peter lang jun 2011 (307 Ergebnisse)

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -«Es gibt keine UNESCO ohne Philosophie» ¿ so die programmatische Erklärung dieser 1945 mit dem Ziel dauerhaften Friedens entstandenen Weltorganisation. Ohne sich auf eine bestimmte Philosophie festzulegen, versteht sie sich als eine ¿philosophische Institution¿: Sie will ihren Beitrag leisten durch Förderung der Zusammenarbeit zwischen den Völkern in Bildung, Wissenschaft und Kultur, um in der ganzen Welt die Achtung vor Recht und Gerechtigkeit, vor den Menschenrechten und Grundfreiheiten zu stärken. Es handelt sich um eine Zielsetzung, die mit Mitteln, die selbst philosophischer Natur sind, zur praktischen Anwendung einer Philosophie des Rechts, der Menschenrechte und der Universalgeschichte verpflichtet. In dieser Perspektive hat der Autor eine Geschichte der intellektuellen und institutionellen Beziehungen zwischen der UNESCO und der Philosophie seit 1945 verfasst. 126 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Walter Grab, der Historiker der Französischen Revolution und des radikal-demokratischen und revolutionären Denkens in Deutschland und in Österreich, war ein streitbarer Gelehrter, der als glühender Demokrat für eine gerechte Gesellschaft eintrat. In Erinnerung an die zahlreichen Anregungen, die von ihm ausgegangen sind und an seinen unermüdlichen Kampfgeist sind diese Beiträge entstanden. Sie reichen von den Ansätzen demokratischen Denkens in der josephinischen Ära, über die Rekonstruktion der Literarität durch Joseph von Sonnenfels (angesichts der kulturellen Verwüstungen der habsburgischen Gegenreformation) bis hin zur frühen Analyse der historischen Rolle Robespierres und der Erinnerung an Wiener Demokraten im Revolutionsjahr 1848 und an die kritische Auseinandersetzung mit österreichischen Dramatikern auf Berliner Bühnen um 1900. Darüber hinaus werden Beispiele des Antisemitismus in der deutschen Romantik und die Angriffe von Goethe und Schiller gegen die deutschen Jakobiner behandelt. 122 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Diese Interpretation der «Tierkreis-Erzählungen» Hermann Brochs auf dem Hintergrund seiner gnostischen Gedankenwelt enthüllt uns Brochs einzigartige Stellung innerhalb der zeitgenössischen Kunst. Seine zunächst hermetisch erscheinende Dichtung wird im Spannungsfeld von Suche, Erkenntnis und Erlösung verständlicher. Platonische Gleichnisse, gnostische Denkfiguren, und psychoanalytische Motive geben sich in diesen Erzählungen die Hand. Brochs besondere Sprache verbindet sie zu einem farbigen Teppich und hebt durch seine Erzählweise die Zeit auf. Im Kontrast zu anderen Künstlern der Avantgarde seiner Zeit wird deutlich, dass Broch kein weltflüchtiger Dichter ist, sondern dass seine Dichtung Ausdruck seines Ringens mit der ihm selbstgestellten Aufgabe ist, zur Erlösung der Menschheit beizutragen. 138 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Less than fifty percent of African American students graduate from high school. Their educational failure is built into the racial structure of curriculum, standardized testing, teacher preparation programs, and even teacher recruitment pathways. Shut Up and Listen argues that African American students should be taught to navigate and resist the racism perpetuated in every aspect of society and schools, and that to do so requires the development and expression of a culturally-rooted voice as a foundation for multicultural, multilingual, democratic communities. Shut Up and Listen focuses on the voices, perspectives, and experiences of urban African American students ¿ and on their writing, to remind educators of the power of voice, and how far schools are from addressing the reality of racism.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 224 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Comprehensive yet concise, this up-to-date and user-friendly dictionary is a must-have reference for students, educators, and professionals in the field of media and communication. From Wikileaks to the telegraph, this dictionary is designed to help readers understand the latest developments in our media-rich environment as well as fundamental and historically significant terms and concepts. The evolving language, theories, and technologies of the field are explained with extraordinary clarity in an engaging format. Detailed cross-references are provided throughout, along with a helpful index.