Sprache: Französisch
Verlag: Bertrand-Lacoste, Paris, 1994
ISBN 10: 2735210243 ISBN 13: 9782735210244
Anbieter: Priceless Books, Urbana, IL, USA
Paperback. Zustand: VG. 123pp. Extremities lightly rubbed. Footnotes; index; glossary. Text in French.
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Sprache: Französisch
Verlag: Editions Bertrand-Lacoste -, 1990
ISBN 10: 2735203174 ISBN 13: 9782735203178
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
EUR 5,18
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Sprache: Französisch
Verlag: Editions Bertrand-Lacoste, 1990
ISBN 10: 2735203174 ISBN 13: 9782735203178
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
EUR 10,25
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Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
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Anbieter: La Bouquinerie des Antres, Delémont, Schweiz
Format poche. Zustand: Bel exemplaire. 111 p., 110 gr. réf. U042873.
EUR 4,42
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. French language. 6.77x4.33x0.32 inches. In Stock.
Couverture souple. Zustand: Neuf. Par Nicole Cournot. Pour lire les oeuvres intégrales. Lire, c'est tracer dans un texte des parcours de lecture. Chaque volume de la série Collèges propose un parcours de lecture possible dans une oeuvre intégrale plus spécialement destinée à des lecteurs des classes de Collège. Pour aider chacun à tracer ses propres chemins : - Des repères font le point sur les notions, les méthodes, les outils utilisés, - Des activités invitent à étudier des points précis, à formuler les découvertes, à s'exprimer par écrit, - Des prolongements ou des dossiers complémentaires suggèrent des approfondissements et des ouvertures vers d'autres oeuvres. En français, Parcours de lecture. Série Collèges, 125 pages, 11 x 18. Couverture frottée, stock de l'éditeur.
Couverture souple. Zustand: Neuf. Par Marie-José Fourtanier. Pour lire les oeuvres intégrales. Lire, c'est tracer dans un texte des parcours de lecture. Chaque volume de la série Collèges propose un parcours de lecture possible dans une oeuvre intégrale plus spécialement destinée à des lecteurs des classes de Collège. Pour aider chacun à tracer ses propres chemins : - Des repères font le point sur les notions, les méthodes, les outils utilisés, - Des activités invitent à étudier des points précis, à formuler les découvertes, à s'exprimer par écrit, - Des prolongements ou des dossiers complémentaires suggèrent des approfondissements et des ouvertures vers d'autres oeuvres. En français, Parcours de lecture. Série Collèges, 128 pages, 11 x 18. Couverture frottée, stock de l'éditeur.
Anbieter: Calepinus, la librairie latin-grec, La Chèvrerie, Frankreich
broché. Zustand: Neuf. Dans le chant VII de l'Odyssée, Ulysse arrive chez Alkinoos. Nous le suivons lorsqu'il entre dans la cité phéacienne, nous participons à l'accueil qu'il reçoit de la part du roi et des membres de sa famille, nous percevons les rapports qu'il entretient avec les dieux comme avec les hommes. Le premier intérêt de ce chant est d'offrir aux lecteurs d'aujourd'hui un témoignage sur les mSurs, les rites et les mentalités de la société homérique. Le chant VII permet également de s'interroger précisément sur le genre du chant épique, sur ses structures, ses caractéristiques stylistiques, ses contraintes poétiques, et, bien évidemment, sur les procédés de la création : Qui est Ulysse ? Comment prend-il en charge sa propre légende ? Ce Parcours, destiné aux classes de lycée, organise un projet de lecture qui permet de se familiariser avec l'écriture des textes homériques et de répondre aux exigences du programme de terminale en grec Parcours langues anciennes 119 pages 11 x 18.
Couverture souple. Zustand: Neuf. Le personnage d'Antigone est probablement l'un des plus célèbres du théâtre depuis près de vingt-cinq siècles. Plutôt que de le découvrir à travers la littérature française contemporaine, les hellénistes des classes de lycée peuvent lire la tragédie de Sophocle, grâce au Parcours conçu pour eux. À partir d'une lecture de la pièce en traduction permettant de saisir sa structure d'ensemble et de prendre en compte le public auquel elle est destinée, des lectures cursives (sur textes grecs accompagnés de leur traduction) ou méthodiques guident le lecteur de l'aspect humain et familial de la tragédie jusqu'à sa dimension politique, religieuse et philosophique. La littérature grecque, la civilisation, la prosodie, la morphosyntaxe, l'écriture théâtrale, tous ces champs de connaissances sont utilisés pour rendre formatrice la lecture d'un texte grec passionnant. en grec Parcours langues anciennes 128 pages 11 x 18.
broché. Zustand: Neuf. « Soit qu'on lise Aristote, soit qu'on lise Descrates, il ne faut croire d'abord ni Aristote, ni Descartes : mais il faut seulement méditer comme ils ont fait ou comme ils ont dû faire ». MALEBRANCHE. Chaque étude apporte les informations indispensables à la compréhension de l'oeuvre, en délimite les enjeux, en retrace le cheminement et donne ainsi à chacun les moyens de se confronter au texte et d'en construire le sens par une lecture active. En français, Parcours philosophie 126 pages 11 x 18.
