203 S. ; 21 cm Original Verschweisst! Sie erhalten eine Rechnung mit der darin ausgewiesenen MwSt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 297.
Verlag: Justus Liebig-Universität Gießen,, 1995
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Verlag: Justus Liebig-Universität Gießen,, 1995
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Verlag: Regensburg, Juristische Fakultät der Universität. 1990 ., 1990
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In den WarenkorbDissertation. V, 133 Seiten. Original-Kartoniert. Tadelloses Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 182.

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Sprache: Deutsch
Verlag: Dissertationsdruck, Darmstadt., 1989
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In den Warenkorb8°. Obroschur / Karton. Zustand: Gut. 4 Bl., 437 S. Mit Abbildungen und Karten, teils farbig. Innen gering fleckig. Aufgrund der EU-Verpackungsverordnung (PPWR) Versand nur noch innerhalb Deutschlands möglich. Kein Versand in EU-Länder !! Due to the EU Packaging and Packaging Waste Regulation (PPWR), shipping is now only possible within Germany. No shipping to other EU countries!! Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600.…

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Verlag: Berlin, Neue Musik, 1975
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,3, Universität Potsdam (WiB e.V. INSTITUT ZUR WEITERQUALIFIZIERUNG AN DER UNIVERSITAT POTSDAM), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll die Thematik Diagnostik und Fördern anhand eines konkreten Fallbeispiels beschrieben und diskutiert werden. Die Schülerin besucht die zweite Klassenstufe einer Flexklasse. Aufgrund 'mangelnder Leistungen' verweilte sie bereits ein zweites Jahr in der erste Klassenstufe, rückte zum aktuellen Schuljahr jedoch in die zweite Klasse auf. Regulär wäre sie bereits im dritten Schuljahr zu verorten. Von Seiten der Schule wurde eine Sonderpädagogin mit der Durchführung eines Intelligenztests (CFT1-R) beauftragt. Dieser ergab einen IQ von 70.Zur genaueren Standortbestimmung für den Bereich der mathematischen Fähigkeiten beziehungsweise zur lösungsprozessanalystischen Erfassung des individuellen zahlenmathematischen Lernstandes wurde mit der Schülerin der Jenaer Rechentest durchgeführt.Im Folgenden findet daher unter Punkt 2 eine genauere Betrachtung des Teile-Ganzes-Konzepts und dessen Verortung innerhalb des Zahlenbegriffserwerbs statt. Anschließend wird unter Punkt 3 eine Lernumgebung entwickelt, die mittels gezielter und aufeinander aufbauender Übungen die Schülerin fördern soll, ein umfängliches kardinales Zahlenverständnis aufzubauen beziehungsweise das Teile-Ganzes-Konzept zu verstehen. Abschließend soll unter Punkt 4 ein Ausblick auf die zu erwartende Entwicklung der Schülerin vorgenommen, aber auch reellen Gegebenheit und Herausforderung der Praxis kritisch betrachtet werden.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Führung und Personal - Führungsstile, Note: 1,3, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau (DISC), Veranstaltung: Studienmodul Organisationsberatung, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit dem Thema Neurodiversität bei Mitarbeitenden in Unternehmen und Organisationen als zu berücksichtigendem Teilaspekt im Rahmen der Organisationsberatung und der Personalentwicklung.Das Konzept der Neurodiversität ist noch vergleichsweise jung und stellt sich der Pathologisierung von neurologischen Minderheiten gegenüber. Neurodiversität an sich ist dabei dem gesamten Spektrum menschlicher Diversität zuzuordnen. Von dieser Tatsache ausgehend wird deutlich, dass wir in allen Lebensbereichen und somit auch im täglichen Arbeitsleben damit konfrontiert werden. Für Unternehmen und Organisationen sollte sich somit die Frage stellen nach dem Umgang mit der neurologischen Vielfalt ihrer Mitglieder und mit der Einbindung von Mitgliedern, die neurologischen Minderheiten angehören. So kann es zum einen vorkommen, dass Menschen ihre neurologische Besonderheit erst identifizieren, während sie schon im Berufsleben stehen und es dort zu Komplikationen kommt. Andererseits können sich Unternehmen aus unterschiedlichen Gründen proaktiv für die Rekrutierung neurologischer Minderheiten entscheiden. Einer dieser Gründe kann die soziale Verantwortung sein, die ein Unternehmen übernehmen will (Inklusion), ein anderer oder zusätzlicher kann ein zu erwartender Wettbewerbsvorteil sein, den sich ein Unternehmen auf diesem Weg sichern will. Unabhängig davon, welcher Grund überwiegend ausschlaggebend ist, sind derzeit noch besondere Herausforderungen damit verbunden. Um diese zu managen, bedarf es der Entwicklung besonderer Kompetenzen auf allen Ebenen innerhalb der Belegschaft. Je nach Unternehmensgröße, Führungskultur und Unternehmenskultur ergeben sich verschiedene Gestaltungsmöglichkeiten auf dem Weg zu einer entsprechenden Barrierefreiheit und somit zur erfolgreichen Inklusion.Im Folgenden sollen daher besondere Herausforderungen und Chancen diesbezüglich ebenso beleuchtet werden wie deren Berücksichtigung im Rahmen der Organisationsberatung und der Personalentwicklung. …
Verlag: PhilDiss Bonn, 1995
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Emotionale Intelligenz. Soziale Kompetenz als Teilaspekt emotionaler Intelligenz nach Daniel Goleman
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Psychologie - Lernpsychologie, Intelligenzforschung, Note: 1,0, Universität Augsburg, Veranstaltung: Intelligenz und Begabung, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Intelligenz ist das, `was Intelligenztests messen ' (Boring, zit. nach Gage / Berliner, 1996, S. 51). Intelligenz ist 'die Fähigkeit, Probleme zu lösen oder Produkte zu schaffen, die im Rahmen einer oder mehrerer Kulturen gefragt sind' (Gardner, 1991, S. 9). Was ist Intelligenz Definitionen und Merkmale dieses Konstrukts existieren in ebensolcher Zahl, wie es Ansätze in der Intelligenzforschung gibt. Doch egal ob Intelligenz rein psychometrisch definiert wird; ob man Sternbergstriarchischem Intelligenzmodell folgt oder Howard Gardners Theorie der multiplen Intelligenz anhängt, die neben der verbalen und mathematischen Intelligenz noch fünf weitere Intelligenzen postuliert, eines ist all dieses Konzepten gemeinsam. Jedes von ihnen betrachtet Intelligenz im Wesentlichen unter kognitivem Aspekt. Intelligent ist derjenige, der über eine hohe Ausprägung verbaler, mathematischer oder logischer Fähigkeiten verfügt. Vor diesem Hintergrund kann Intelligenz verstanden werden als das Vermögen des Menschen, Probleme durch rein kognitive Prozesse und Kompetenzen zu erkennen, zu bearbeiten und zu lösen.Einen gänzlich anderen Ansatz wählt Daniel Goleman, der - angeregt durch die zunehmenden sozialen Missstände und emotionalen Defizite der amerikanischen Bevölkerung der 90er Jahre - fordert, sich in der Intelligenzforschung und -diagnostik nicht mehr ausschließlich kognitiven Aspekten der Intelligenz zu widmen, sondern vielmehr, die in seinen Augen grundlegende emotionale Dimension intelligenten Verhaltens stärker zu berücksichtigen und zu fördern. Golemans Konzept der emotionalen Intelligenz soll im Folgenden dargestellt werden, wobei ein besonderes Gewicht auf einem Teilaspekt dieser Intelligenz liegt. Der zweite Teil der vorliegenden Arbeit widmet sich daher ausschließlich der sozialen Kompetenz, von Goleman als die 'sozialen Künste' (Goleman, 1996, S. 145) bezeichnet. Diese Teilkompetenz emotionaler Intelligenz soll ausführlich behandelt werden, und im dritten Teil soll dann Golemans Ansatz kritisch gewürdigt, und in seiner Bedeutung für psychologische und pädagogische Diagnostik und Förderung besprochen werden. Zunächst jedoch soll die Emotionale Intelligenz im Sinne Golemans in ihren Grundzügen dargestellt werden. …