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 268 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This book explores the urban school garden as a bridge between environmental action and thought. As a small-scale response to global issues around access to food and land, urban school gardens promote practical knowledge of farming as well as help renew cultural ideals of shared space and mutual support for the organic, built environment. Through a comprehensive history of school garden practice rooted in Eastern industrial cities, to case studies from four Pacific Rim regions, this book examines the practice and culture of the urban school garden as a central symbol for environmental learning. As poetically described by students, teachers, and community members in both historical and contemporary gardens, the story of the urban school garden inspires a new narrative in connecting learners to the land.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 208 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -In «Come Closer,» community activists, scholars, and theatre artists describe their Theatre of the Oppressed (TO) work and how they are transforming TO for new purposes, new audiences, and new settings. Each chapter features a first-person narrative on how the authors¿ work both honors and transforms the vision of Augusto Boal, whose imaginative response to human oppression offers the world an aesthetic intervention that has the power to move both the oppressors and the oppressed to the possibility of transformative dialogue. Contributors to this important volume center their ideas and their descriptions of their practice within theoretical frameworks, particularly Paulo Freire¿s Pedagogy of the Oppressed. «Come Closer» will be useful to undergraduate and graduate students, as well as administrators and professors interested in the topic of democratic education.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 212 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -The field of leadership has often been criticized for excluding voices that are not White and male. Not only are women ¿ specifically Black women ¿ poorly represented in leadership positions and the field¿s knowledge base, they are vastly underrepresented in the actual content of leadership courses and texts.This book analyzes the transformational leadership, servant leadership, and social justice leadership found in the lives of Fannie Lou Hamer, Septima Clark, Mary McLeod Bethune, Shirley Chisholm, Barbara Jordan, and Audre Lorde. The book not only chronicles the careers and professional contributions of these women, but also uses these leadership models as units of analysis to highlight their effective leadership «herstories» to inform current practice. As African American women who embodied the history, politics, and educational aspirations of an otherwise oppressed people, an analysis of their lived experiences and leadership roles creates a distinctive theoretical and methodological application to leadership theory and practice. These women advanced their ideas and theories about leadership through their personal, political, and social activism. Examining their lives results in a more complete picture of the effects of race, sexuality, and class and how they are related to current practice in leadership. Herstories provides an important (re)visioning of leadership theory by documenting the leadership lives of six strong black women.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 216 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -For over half a century, a small set of London-based companies have either created or globally distributed most of the iconic television images of international events. These journalists play a leading role in shaping how we understand the world, yet there has been little study of them and their practices. This book attempts to rectify this gap by providing the first comprehensive study of how television news agencies work, and describing a system of news production which has shaped our shared visual history since the 1950s. Spanning over twenty years of data gathering, document analysis, video content analysis, news production ethnography, and interviews, the book discusses their crucial role as agents of globalization, how they manufacture our image of the world, and their dangerous work providing images of conflict. The book is a tribute to this small and largely unknown tribe of journalists, but is also a warning that the public might better understand the power and potential harm of the system in which they operate.