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Vertically Moderated Standard Setting
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Vertically Moderated Standard Setting
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Zustand: New. pp. 132.
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Vertically Moderated Standard Setting: A Special Issue of applied Measurement in Education
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback / softback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Vertically Moderated Standard Setting
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. pp. 132.
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Vertically Moderated Standard Setting
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Vertically Moderated Standard Setting
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Vertically Moderated Standard Setting (Applied Measurement in Education, 18)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Vertically Moderated Standard Setting: A Special Issue of applied Measurement in Education
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 42,39
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
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Vertically Moderated Standard Setting: A Special Issue of applied Measurement in Education
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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EUR 52,03
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Versand von Irland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Editor(s): Cizek, Dr Gregory J (University of North Carolina Chapel Hill USA). Num Pages: black & white illustrations. BIC Classification: JNKD. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152 x 7. Weight in Grams: 181. . 2005. 1st Edition. paperback. . . . .
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Vertically Moderated Standard Setting: A Special Issue of applied Measurement in Education
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2005
ISBN 10: 0805894888 ISBN 13: 9780805894882
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 128 pages. 8.75x6.00x0.25 inches. In Stock.
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Vertically Moderated Standard Setting: A Special Issue of applied Measurement in Education
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Editor(s): Cizek, Dr Gregory J (University of North Carolina Chapel Hill USA). Num Pages: black & white illustrations. BIC Classification: JNKD. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152 x 7. Weight in Grams: 181. . 2005. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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In den WarenkorbZustand: New.
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Vertically Moderated Standard Setting
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 132 23:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on White w/Gloss Lam This item is printed on demand.
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Vertically Moderated Standard Setting
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Vertically Moderated Standard Setting
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Vertically Moderated Standard Setting
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This is Volume 18, Issue 1 2005, a Special Issue of Applied Measurement in Education looking at the area of Vertically Moderated Standard Setting. As well as the editor's introduction this collection includes six articles which cover: background on the need for YMSS, and presents a strong argument for aligning policy aims and psychometric methods to achieve coherent systems of educational assessments in general, and corresponding performance standards; background on YMSS and discusses possible alternatives; the third article, examines YMSS from the perspective of the sponsoring agency or authority responsible for conducting and applying standard-setting procedures; in kindergarten through 12th-grade applications, ; a recounting of the road to a system of vertically moderated standards across Grades 3 through 8 for a state-level science assessment program in South Carolina; describing the situations for which YMSS is a viable alternative to vertical scaling or equating and finally, an example of YMSS applied to the South Carolina student assessments in English language arts and mathematics across Grades 3 through 7. 132 pp. Englisch.
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Vertically Moderated Standard Setting: A Special Issue of applied Measurement in Education
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 47,76
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In den WarenkorbPaperback / softback. Zustand: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Vertically Moderated Standard Setting : A Special Issue of applied Measurement in Education
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This is Volume 18, Issue 1 2005, a Special Issue of Applied Measurement in Education looking at the area of Vertically Moderated Standard Setting. As well as the editor's introduction this collection includes six articles which cover: background on the need for YMSS, and presents a strong argument for aligning policy aims and psychometric methods to achieve coherent systems of educational assessments in general, and corresponding performance standards; background on YMSS and discusses possible alternatives; the third article, examines YMSS from the perspective of the sponsoring agency or authority responsible for conducting and applying standard-setting procedures; in kindergarten through 12th-grade applications, ; a recounting of the road to a system of vertically moderated standards across Grades 3 through 8 for a state-level science assessment program in South Carolina; describing the situations for which YMSS is a viable alternative to vertical scaling or equating and finally, an example of YMSS applied to the South Carolina student assessments in English language arts and mathematics across Grades 3 through 7.
