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Testing Gap : Scientific Trials of Test-driven School Accountability Systems for Excellence and Equity
Verlag: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117485 ISBN 13: 9781593117481
Sprache: Englisch
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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The Testing Gap: Scientific Trials of Test Driven School Accountability Systems for Execellence and Equity (Research in Educational Policy: Local, National, and Global Perspectives)
Verlag: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117485 ISBN 13: 9781593117481
Sprache: Englisch
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
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The Testing Gap: Scientific Trials of Test Driven School Accountability Systems for Execellence and Equity (Research in Educational Policy: Local, National, and Global Perspectives)
Verlag: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117485 ISBN 13: 9781593117481
Sprache: Englisch
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
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The Testing Gap: Scientific Trials of Test Driven School Accountability Systems for Execellence and Equity (Research in Educational Policy: Local, National, and Global Perspectives)
Verlag: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117485 ISBN 13: 9781593117481
Sprache: Englisch
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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The Testing Gap: Scientific Trials of Test Driven School Accountability Systems for Execellence and Equity (PB) (Research in Educational Policy: Local, National & Global Perspectives)
Verlag: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117485 ISBN 13: 9781593117481
Sprache: Englisch
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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The Testing Gap: Scientific Trials of Test-driven School Accountability Systems for Execellence and Equity
Verlag: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117485 ISBN 13: 9781593117481
Sprache: Englisch
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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The Testing Gap: Scientific Trials of Test-Driven School Accountability Systems for Excellence and Equity: Scientific Trials of Test-driven School . Local, National & Global Perspectives)
Verlag: Information Age Publishing 2007-05-01, 2007
ISBN 10: 1593117485 ISBN 13: 9781593117481
Sprache: Englisch
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Testing Gap : Scientific Trials of Test-driven School Accountability Systems for Excellence and Equity
Verlag: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117485 ISBN 13: 9781593117481
Sprache: Englisch
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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The Testing Gap: Scientific Trials of Test Driven School Accountability Systems for Execellence and Equity (PB) (Research in Educational Policy: Local, National & Global Perspectives)
Verlag: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117485 ISBN 13: 9781593117481
Sprache: Englisch
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Testing Gap : Scientific Trials of Test-Driven School Accountability Systems for Excellence and Equity
Verlag: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117493 ISBN 13: 9781593117498
Sprache: Englisch
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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The Testing Gap: Scientific Trials of Test-Driven School Accountability Systems for Excellence and Equity (Research in Educational Policy: Local, National, and Global Perspectives)
Verlag: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117493 ISBN 13: 9781593117498
Sprache: Englisch
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
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Testing Gap : Scientific Trials of Test-driven School Accountability Systems for Excellence and Equity
Verlag: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117485 ISBN 13: 9781593117481
Sprache: Englisch
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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The Testing Gap: Scientific Trials of Test-Driven School Accountability Systems for Excellence and Equity (Research in Educational Policy: Local, National, and Global Perspectives)
Verlag: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117493 ISBN 13: 9781593117498
Sprache: Englisch
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
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The Testing Gap: Scientific Trials of Test-Driven School Accountability Systems for Excellence and Equity (Research in Education Policy: Local, National, and Global Perspectives)
Verlag: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117485 ISBN 13: 9781593117481
Sprache: Englisch
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
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Testing Gap : Scientific Trials of Test-driven School Accountability Systems for Excellence and Equity
Verlag: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117485 ISBN 13: 9781593117481
Sprache: Englisch
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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The Testing Gap: Scientific Trials of Test-Driven School Accountability Systems for Excellence and Equity (Research in Educational Policy: Local, National, and Global Perspectives)
Verlag: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117493 ISBN 13: 9781593117498
Sprache: Englisch
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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The Testing Gap: Scientific Trials of Test-Driven School Accountability Systems for Excellence and Equity (HC) (Research in Educational Policy: Local, National & Global Perspectives)
Verlag: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117493 ISBN 13: 9781593117498
Sprache: Englisch
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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Testing Gap : Scientific Trials of Test-Driven School Accountability Systems for Excellence and Equity
Verlag: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117493 ISBN 13: 9781593117498
Sprache: Englisch
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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The Testing Gap: Scientific Trials of Test-driven School Accountability Systems for Execellence and Equity
Verlag: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117493 ISBN 13: 9781593117498
Sprache: Englisch
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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The Testing Gap: Scientific Trials of Test-Driven School Accountability Systems for Excellence and Equity (HC) (Research in Educational Policy: Local, National & Global Perspectives)
Verlag: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117493 ISBN 13: 9781593117498
Sprache: Englisch
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Testing Gap : Scientific Trials of Test-Driven School Accountability Systems for Excellence and Equity
Verlag: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117493 ISBN 13: 9781593117498
Sprache: Englisch
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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The Testing Gap: Scientific Trials of Test-Driven School Accountability Systems for Excellence and Equity (HC) (Research in Educational Policy: Local, National & Global Perspectives)
Verlag: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117493 ISBN 13: 9781593117498
Sprache: Englisch
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
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Testing Gap : Scientific Trials of Test-Driven School Accountability Systems for Excellence and Equity
Verlag: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117493 ISBN 13: 9781593117498
Sprache: Englisch
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 156,51
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The Testing Gap: Scientific Trials of Test-driven School Accountability Systems for Execellence and Equity (eng)
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
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The Testing Gap: Scientific Trials of Test-driven School Accountability Systems for Execellence and Equity (eng)
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 98,45
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The Testing Gap: Scientific Trials of Test Driven School Accountability Systems for Execellence and Equity (PB) (Research in Educational Policy: Local, National & Global Perspectives)
Verlag: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117485 ISBN 13: 9781593117481
Sprache: Englisch
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 204 pages. 8.75x6.00x0.25 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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The Testing Gap - Scientific Trials of Test-Driven School Accountability Systems for Excellence and Equity
Verlag: Emerald - Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117493 ISBN 13: 9781593117498
Sprache: Englisch
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHRD. Zustand: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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The Testing Gap: Scientific Trials of Test-Driven School Accountability Systems for Excellence and Equity (HC) (Research in Educational Policy: Local, National & Global Perspectives)
Verlag: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117493 ISBN 13: 9781593117498
Sprache: Englisch
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 204 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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The Testing Gap | Scientific Trials of Test Driven School Accountability Systems for Execellence and Equity (PB)
Verlag: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117485 ISBN 13: 9781593117481
Sprache: Englisch
Taschenbuch. Zustand: Neu. The Testing Gap | Scientific Trials of Test Driven School Accountability Systems for Execellence and Equity (PB) | Jaekyung Lee | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2007 | Information Age Publishing | EAN 9781593117481 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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The Testing Gap : Scientific Trials of Test Driven School Accountability Systems for Execellence and Equity (PB)
Verlag: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117485 ISBN 13: 9781593117481
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The objective of this book is to advance our understanding of the design, implementation and evaluation of test-driven external accountability policies for improving both academic excellence and equity. This book provides new insights into debates about the efficacy of high-stakes testing through critical synthesis of previous studies and through systematic analysis of the achievement gap trends over the past 15 years. The core findings have implications for contemporary national and state policy efforts, as mandated by NCLB, to close the achievement gap. The book alerts readers to scientific, institutional and technical threats to the current test-driven school accountability system, and possible consequences if we fail to counteract those threats and continue the current policy course with underfunded mandates and an over-reliance on testing and sanctions.