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 198 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -How do Black men imagine who they are and what they must do .within their families, communities, and the world The essays in this collection both ask and attempt to answer this question. Based in communication, and drawing from diverse disciplines, Masculinity in the Black Imagination seeks to address identity, race, and gender by examining the communicative dimensions of Black manhood. The collection works to define, deconstruct, and contextualize the interactive practice of masculinity as both a local and global phenomenon.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 256 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -How does one make sense of YouTube There is no reliable sample of videos on YouTube; no easily identifiable way to determine its dominant themes; no way to evaluate quality or impact; no seminal literature. Through genre analysis and digital media criticism, this book presents an accessible, yet critical introduction to «reading» YouTube. The book identifies certain videos by genre ¿ from The Phenom and The Short to The Morph and The Experiment ¿ and provides a thumbnail textual analysis of the videos ¿ from celebrity culture to identity politics ¿ that make up each of these genres. Each one starts with a brief summary/background followed by a theoretically informed mapping of the key issues. Designed primarily for classroom use, the book develops a conceptual language for students to use as they engage with the complex, interactive texts of YouTube and digital culture more generally. 208 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Some educational researchers claim that videogames can energize learning in both traditional and non-traditional contexts; cultivate skills more useful to a changing economy; and present information in ways more appealing to students. The notion of «serious games» dates back as early as the 1950s, but so far has failed to make a significant lasting impact on what goes on in education. The Work of Play is an attempt to describe such learning on the micro-level, capturing the moment-by-moment interactions between players and showing how meanings are shaped over time. It builds on anthropological methods, including ethnography and conversation analysis, to re-construct how situated learning occurs and how players¿ perception of the game evolves as their experiences with the game change. This is a valuable book for researchers and for classroom use at the upper-division undergraduate and graduate levels. 236 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This book explores the intersections between curriculum studies and sustainability. Recognizing that a bioregion is our «life place» and that curriculum studies is the interdisciplinary study of lived experience, this book engages in scholarship grounded in advancing ecological stewardship. By emphasizing an eco-curriculum, education can respond to the need to understand and preserve the ecological complexities that help maintain and restore biospheric wellness. This book will enable the reader to become better situated to formulate a more inspired, informed, and transformative understanding of the overlap between sustainability and education. 264 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Artists have always had a role in imagining a more socially just, inclusive world ¿ many have devoted their lives to realizing this possibility. In a culture ever more embedded in performance and the visual, an examination of the role of the arts in multicultural teaching for social justice is timely. This book examines and critiques approaches to using activist art to teach a multicultural curriculum. Examples of activist artists and their strategies illustrate how study of and engagement in this process connect local and global issues that can deepen critical literacy and a commitment to social justice. This book is relevant to those interested in teaching more about artist/activist social movements around the globe; preparing pre-service teachers to teach for social justice; concerned about learning how to engage diverse learners through the arts; and teaching courses related to arts-based multicultural education, critical literacy, and culturally relevant teaching.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 236 pp. Englisch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Migration-sensitive monitoring of health is essential in order to assess and react to changing health care needs of culturally diverse groups in Europe. One example is cancer registration, allowing for the ascertainment and analysis of trends in cancer occurrence and survival in good time. This book for the first time presents a detailed overview and methodological discussion of migration-sensitive cancer registration in selected European countries. It describes the current situation on the European level by means of five country reports, written in close collaborations with local experts. It examines the ideas of developing common indicators, standardizing data collection procedures and enhancing networking throughout Europe. 