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Inclusive Texts in Elementary Classrooms: Developing Literacies, Identities, and Understandings
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press (edition ), 2022
ISBN 10: 0807766461 ISBN 13: 9780807766460
Paperback. Zustand: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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The Texts in Elementary Classrooms
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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The Texts in Elementary Classrooms (Center for Improvement of Early Reading)
Anbieter: Swan Trading Company, GEORGETOWN, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good. Nice copy of this green softcover. Spine is tight and without reading crease. Covers clean and crisp with hint of shelf wear. Pages appear bright and unmarked. Ships FAST! Bringing good books to happy readers since 2002.
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Inclusive Texts in Elementary Classrooms: Developing Literacies, Identities, and Understandings
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good.
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Inclusive Texts in Elementary Classrooms: Developing Literacies, Identities, and Understandings
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Fine.
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The Texts in Elementary Classrooms
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates, Mahwah. NJ, 2004
ISBN 10: 0805843892 ISBN 13: 9780805843897
Anbieter: Kenneth Mallory Bookseller ABAA, Decatur, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very good. Paperback. viii, 255pp. Lightly edgeworn, else very good.
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The Texts in Elementary Classrooms (Center for Improvement of Early Reading)
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
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Storymaking in Elementary and Middle School Classrooms : Constructing and Interpreting Narrative Texts
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Storymaking in Elementary and Middle School Classrooms: Constructing and Interpreting Narrative Texts (Paperback or Softback)
Anbieter: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, USA
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Paperback or Softback. Zustand: New. Storymaking in Elementary and Middle School Classrooms: Constructing and Interpreting Narrative Texts. Book.
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Texts in Elementary Classrooms
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Storymaking in Elementary and Middle School Classrooms: Constructing and Interpreting Narrative Texts
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback / softback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Inclusive Texts in Elementary Classrooms: Developing Literacies, Identities, and Understandings
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
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hardcover. Zustand: Very Good. Cover and edges may have some wear.
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Storymaking in Elementary and Middle School Classrooms : Constructing and Interpreting Narrative Texts
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Storymaking in Elementary and Middle School Classrooms: Constructing and Interpreting Narrative Texts
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Texts in Elementary Classrooms
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Storymaking in Elementary and Middle School Classrooms: Constructing and Interpreting Narrative Texts
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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In den WarenkorbZustand: New. An examination of the story-making processes in K-8 classrooms from a social-semiotic perspective, highlighting how participants' discourse influences story construction and interpretation. It features transcripts of teacher-student-text discourse and advice on putting theory into practice. Num Pages: 176 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: JNU; YQC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 9. Weight in Grams: 304. . 2000. 1st Edition. paperback. . . . .
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Storymaking in Elementary and Middle School Classrooms: Constructing and Interpreting Narrative Texts
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2000
ISBN 10: 0805832874 ISBN 13: 9780805832877
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 163 pages. 9.25x6.50x1.00 inches. In Stock.
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Inclusive Texts in Elementary Classrooms Developing Literacies, Identities, and Understandings
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 185 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Zustand: New. pp. 264.
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Texts in Elementary Classrooms
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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The Texts in Elementary Classrooms
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Texts in Elementary Classrooms
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Storymaking in Elementary and Middle School Classrooms: Constructing and Interpreting Narrative Texts
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. An examination of the story-making processes in K-8 classrooms from a social-semiotic perspective, highlighting how participants' discourse influences story construction and interpretation. It features transcripts of teacher-student-text discourse and advice on putting theory into practice. Num Pages: 176 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: JNU; YQC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 9. Weight in Grams: 304. . 2000. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Texts in Elementary Classrooms
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Zustand: New. pp. 264.
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The Texts in Elementary Classrooms (Center for Improvement of Early Reading)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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The Texts in Elementary Classrooms (Center for Improvement of Early Reading)
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
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The Texts in Elementary Classrooms (Center for Improvement of Early Reading)
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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EUR 68,40
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In den WarenkorbZustand: New. This volume explores a variety of topics, including: texts in the teaching and learning of reading; word identification and text characteristics; choosing fiction to support young children's literacy development; electronic text in the classroom; and issues surrounding text selection. Editor(s): Hoffman, James V.; Schallert, Diane Lemonnier. Num Pages: 264 pages, black & white illustrations. BIC Classification: CFC; JNKC; JNU. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152 x 14. Weight in Grams: 363. . 2004. 1st Edition. paperback. . . . .
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Disciplinary Literacy and Gamified Learning in Elementary Classrooms: Questing Through Time and Space (Springer Texts in Education)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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The Texts in Elementary Classrooms
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2004
ISBN 10: 0805843892 ISBN 13: 9780805843897
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 264 pages. 8.75x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Zustand: New. 1st ed. 2021 edition NO-PA16APR2015-KAP.
