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first year experience and students in transition university of south carolina (25 Ergebnisse)
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Aligning Institutional Support for Student Success : Case Studies of Sophomore-Year Initiatives
Verlag: First-Year Experience And Students In Transition University Of South Carolina Sep 2019, 2019
ISBN 10: 1942072414 ISBN 13: 9781942072416
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 34,41
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In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - 'This research report explores strategies that institutions use to create greater coherence or alignment in the undergraduate experience, paying particular attention to the second college year, as some evidence suggests students are more likely to leave their institution during this time than they are in the first year'.
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Supporting Success for LGBTQ+ Students : Tools for Inclusive Campus Practice
Verlag: First-Year Experience And Students In Transition University Of South Carolina Okt 2020, 2020
ISBN 10: 1942072333 ISBN 13: 9781942072331
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 35,42
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In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The newest edition to the National Resource Center's series on Special Student Populations focuses on supporting LGBTQ+ students on campus. Despite increasing visibility and acceptance in some spheres, many LGBTQ+ students continue to experience a negative climate on college campuses, presenting barriers to their academic and personal success. This volume explores the last decade of research on LGBTQ+ college students with an eye toward understanding their needs and the unique conditions related to their college success. The opening chapter offers useful definitions to help ground practitioners in the current conversation. Readers will also find examples of inclusive excellence and questions for guidingpractice to promote a more inclusive learning environment not only for LGBTQ+ students but for all students on the campus.
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Examining the Landscape of Transfer Support
Verlag: First-Year Experience and Students in Transition University of South Carolina, 2025
ISBN 10: 1942072740 ISBN 13: 9781942072744
Sprache: Englisch
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 39,86
Währung umrechnenEUR 0,64 für den Versand von USA nach DeutschlandAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Rethinking Student Transitions
Verlag: First-Year Experience and Students in Transition University of South Carolina, 2024
ISBN 10: 1942072694 ISBN 13: 9781942072690
Sprache: Englisch
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 40,14
Währung umrechnenEUR 0,57 für den Versand von USA nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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What Makes the First-Year Seminar High Impact? : Exploring Effective Educational Practices
Verlag: First-Year Experience And Students In Transition University Of South Carolina Mär 2017, 2017
ISBN 10: 1942072015 ISBN 13: 9781942072010
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 40,98
Währung umrechnenKostenlos für den Versand innerhalb von/der DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Using Kuh and O'Donnell's eight conditions of effective educational initiatives as a framework, the authors of this volume describe the structure, pedagogy, and assessment strategies that lead to high-quality seminars. Introductory and concluding essays examine the structural conditions that are likely to support educational effectiveness in the seminar.
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Sustaining Support for Sophomore Students : Results from the 2019 National Survey of Sophomore-Year Initiatives
Verlag: First-Year Experience And Students In Transition University Of South Carolina Nov 2021, 2021
ISBN 10: 1942072546 ISBN 13: 9781942072546
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 41,49
Währung umrechnenKostenlos für den Versand innerhalb von/der DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The sophomore year represents a critical transition for students. As institutions shift their attention from these students to the incoming class, sophomores can feel unsupported as they face increased academic challenges and explore major and career options. Sophomore dropout and disengagement has led administrators, faculty, and researchers to increase their attention to these students' unique needs.
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Academic Recovery: Supporting Students on Academic Probation
Verlag: First-Year Experience and Students in Transition University of South Carolina, 2022
ISBN 10: 1942072597 ISBN 13: 9781942072591
Sprache: Englisch
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 37,88
Währung umrechnenEUR 4,96 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback / softback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days. 209.
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Examining the Landscape of Transfer Support
Verlag: First-Year Experience and Students in Transition University of South Carolina, 2025
ISBN 10: 1942072740 ISBN 13: 9781942072744
Sprache: Englisch
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 38,81
Währung umrechnenEUR 4,47 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach DeutschlandAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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From Disability to Diversity : College Success for Students with Learning Disabilities, Adhd, and Autism Spectrum Disorder
Verlag: First-Year Experience And Students In Transition University Of South Carolina Feb 2019, 2019
ISBN 10: 1942072295 ISBN 13: 9781942072294
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 42,50
Währung umrechnenKostenlos für den Versand innerhalb von/der DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Approaching disability from the perspective of difference, the authors of this new volume offer guidance on creating more inclusive learning environments on campus so that all students - whether or not they have a recognised disability - have the opportunity to succeed.