138 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Trotz oder gerade wegen unterschiedlicher Sozialstrukturen ¿ auf der einen Seite die fortgeschritten moderne deutsche Gesellschaft, auf der anderen Seite das ökonomisch und politisch aufstrebende brasilianische Pendant ¿ lassen sich bemerkenswert viele aktuelle Ungleichheits- und Genderthematiken auf beide Gesellschaften beziehen. Obwohl die Autorinnen des Bandes sich mit ihren Sujets aus dem Blickwinkel der eigenen, nationalen Gesellschaft beschäftigen, sind die bearbeiteten Themen jeweils auch übertragbar auf die andere Gesellschaft. 186 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Diese Studie analysiert die Berichterstattung deutscher Linksmedien über Israel und Palästina während des Gaza-Krieges. Besonderes Augenmerk wird hierbei auf die zur Beschreibung des Konfliktes und seiner Akteure verwendeten Begriffe und Symbole gelegt und das damit vermittelte Bild des jüdischen Staates erhellt. Mittels einer Diskursanalyse wird der Beitrag aktueller Zeitungsberichte und Kommentare für die Reproduktion antisemitischer aber auch proisraelischer Stereotype aufgezeigt. Welche Rolle spielt heute der Antizionismus im linken Diskurs über Israel Zur Beantwortung dieser Frage müssen auch jene Widerspiegelungen der deutschen Geschichte sichtbar gemacht werden, die ¿ meist nicht bewusst ¿ die Beschreibung und Bewertung des Nahostkonflikts beeinflussen. 196 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Unter dem Begriff des Westlichen Balkans werden heute die Länder des ehemaligen Jugoslawiens (Kroatien, Serbien, Bosnien und Herzegowina, Montenegro, Mazedonien und Kosovo) sowie Albanien zusammengefasst. Trotz der fortschreitenden Annährung dieser Länder an die Europäische Union ist das Wissen über die Region meist nur schwach ausgeprägt, oft dominieren Vorurteile das Bild. Der Sammelband spannt thematisch und zeitlich einen weiten Bogen. Die von anerkannten Experten verfassten Beiträge befassen sich aus historischer, kultureller und politischer Perspektive mit dem Westlichen Balkan und vermitteln so nicht nur ein umfassendes Bild dieser Region, sondern fördern auch das Verständnis für eine der faszinierendsten Gegenden Europas. 158 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -The Gothic Language: Grammar, Genetic Provenance and Typology, Readings, now in its second edition, is designed for students and scholars of the oldest known language with a sizeable corpus, belonging to the English, German, Dutch, and Scandinavian language clade. The Gothic language is seminal to the history of the study of each of these languages. Gothic grammar is a standard text in courses on Indo-European and general linguistics since Gothic serves as the prototype Germanic language in the study of historical comparative world language typologies. Particularly pan-Germanic is the innermost core of the grammar, the genetic phonology, which is reconstructed within the most recent approaches of laryngeal and glottalic theories. Most challenging to traditional viewpoints is the total novel restructuring of Gothic synchronic phonology via current theoretical approaches such as underspecification theory and optimality theory. While the Gothic inflectional morphology is rendered in full paradigmatic display, its understanding is enhanced by the application of underspecification theory and the use of inheritance networks, a computational linguistic concept. Brief 'Syntactic Considerations' concluding the grammar present a network of head-driven phrase structures. This book also brings the reader into the ambience of the fourth-century Goths. Readings from the Wulfilian Bible, the extant eight pages of the Skeireins, together with a glossary, definitions of linguistic technical terms, a bibliography, and an index complete this volume.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 232 pp. Englisch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Die Visionen des Sacharja stellen ein umstrittenes Thema dar. Im Mittelpunkt dieser Arbeit steht die Frage ihrer Herkunft, ihres Verhältnisses zur Prophetie und der Apokalyptik. Monographien und Artikel versuchen immer wieder diese Frage originell zu beantworten. Auf wesentlich neue Resultate kann man dabei bislang nicht verweisen. Was bis zum Erscheinen dieser Arbeit gefehlt hat, ist eine Darstellung des wesentlichen Problems, die hier vor dem Hintergrund des Ganzen der Schriften des Ersten Testaments erfolgt. 