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Geschichte Europas, Note: 1,3, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen (Historisches Institut), Veranstaltung: Proseminar Antike, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Vordergrund dieser Arbeit steht die Frage nach dem tatsächlichen Stellenwert des Christentums in der kaiserlichen Politik in Abgrenzung zu der in der christlichen Geschichtsschreibung überlieferten Darstellung. Auch sollen mögliche Motive herausgestellt werden, die den Kaiser zu seiner religionspolitischen Ausrichtung geführt haben könnten. Sah Theodosius sich als guter und demütiger Christ dazu veranlasst, sein ganzes politisches Handeln der Religion unterzuordnen Oder war das Christentum nur ein opportuner Bestandteil im Gesamtkonstrukt der kaiserlichen Politik Durch eine kontextbezogene und quellenbasierte Untersuchung soll gezeigt werden, welchen Rang der Kaiser dem Christentum zusprach, welche Ziele er mit seiner Religionspolitik verfolgte und wie stark fremde Einflüsse dabei war.Das 4. Jahrhundert nach Christus war eine Zeit großer Veränderungen, aus denen das Christentum als neue religionspolitische Vormacht hervorging. Theodosius I. regierte das Imperium Romanum am Ende dieses Jahrhunderts und wird bis heute als Wegbereiter der christlich-römischen Staatsreligion verstanden, weswegen er nicht zuletzt auch den Beinamen eines ¿Großen¿ trägt. Als Beleg für seinen Einfluss wird oft das kaiserliche Edikt ¿Cunctos populos¿, angeführt, welches am 28. Februar 380 erlassen wurde und gemeinhin als Erhebung des Christentums zur römischen Staatsreligion verstanden wird. Es wird als Auftakt eines Prozesses verordnet, der von antipaganen und antihäretischen Gesetzgebungen geprägt war und nicht zuletzt die Grundlage für die Vorherrschaft der katholischen Kirche im Mittelalter bedingte.…