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Academic Recovery: Supporting Students on Academic Probation
Verlag: First-Year Experience and Students in Transition University of South Carolina, 2022
ISBN 10: 1942072597 ISBN 13: 9781942072591
Sprache: Englisch
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 40,97
Währung umrechnenEUR 2,00 für den Versand von Irland nach DeutschlandAnzahl: 10 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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Examining the Landscape of Transfer Support
Verlag: First-Year Experience and Students in Transition University of South Carolina, 2025
ISBN 10: 1942072740 ISBN 13: 9781942072744
Sprache: Englisch
EUR 40,42
Währung umrechnenEUR 3,41 für den Versand von USA nach DeutschlandAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
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Rethinking Student Transitions
Verlag: First-Year Experience and Students in Transition University of South Carolina, 2024
ISBN 10: 1942072694 ISBN 13: 9781942072690
Sprache: Englisch
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 39,34
Währung umrechnenEUR 4,47 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Examining the Landscape of Transfer Support: Results from the 2021 National Survey of Transfer Student Initiatives
Verlag: First-Year Experience and Students in Transition University of South Carolina, 2025
ISBN 10: 1942072740 ISBN 13: 9781942072744
Sprache: Englisch
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 38,84
Währung umrechnenEUR 6,63 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback / softback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days. 499.
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Examining the Landscape of Transfer Support
Verlag: First-Year Experience and Students in Transition University of South Carolina, 2025
ISBN 10: 1942072740 ISBN 13: 9781942072744
Sprache: Englisch
Anbieter: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 42,41
Währung umrechnenEUR 3,41 für den Versand von USA nach DeutschlandAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
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Academic Advising and the First College Year
Verlag: First-Year Experience And Students In Transition University Of South Carolina Sep 2017, 2017
ISBN 10: 1942072007 ISBN 13: 9781942072003
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 44,53
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In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Many professional and faculty advisors are new to academic advising and may feel ill-equipped to do more than help students register for classes. This collection provides an overview of the theory and best practice undergirding advising today while exploring the transition challenges of a wide-range of first-year college students.
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Examining the Landscape of Transfer Support
Verlag: First-Year Experience and Students in Transition University of South Carolina, 2025
ISBN 10: 1942072740 ISBN 13: 9781942072744
Sprache: Englisch
Anbieter: Rarewaves.com UK, London, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 45,08
Währung umrechnenEUR 2,30 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach DeutschlandAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
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Examining the Landscape of Transfer Support : Results from the 2021 National Study of Transfer Student Initiatives
Verlag: First-Year Experience And Students In Transition University Of South Carolina Jan 2025, 2025
ISBN 10: 1942072740 ISBN 13: 9781942072744
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 47,56
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In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Transfer students are an important yet often understudied and underserved population within postsecondary education. Millions of students rely on the transfer function of community colleges and two-year schools to earn bachelor's degrees. Yet, low student transfer and bachelor's degree completion rates indicate a leaky transfer pipeline. Given the growing interest and increase in transfer and transfer-intending students across the postsecondary landscape and the longstanding degree completion challenges these students often face, institutional leaders and staff must understand how they can best support transfer students and bolster their persistence. For this reason, the National Resource Center for The First-Year Experience and Students in Transition created the inaugural National Study of Transfer Student Initiatives.
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Academic Recovery : Supporting Students on Academic Probation
Verlag: First-Year Experience And Students In Transition University Of South Carolina Nov 2022, 2022
ISBN 10: 1942072597 ISBN 13: 9781942072591
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 47,56
Währung umrechnenKostenlos für den Versand innerhalb von/der DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - 'An academic resource for higher education professionals that provides guidance on how to better support students who are in endanger of or are on academic probation'.
