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Theoretical and Computational Models of Word Learning: Trends in Psychology and Artificial Intelligence
Verlag: Information Science Reference, 2013
ISBN 10: 1466629738 ISBN 13: 9781466629738
Sprache: Englisch
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Theoretical and Computational Models of Word Learning
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Theoretical and Computational Models of Word Learning
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Theoretical and Computational Models of Word Learning: Trends in Psychology and Artificial Intelligence
Verlag: Information Science Reference, 2013
ISBN 10: 1466629738 ISBN 13: 9781466629738
Sprache: Englisch
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
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Theoretical and Computational Models of Word Learning: Trends in Psychology and Artificial Intelligence
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
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Theoretical and Computational Models of Word Learning
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Theoretical and Computational Models of Word Learning
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Theoretical and Computational Models of Word Learning: Trends in Psychology and Artificial Intelligence
Verlag: Information Science Reference, 2013
ISBN 10: 1466629738 ISBN 13: 9781466629738
Sprache: Englisch
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In den WarenkorbZustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextrnrnThe process of learning words and languages may seem like an instinctual trait, inherent to nearly all humans from a young age. However, a vast range of complex research and information exists in detailing the complexities of the .
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Theoretical and Computational Models of Word Learning : Trends in Psychology and Artificial Intelligence
Verlag: Information Science Reference, 2013
ISBN 10: 1466629738 ISBN 13: 9781466629738
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Währung umrechnenKostenlos für den Versand innerhalb von/der DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbBuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The process of learning words and languages may seem like an instinctual trait, inherent to nearly all humans from a young age. However, a vast range of complex research and information exists in detailing the complexities of the process of word learning. Theoretical and Computational Models of Word Learning: Trends in Psychology and Artificial Intelligence strives to combine cross-disciplinary research into one comprehensive volume to help readers gain a fuller understanding of the developmental processes and influences that makeup the progression of word learning. Blending together developmental psychology and artificial intelligence, this publication is intended for researchers, practitioners, and educators who are interested in language learning and its development as well as computational models formed from these specific areas of research.