Anbieter: Calepinus, la librairie latin-grec, La Chèvrerie, Frankreich
broché. Zustand: Neuf. « Soit qu'on lise Aristote, soit qu'on lise Descrates, il ne faut croire d'abord ni Aristote, ni Descartes : mais il faut seulement méditer comme ils ont fait ou comme ils ont dû faire ». MALEBRANCHE. La collection "Parcours philosophie" se propose de faciliter l'accès au texte philosophique. Chaque étude apporte les informations indispensables à la compréhension de l'oeuvre, en délimite les enjeux, en retrace le cheminement et donne ainsi à chacun les moyens de se confronter au texte et d'en construire le sens par une lecture active. A intervalles réguliers, des Recherches invitent à un travail personnel d'approfondissement guidé par des questions et des suggestions. En français, Parcours philosophie 125 pages 11 x 18.
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broché. Zustand: Neuf. Qu'y a-t-il d'exact, d'historique, dans les anecdotes si célèbres rapportées par Tite-Live dans les deux premiers livres de son Histoire romaine ? Les travaux de Georges Dumézil permettent de porter un regard nouveau sur ces temps légendaires. En rapprochant ces textes latins d'autres textes, grecs, scandinaves, hindous., en comparant les panthéons, les mythologies, quelques éléments linguistiques, G. Dumézil relit Tite-Live de façon passionnante. Ce Parcours, destiné aux classes de seconde et de première, organise un projet de lecture original, qui, en faisant découvrir aux élèves un des grands historiens de notre temps, leur apporte une aide précise face aux textes à traduire. en latin Parcours langues anciennes 117 pages 11 x 18.
Anbieter: Calepinus, la librairie latin-grec, La Chèvrerie, Frankreich
broché. Zustand: Neuf. Le livre XIV des Annales de Tacite est consacré à l'un des épisodes les plus connus du règne de Néron, l'assassinat de sa mère Agrippine, mais également aux premières mesures prises par le jeune empereur libéré de la tutelle de sa mère. C'est toute une société que Néron engage dans le changement, par des mesures touchant les divertissements, la politique étrangère et la politique intérieure. La lecture intégrale de ce livre XIV permet donc de connaître un moment clé de l'histoire romaine tout en découvrant l'uvre de Tacite: sa conception du travail littéraire, qui joue des procédés de mise en scène et des effets stylistiques, sa conception de l'histoire, qui fait place aussi bien aux événements privés qu'aux faits politiques, et qui dessine le portrait d'un homme, d'une société, d'un peuple, sans se priver de porter des jugements. Les élèves de terminale trouveront dans ce Parcours les Repères nécessaires à la compréhension de la langue de Tacite et de la société qu'il dépeint, ainsi que les exercices attendus au baccalauréat (questionnement sur les textes, réflexion sur des traductions, versions). en latin Parcours langues anciennes 127 pages 11 x 18.
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broché. Zustand: Neuf. Les livres IV, V, et VI des Métamorphoses d'Apulée racontent une belle légende, celle d'Amour et de Psyché. C'est un conte de fées, avec une jeune fille, un monstre, une quête, des bons et des méchants, un récit merveilleux dans lequel interviennent les dieux, enfin un texte qui se prête à plusieurs interprétations, d'une histoire d'amour à l'histoire d'une âme. Rares sont en latin les vraies uvres romanesques. Offrons celle-ci à de jeunes latinistes, puisqu'elle forme un ensemble assez court et que la langue en est simple. De la seconde à la terminale, ils trouveront tous du plaisir et de l'intérêt à suivre les trois lectures proposées ici (littéraire, psychanalytique, philosophique), et découvriront ce que ce conte a à leur dire sur eux-mêmes, sur les relations familiales, sur les relations amoureuses, à travers les tribulations de deux adolescents, Psyché et Cupidon. en latin Parcours langues anciennes 128 pages 11 x 18.
