Work subjectivity learning understanding (15 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Dordrecht, Springer Netherland., 2007
Serie: Buch 7 von 36 - Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects
- Hardcover
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2006. 16 x 24 cm. XXII, 276 S. XXII, 276 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. (Technical and Vocational Education and… Training: Issues, Concerns and Prospects). Sprache: Englisch.
Work, Subjectivity And Learning : Understanding Learning Through Working Life
Billett, Stephen (EDT); Fenwick, Tara J. (EDT); Somerville, Margaret (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2007
Serie: Buch 7 von 36 - Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2007
Serie: Buch 7 von 36 - Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects
- Hardcover
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2007
Serie: Buch 7 von 36 - Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2010
Serie: Buch 7 von 36 - Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects
- Softcover
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Zustand: New. In.
Work, Subjectivity And Learning : Understanding Learning Through Working Life
Billett, Stephen (EDT); Fenwick, Tara J. (EDT); Somerville, Margaret (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2007
Serie: Buch 7 von 36 - Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects
- Hardcover
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Zustand: New.
Work, Subjectivity And Learning : Understanding Learning Through Working Life
Billett, Stephen (EDT); Fenwick, Tara J. (EDT); Somerville, Margaret (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2007
Serie: Buch 7 von 36 - Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects
- Hardcover
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Work, Subjectivity and Learning: Understanding Learning through Working Life
Billett, Stephen (Editor) / Fenwick, Tara (Editor) / Somerville, Margaret (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Netherlands, 2007
Serie: Buch 7 von 36 - Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects
- Softcover
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Paperback. Zustand: Brand New. 297 pages. 9.00x6.00x0.68 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2007
Serie: Buch 7 von 36 - Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects
- Hardcover
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes KönigreichMispah books
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Weitere BilderSprache: Englisch
Verlag: Springer, 2010
Serie: Buch 7 von 36 - Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects
- Softcover
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Work, Subjectivity and Learning | Understanding Learning through Working Life | Stephen Billett (u. a.) | Taschenbuch | xxii | Englisch | 2010 | Springer | EAN 9789048173525 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[…dot]com | Anbieter: preigu.
Work, Subjectivity And Learning : Understanding Learning Through Working Life
Billett, Stephen (EDT); Fenwick, Tara J. (EDT); Somerville, Margaret (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2007
Serie: Buch 7 von 36 - Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2007
Serie: Buch 7 von 36 - Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects
- Hardcover
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In recent year, efforts to understand learning for and throughout working life have moved away from a focus on workplace training to concerns about learning as a component and outcome of engaging in work and work-related activities and interactions. This sh…ift acknowledges a broader set of workplace factors that shape workers' learning and development. Yet equally, it acknowledges that this learning through engagement is also necessarily shaped by the diverse ways that individuals elect to engage or participate in workplace activities. Central here is the issue of individuals' subjectivity and how this is shaped by but shapes engagement in work and, therefore, what learning flows from their participation. It is in considering the relations among subjectivity, learning and work that it is possible to advance both the conceptual and procedural bases for understanding learning through and for working life. Moreover, the focus on relations among subjectivity, work and learning represents a point of convergence for diverse disciplinary traditions and practices that are provided by the book's contributors. In this way, the contributions represent something of the emerging perspectives that are elaborating the complex relations among subjectivity, work and learning, and circumstances in which they are played out.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Netherlands, Springer, 2010
Serie: Buch 7 von 36 - Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects
- Softcover
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In recent year, efforts to understand learning for and throughout working life have moved away from a focus on workplace training to concerns about learning as a component and outcome of engaging in work and work-related activities and interactions.…This shift acknowledges a broader set of workplace factors that shape workers' learning and development. Yet equally, it acknowledges that this learning through engagement is also necessarily shaped by the diverse ways that individuals elect to engage or participate in workplace activities. Central here is the issue of individuals' subjectivity and how this is shaped by but shapes engagement in work and, therefore, what learning flows from their participation. It is in considering the relations among subjectivity, learning and work that it is possible to advance both the conceptual and procedural bases for understanding learning through and for working life. Moreover, the focus on relations among subjectivity, work and learning represents a point of convergence for diverse disciplinary traditions and practices that are provided by the book's contributors. In this way, the contributions represent something of the emerging perspectives that are elaborating the complex relations among subjectivity, work and learning, and circumstances in which they are played out.
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Verlag: Springer Netherland, 2006
Serie: Buch 7 von 36 - Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects
- Hardcover
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Verlag: Springer, 2007
Serie: Buch 7 von 36 - Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects
- Hardcover
- Print-on-Demand
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Buch. Zustand: Neu. Work, Subjectivity and Learning | Understanding Learning through Working Life | Stephen Billett (u. a.) | Buch | xxii | Englisch | 2007 | Springer | EAN 9781402053597 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbi…eter: preigu Print on Demand.