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Paperback. Zustand: Brand New. 128 pages. German language. 8.66x5.91x0.29 inches. In Stock.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Doktorarbeit / Dissertation aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Gesundheit - Public Health, Note: 2, Universität Hamburg (Inst. f. Medizin. Psychologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Studie beschäftigt sich mit einem Teilaspekt der Hamburger Studie zum studentischen Sexualverhalten im sozialen Wandel (1966-1996).Sie geht der Frage nach, wie das Gros der Studenten mit der Bedrohung durch AIDS umgeht.…

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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 47,04
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Taschenbuch. Zustand: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut sg - ungelesenes mängelexemplar, gestempelt, mit leichten lagerspuren - Brustkrebs gilt mit mehr als 47.500 Erkrankungen jährlich als häufigste Krebserkrankung der Frau. Die 5-Jahres-Überlebensrate von etwa 76% verdeutlicht wie fortschrittlich und umfassend die medizinische Behandlung des Mammakarzinoms ist. Trotzdem bleiben die Patientinnen mit ihren sehr komplexen, psychosozialen Problemlagen oft allein. Maja Lenz zeigt wie bereits im Krankenhaus das Fundament für eine ganzheitliche Betreuung gelegt werden kann. Hierbei wird der Fokus auf die Beratungsstrategien und psychoonkologischen Ansätze gerichtet. Abschließend wird die gegenwärtige und zu erwartende Situation kritisch diskutiert und zur Selbstreflexion sowie aktiven Mitgestaltung aufgerufen.…

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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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EUR 40,90
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Glück als Teilaspekt der Arbeitszufriedenheit | eine kritische Betrachtung | Manuela Baumgartner | Taschenbuch | 128 S. | Deutsch | 2019 | AV Akademikerverlag | EAN 9786202215336 | Verantwortliche Person für die EU: AV Akademikerverlag, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu. …

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EUR 98,00
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Softcover. Zustand: neu. 1. Auflage. Personalwirtschaft, Band 35 394 pages. Der Rentabilität von Investitionen kommt heute in fast allen Unternehmensbereichen entscheidende Bedeutung zu. Eine Sonderrolle nehmen Bildungsinvestitionen ein: Hier wird das Fehlen eines Rentabilitätsnachweises noch toleriert, da dieser als schwierig gilt. Aufgrund hoher Weiterbildungsausgaben stehen aber auch Personalverantwortliche zunehmend unter Druck, den à konomischen Erfolg ihrer Arbeit nachzuweisen. Sie fragen deshalb seit einigen Jahren verstärkt nach Instrumenten zur monetären Bewertung von BildungsmaÃnahmen. Trotz des belegten Interesses wird der monetäre Nutzen von BildungsmaÃnahmen in der betrieblichen Praxis aber noch immer nur selten berechnet. Für diesen scheinbaren Widerspruch zeigt die Autorin eine Erklärung auf: Eine kritische Beurteilung der derzeit verfügbaren Ansätze weist diesen grobe Mängel nach und belegt, dass bis dato kein Ansatz zur Verfügung steht, der eine verlässliche monetäre Bewertung von BildungsmaÃnahmen ermà glicht. Als Grundlage einer aussagekräftigen monetären Bewertung wird deshalb das ENTRUTAS-Modell (model of enhanced training utility assessment) entwickelt. Ergänzend werden ausführliche Umsetzungsempfehlungen bereitgestellt, welche das methodische Vorgehen verständlich erklären ohne Expertenwissen vorauszusetzen. Unter Anwendung des ENTRUTAS-Modells ist es vielfach mà glich, den monetären Wert einer BildungsmaÃnahme näherungsweise zu ermitteln. Dieser kann klassische pädagogische Entscheidungskriterien um die monetäre Dimension ergänzen und so betriebliche Bildungsentscheidungen sinnvoll unterstützen.…