Metodos (453 Ergebnisse)
Sprache: Spanisch
Verlag: Metodos Analiticos de Resolucion de Circuitos, 2013
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Verlag: Secretaría de Educación Pública, Dirección General de Materiales y Métodos Educativos, 2009
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Verlag: Secretaría de Educación Pública, Dirección General de Materiales y Métodos Educativos, 2009
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Soft cover. Zustand: Very Good +. First Edition. TEXT CLEAN AND UNMARKED.
Sprache: Spanisch
Verlag: Metodos Analiticos de Resolucion de Circuitos, 2013
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Sprache: Spanisch
Verlag: Metodos Analiticos de Resolucion de Circuitos, 2013
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Zustand: Bueno. : Este libro, escrito por Ernest R. House y Kenneth R. Howe, explora la relación entre la filosofía y la práctica de la evaluación en el ámbito social y educativo. Los autores proponen una teoría de la evaluación coherente con el pensamiento democrático contemporáneo, destacando la importancia de considerar los v…alores en los procesos de investigación y evaluación. A lo largo del texto, se analizan las implicaciones prácticas de esta teoría, así como los límites éticos y políticos que deben tenerse en cuenta en cualquier programa de evaluación.Dirigido a profesionales y estudiantes de psicopedagogía, sociología y ciencias sociales, este libro ofrece una reflexión profunda sobre el papel de la evaluación en la sociedad democrática y cómo alinear la teoría y la práctica profesional con los principios democráticos. EAN: 9788471124555 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: Valores en evaluación e investigación social Autor: Ernest R. House| Kenneth R. Howe Editorial: Métodos de Investigación y evaluación Idioma: es Páginas: 200 Formato: tapa blanda.
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Zustand: Good. : Este libro de Miguel Fernández Pérez, catedrático de Didáctica de la Universidad Complutense de Madrid, presenta un estudio exhaustivo de los problemas actuales en los sistemas educativos. Con una visión crítica, el autor no solo identifica los desafíos, sino que también propone soluciones constructivas. Se exam…inan temas clave como la evaluación, el análisis del fracaso escolar y el papel de la administración educativa en la renovación pedagógica. La obra ofrece rigor crítico, solidez teórica y un diálogo práctico para profesores y responsables de la mejora de la calidad educativa. EAN: 9788471123084 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Evaluación y cambio educativo Autor: Miguel Fernández Pérez Editorial: Métodos de Investigación y evaluación Idioma: es-ES Páginas: 376 Formato: tapa blanda Año de publicación: 2005.
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Zustand: Good. : Este libro de Juan Manuel Álvarez Méndez explora la diferencia entre evaluar y examinar en el ámbito educativo. El autor argumenta que la evaluación debe ser una herramienta para el aprendizaje y el conocimiento, mientras que el examen a menudo se limita a confirmar saberes o ignorancias. La obra promueve una ev…aluación ética y comprometida que sirva a los estudiantes, ayudándoles a mejorar y a participar en la cultura y la ciencia. Se destaca la importancia de descartar la idea de la escuela como un órgano de control y centrarse en la promoción del conocimiento y el desarrollo personal. EAN: 9788471124623 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Evaluar para conocer, examinar para excluir Autor: Juan Manuel Álvarez Méndez Editorial: Métodos de Investigación y evaluación Idioma: es-ES Páginas: 128 Formato: tapa blanda Año de publicación: 2007.
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Zustand: Fair. : Este libro, escrito por Lawrence Stenhouse, aborda los problemas curriculares, la investigación y el rol del profesorado. Presenta un modelo curricular que relaciona el respeto por el conocimiento, el proceso de aprendizaje y la enseñanza. Stenhouse propone una alternativa al modelo rígido de objetivos, ofrecien…do perspectivas innovadoras para profesionales de la enseñanza e interesados en el campo. EAN: 9788471122209 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Investigación y desarrollo del currículum Autor: Lawrence Stenhouse Editorial: Métodos de Investigación y evaluación Idioma: es-ES Páginas: 320 Formato: tapa blanda.
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22x15. Rústica (tapa blanda). 324 pgs. Fotos e ilustraciones en b/n. Sello en hoja de respeto. (L7627).
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Verlag: METODOS, ARGENTINA, 1989
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In den WarenkorbEncuadernación de tapa blanda. Zustand: Bien. Ignacio C. M. MASSUN. La escuela en crisis. Hacia una didáctica del pensamiento. Libro en buen estado general, con algunos pocos subrayados. 95 pp.
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Zustand: Bueno. RUSTICA 24X16.
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Tapa Blanda. Zustand: New. Ensayo en que el autor echa una mirada a la realidad política internacional actual y señala cómo la Argentina debe insertarse en ella. Describe los cambios que han surgido en el mundo, al desaparecer la bipolaridad de la guerra fría y aparecer el nuevo internacionalismo de la globalización; planteala n…ecesidad de que llos núcleos dirigentes en la Argentinacambien su actitud, instaurando nuevas políticas que favorezcan el desarrollo. El autor es abogado, doctor en Leyes; fue jefe de redacción del diario "Clarín"; diputado nacional. 93 Páginas. 120 gr. Libro.
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