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Examining the Landscape of Transfer Support
Verlag: First-Year Experience and Students in Transition University of South Carolina, 2025
ISBN 10: 1942072740 ISBN 13: 9781942072744
Sprache: Englisch
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 48,87
Währung umrechnenEUR 2,30 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach DeutschlandAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
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Academic Recovery: Supporting Students on Academic Probation
Verlag: First-Year Experience and Students in Transition University of South Carolina, 2022
ISBN 10: 1942072597 ISBN 13: 9781942072591
Sprache: Englisch
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 49,53
Währung umrechnenEUR 1,88 für den Versand von USA nach DeutschlandAnzahl: 10 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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Examining the Landscape of Transfer Support: Results from the 2021 National Study of Transfer Student Initiatives
Verlag: First-Year Experience and Students in Transition University of South Carolina, 2025
ISBN 10: 1942072740 ISBN 13: 9781942072744
Sprache: Englisch
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 67,40
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In den WarenkorbZustand: New. 2025. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Examining the Landscape of Transfer Support (Paperback)
Verlag: First-Year Experience and Students in Transition University of South Carolina, 2025
ISBN 10: 1942072740 ISBN 13: 9781942072744
Sprache: Englisch
Anbieter: CitiRetail, Stevenage, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 44,50
Währung umrechnenEUR 28,81 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: new. Paperback. Transfer students are an important yet often understudied and underserved population within postsecondary education. Millions of students rely on the transfer function of community colleges and two-year schools to earn bachelor's degrees. Yet, low student transfer and bachelor's degree completion rates indicate a leaky transfer pipeline. Given the growing interest and increase in transfer and transfer-intending students across the postsecondary landscape and the longstanding degree completion challenges these students often face, institutional leaders and staff must understand how they can best support transfer students and bolster their persistence. For this reason, the National Resource Center for The First-Year Experience and Students in Transition created the inaugural National Study of Transfer Student Initiatives. This report details the results from the 2021 National Study of Transfer Student Initiatives and is intended to provide leaders, researchers, and policymakers with a national overview of transfer-related policies, practices, and procedures as well as institutional and bureaucratic barriers to their development, coordination, and implementation. In addition, it prompts discussions for leaders and staff as they consider how transfer-related efforts may be improved to better meet the needs of students. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Examining the Landscape of Transfer Support: Results from the 2021 National Study of Transfer Student Initiatives
Verlag: First-Year Experience and Students in Transition University of South Carolina, 2025
ISBN 10: 1942072740 ISBN 13: 9781942072744
Sprache: Englisch
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 77,79
Währung umrechnenEUR 2,00 für den Versand von Irland nach DeutschlandAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. 2025. Paperback. . . . . .
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Examining the Landscape of Transfer Support (Paperback)
Verlag: First-Year Experience and Students in Transition University of South Carolina, 2025
ISBN 10: 1942072740 ISBN 13: 9781942072744
Sprache: Englisch
Anbieter: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 63,23
Währung umrechnenEUR 31,57 für den Versand von Australien nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: new. Paperback. Transfer students are an important yet often understudied and underserved population within postsecondary education. Millions of students rely on the transfer function of community colleges and two-year schools to earn bachelor's degrees. Yet, low student transfer and bachelor's degree completion rates indicate a leaky transfer pipeline. Given the growing interest and increase in transfer and transfer-intending students across the postsecondary landscape and the longstanding degree completion challenges these students often face, institutional leaders and staff must understand how they can best support transfer students and bolster their persistence. For this reason, the National Resource Center for The First-Year Experience and Students in Transition created the inaugural National Study of Transfer Student Initiatives. This report details the results from the 2021 National Study of Transfer Student Initiatives and is intended to provide leaders, researchers, and policymakers with a national overview of transfer-related policies, practices, and procedures as well as institutional and bureaucratic barriers to their development, coordination, and implementation. In addition, it prompts discussions for leaders and staff as they consider how transfer-related efforts may be improved to better meet the needs of students. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Examining the Landscape of Transfer Support (Paperback)
Verlag: First-Year Experience and Students in Transition University of South Carolina, 2025
ISBN 10: 1942072740 ISBN 13: 9781942072744
Sprache: Englisch
Anbieter: Grand Eagle Retail, Mason, OH, USA
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EUR 36,27
Währung umrechnenEUR 63,99 für den Versand von USA nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: new. Paperback. Transfer students are an important yet often understudied and underserved population within postsecondary education. Millions of students rely on the transfer function of community colleges and two-year schools to earn bachelor's degrees. Yet, low student transfer and bachelor's degree completion rates indicate a leaky transfer pipeline. Given the growing interest and increase in transfer and transfer-intending students across the postsecondary landscape and the longstanding degree completion challenges these students often face, institutional leaders and staff must understand how they can best support transfer students and bolster their persistence. For this reason, the National Resource Center for The First-Year Experience and Students in Transition created the inaugural National Study of Transfer Student Initiatives. This report details the results from the 2021 National Study of Transfer Student Initiatives and is intended to provide leaders, researchers, and policymakers with a national overview of transfer-related policies, practices, and procedures as well as institutional and bureaucratic barriers to their development, coordination, and implementation. In addition, it prompts discussions for leaders and staff as they consider how transfer-related efforts may be improved to better meet the needs of students. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