broché. Zustand: Neuf. Pline le Jeune est, pour le lecteur d'aujourd'hui, un témoin précieux de la société romaine du Ier et du IIe siècle après J.-C. De sa vaste correspondance, dix-sept lettres ont été regroupées dans ce Parcours, qui peuvent s'organiser en quatre groupements de textes: approche du milieu littéraire qui a vu naître les Epistulae, expression d'une nouvelle sensibilité, regard d'un intellectuel sur les hommes de son temps comme sur le monde naturel et physique dans lequel il vit. Mais le professeur pourra à son gré concevoir un Parcours plus vaste dans ces dix-sept lettres, pour cerner avec ses élèves une personnalité littéraire, une époque historique (quelle est la société que gouvernent les empereurs se succédant à un rythme accéléré de Néron à Trajan?), voire le genre littéraire de la correspondance. Ce Parcours, destiné aux élèves de seconde et de première, propose des Activités pour guider leur lecture et des Repères sur des questions de civilisation, de littérature et de syntaxe nécessaires à une bonne compréhension des lettres retenues. en latin Parcours langues anciennes 124 pages 11 x 18.
broché. Zustand: Neuf. « Soit qu'on lise Aristote, soit qu'on lise Descrates, il ne faut croire d'abord ni Aristote, ni Descartes : mais il faut seulement méditer comme ils ont fait ou comme ils ont dû faire ». MALEBRANCHE. Chaque étude apporte les informations indispensables à la compréhension de l'uvre, en délimite les enjeux, en retrace le cheminement et donne ainsi à chacun les moyens de se confronter au texte et d'en construire le sens par une lecture active. en français Parcours philosophie 128 pages 11 x 18.
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broché. Zustand: Neuf. Comment mieux s'initier à la vie athénienne qu'en lisant intégralement ces deux discours de Lysias, Contre Diogiton et Sur l'olivier ? Le premier nous introduit au cur d'une affaire d'héritage, et ainsi dans la famille, le second dans une question de propriété terrienne, et ainsi dans la cité, avec son histoire politique, économique et religieuse. Les deux textes nous font pénétrer au sein de la culture grecque : l'art du discours, si habilement mis en uvre dans le cadre du tribunal, se dévoile comme un mode de pensée et d'exposition fondateur de notre propre façon de raisonner. C'est pourquoi les élèves de Seconde ou de Première apprécieront ces deux Parcours, ponctués des rubriques Repères qui leur apporteront les connaissances nécessaires à une bonne compréhension de la langue et des faits de civilisation mentionnés, et des rubriques Activités qui guideront pas à pas leur lecture des textes. en grec Parcours langues anciennes 127 pages 11 x 18.
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broché. Zustand: Neuf. Lire le chant 1 du De rerum natura, c'est, pour un élève de Terminale, s'engager dans une des lectures majeures de la littérature latine. Car suivre la pensée de Lucrèce, c'est accepter d'écouter son raisonnement philosophique sur des questions difficiles comme l'existence des atomes, la théorie du vide, la crainte des dieux, c'est aussi participer à sa réflexion sur la langue poétique et goûter le plaisir du texte autant que celui de la pensée. C'est pourquoi les noms de philosophes grecs, latins, français, comme ceux de poètes, de Du Bellay à René Char en passant par Francis Ponge, apparaissent au fil de ce Parcours, dont le but est de faire résonner la voix du poète latin parmi celles de ses prédécesseurs et celles de ses grands lecteurs. Des rubriques Repères aideront les élèves à faire le point sur des questions philosophiques comme sur des questions de langue, et des rubriques Activités guideront leur lecture dans ce Parcours original et passionnant. en latin Parcours langues anciennes 127 pages 11 x 18.
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broché. Zustand: Neuf. Traduire Les Bucoliques I et IX, c'est pénétrer dans l'univers de Virgile, découvrir une forme poétique particulière, avec ses thèmes, sa tonalité, ses personnages. C'est aussi s'interroger sur le sens de ces textes : Qui parle derrière ces bergers ? Que représente la campagne pour les contemporains du poète ? Pour mieux saisir l'inscription de ces poèmes dans l'histoire et la mentalité de l'époque d'Auguste, l'étude s'appuie sur des textes de deux autres poètes, Horace et Tibulle. Ce parcours, destiné en priorité aux classes de seconde, organise un projet de lecture méthodique et progressif, qui permet à de jeunes latinistes de goûter profondément le plaisir des textes. En latin, Parcours langues anciennes 126 pages 11 x 18.