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Writing Across Difference : Theory and Intervention
Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press, 2022
ISBN 10: 1646421728 ISBN 13: 9781646421725
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Writing Across Difference : Theory and Intervention
Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press, 2022
ISBN 10: 1646421728 ISBN 13: 9781646421725
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press, 2022
ISBN 10: 1646421728 ISBN 13: 9781646421725
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Writing Across Difference: Theory and Intervention
Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press, 2022
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Writing Across Difference : Theory and Intervention
Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press, 2022
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Writing Across Difference: Theory and Intervention
Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press, 2022
ISBN 10: 1646421728 ISBN 13: 9781646421725
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Writing Across Difference: Theory and Intervention (Paperback or Softback)
Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press 3/1/2022, 2022
ISBN 10: 1646421728 ISBN 13: 9781646421725
Anbieter: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, USA
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Writing Across Difference: Theory and Intervention
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 272 pages. 6.00x6.00x0.87 inches. In Stock.
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Writing Across Difference : Theory and Intervention
Sprache: Englisch
Verlag: University Press Of Colorado Mär 2022, 2022
ISBN 10: 1646421728 ISBN 13: 9781646421725
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - As the nation becomes increasingly divided by economic inequality, racial injustice, xenophobic violence, and authoritarian governance, scholars in writing studies have strived to develop responsive theories and practices to engage students, teachers, administrators, and citizens in the crisis of division and to begin the complicated work of radically transforming our inequitable institutions and society. Writing Across Difference is one of the first collections to gather scholars from across the field engaged in offering theoretical, methodological, and pedagogical resources for understanding, interrogating, negotiating, and writing across difference.
