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Using Learning Technologies : International Perspectives on Practice
Buch 3 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Using Learning Technologies: International Perspectives on Practice
Buch 3 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,350grams, ISBN:9780415216883.
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Using Learning Technologies: International Perspectives on Practice
Buch 3 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 35,16
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Using Learning Technologies : International Perspectives on Practice
Buch 3 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Using Learning Technologies: International Perspectives on Practice
Buch 3 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Using Learning Technologies : International Perspectives on Practice
Buch 3 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Using Learning Technologies: International Perspectives on Practice (Routledge Studies in Distance Education)
Buch 3 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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EUR 101,09
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In den WarenkorbZustand: New. This edited collection focuses on the issues, practices and experience of using new technology for learning through distance education. Editor(s): Burge, Elizabeth J.; Haughey, Margaret. Series: Routledge Studies in Distance Education. Num Pages: 176 pages. BIC Classification: JNQ; JNV. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 156 x 10. Weight in Grams: 272. . 2001. 1st Edition. paperback. . . . .
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Using Learning Technologies: International Perspectives on Practice (Routledge Studies in Distance Education)
Buch 3 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 128,10
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In den WarenkorbZustand: New. This edited collection focuses on the issues, practices and experience of using new technology for learning through distance education. Editor(s): Burge, Elizabeth J.; Haughey, Margaret. Series: Routledge Studies in Distance Education. Num Pages: 176 pages. BIC Classification: JNQ; JNV. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 156 x 10. Weight in Grams: 272. . 2001. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Using Learning Technologies : International Perspectives on Practice
Buch 3 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 130,98
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Using Learning Technologies: International Perspectives on Practice (Routledge Studies in Distance Education)
Buch 3 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 121,29
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Using Learning Technologies : International Perspectives on Practice
Buch 3 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 151,93
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Using Learning Technologies: International Perspectives on Practice
Buch 3 von 19: Routledge Studies in Distance EducationSprache: Englisch
Verlag: Routledge & K. Paul, London, 2001
ISBN 10: 0415216877 ISBN 13: 9780415216876
Anbieter: Edmonton Book Store, Edmonton, AB, Kanada
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Zustand des Schutzumschlags: No Dj. 8vo pp. 159, "This collection of first-hand accounts from experienced and accomplished learning technology practitioners highlights issues in using learning technologies for flexible, distance and open learning. Drawing on their own experience, the authors identify and explore the most practical and complex issues faced and reflect upon the lessons learned. The definition of learning technologies is? book.
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Using Learning Technologies: International Perspectives on Practice (Routledge Studies in Distance Education)
Buch 3 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 217,21
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: New.
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Using Learning Technologies : International Perspectives on Practice
Buch 3 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 220,22
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In den WarenkorbZustand: New.
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Using Learning Technologies : International Perspectives on Practice
Buch 3 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Using Learning Technologies : International Perspectives on Practice
Buch 3 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Using Learning Technologies : International Perspectives on Practice
Buch 3 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 242,57
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Using Learning Technologies: International Perspectives on Practice (Routledge Studies in Distance Education)
Buch 3 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Using Learning Technologies: International Perspectives on Practice (Routledge Studies in Distance Education)
Buch 3 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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EUR 305,31
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In den WarenkorbZustand: New. This edited collection focuses on the issues, practices and experience of using new technology for learning through distance education. Editor(s): Burge, Elizabeth J.; Haughey, Margaret. Series: Routledge Studies in Distance Education. Num Pages: 176 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNQ; JNV. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 156 x 15. Weight in Grams: 272. . 2001. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Using Learning Technologies: International Perspectives on Practice (Routledge Studies in Distance Education)
Buch 3 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 388,43
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In den WarenkorbZustand: New. This edited collection focuses on the issues, practices and experience of using new technology for learning through distance education. Editor(s): Burge, Elizabeth J.; Haughey, Margaret. Series: Routledge Studies in Distance Education. Num Pages: 176 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNQ; JNV. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 156 x 15. Weight in Grams: 272. . 2001. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Using Learning Technologies: International Perspectives on Practice
Buch 3 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 392,48
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 159 pages. 9.25x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Using Learning Technologies | International Perspectives on Practice | Elizabeth J. Burge (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2001 | Routledge | EAN 9780415216883 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Using Learning Technologies : International Perspectives on Practice
Buch 3 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This edited collection focuses on the issues, practices and experience of using new technology for learning through distance education.
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Buch. Zustand: Neu. Using Learning Technologies | International Perspectives on Practice | Elizabeth J. Burge (u. a.) | Buch | Englisch | 2001 | Routledge | EAN 9780415216876 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Using Learning Technologies : International Perspectives on Practice
Buch 3 von 19: Routledge Studies in Distance EducationAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This collection of first-hand accounts from experienced and accomplished learning technology practitioners highlights issues in using learning technologies for flexible, distance and open learning. Drawing on their own experience, the authors identify and explore the most practical and complex issues faced and reflect upon the lessons learned. The definition of learning technologies is broad, encompassing not only the tools (print, audio, video, online applications) but their creative and informed application and social effects. Experiences from eight different countries are presented while the themes addressed include policy development, teaching skills, learner guidance, evaluation and reflective practice.Often, busy practitioners argue that they do not have time for reflection but that they do have time to swap stories with colleagues. Using Learning Technologies promotes such engagement through a broad range of first-hand accounts of facing the challenges entailed in using learning technologies. The stories recounted here speak directly to practitioners, researchers and administrators, provide a model for reflection and offer practical guidelines for comparison with the reader's own experience.