160 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Die Verbindung des Islam mit der christlichen Reformation beschreibt, in welchen Bereichen sich die Einflüsse des Islams auf Europa während des Mittelalters auswirkten. Am¿n al-¿¿l¿ zeigt aus einer evolutionstheoretischen Sicht auf die europäische Religionsgeschichte, dass und wie diese Einflüsse sich in die Grundsätze der Reformation erstrecken. Die Ereignisse der Reformation erweisen sich in ihrer Kritik am Katholizismus als durch islamische Grundsätze mit motiviert. Die Beobachtung gewinnt Plausibilität durch die Unterscheidung, wie beide Religionen durch die Art ihrer Paradoxieentfaltung sich der weltlichen Entwicklung stellen bzw. Weltbindung durch Bildung gewinnen. Aus der Fremdbeschreibung der Ereignisse und ihrer bisher zugeschriebenen Bedeutungen ergibt sich die weiterreichende Möglichkeit der Rekonstruktion christlicher Reformationsgeschichte. An ihr kann das evangelische Christentum neues Profil gewinnen. 188 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Private Equity wird häufig als eine der innovativen Formen der Unternehmensführung bzw. -entwicklung gesehen. Die oftmals hohen Renditen von Private-Equity-Beteiligungsgesellschaften werfen jedoch die Frage auf, wie sich die Wertsteigerungen erreichen lassen. Die Entwicklung der Portfoliounternehmen spielt dabei ¿ neben Leverage und Multiple-Erhöhungen ¿ eine entscheidende Rolle. Der Autor analysiert quantitativ anhand einer neuartigen Datenbank des Bundesverbands Deutscher Kapitalbeteiligungsgesellschaften (BVK) die Performance von Private-Equity-Portfoliounternehmen in Deutschland. Weiterhin geht er auf Basis eines qualitativen Forschungsansatzes auf die langfristigen Einflussfaktoren und Wertetreiber in Portfoliounternehmen ein und gibt mit Hilfe von Interviews Einblicke in ein schwer zugängliches Untersuchungsfeld. 184 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Die Befähigung zum selbstgesteuerten Lernen zählt zu den zentralen Erträgen von Bildung und steht im Mittelpunkt des Modellversuchs KoLA. Der Modellversuch verbindet das Ziel des selbstgesteuerten Lernens mit der Umsetzung der von der KMK modellierten handlungsorientierten Curricula. Hierzu dienen schulspezifische Jahresarbeitspläne (JAP), deren Funktion in der strukturellen Anlage der Förderung selbstregulierten Lernens besteht. Zunächst werden in diesem Buch solche JAP analysiert und evaluiert. Dann wird die konkrete Umsetzung von entsprechenden Lernsituationen dokumentiert: «Soll die angehende Industriekauffrau der Rheinland-Pfalz GmbH ihre Ausbildung abbrechen » lautet das Thema eines Unterrichtskonzepts zur integrierten Förderung der Befähigung zum selbstgesteuerten Lernen. 264 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Die Diagnose der für die Berufsarbeit erforderlichen Kompetenzen ist ein aktuelles Thema der Berufsbildungsforschung ¿ nicht zuletzt hervorgerufen durch die politischen Bemühungen, mittels des Europäischen Qualifikationsrahmens berufliche Kompetenzen europaweit in Beziehung zu setzen. Der Zusammenhang zwischen geeigneten Kompetenzmodellen, der Aussagekraft und Qualität angewendeter Diagnoseverfahren und den zu unterstützenden Kompetenzentwicklungsprozessen wird in den Beiträgen dieses Buches untersucht. Es werden grundlegende Problemstellungen der beruflichen Kompetenzmodellierung und Kompetenzdiagnostik diskutiert. Weiterhin widmen sich verschiedene Autoren den Anwendungsfeldern und Methoden der Kompetenzmessung in der beruflichen Bildung, beleuchten soziale und interkulturelle Kompetenzen und beschäftigen sich mit Kompetenzen im internationalen Vergleich. Schließlich werden Perspektiven für die Kompetenzdiagnostik im Bereich beruflicher Arbeit und Ausbildung aufgezeigt, so etwa die Bedeutung «kollektiver Kompetenz». Entstanden ist der Band im Kontext des Forschungsworkshops «Kompetenzdiagnostik in der beruflichen Bildung ¿ Probleme und Perspektiven», der im Sommer 2010 vom Institut für Berufspädagogik (IBP) und dem House of Competence (HoC) des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) durchgeführt wurde und an dem sich das Institut Technik und Bildung (ITB) der Universität Bremen sowie das Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik (biat) der Universität Flensburg beteiligt haben. 238 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -In diesem Sammelband wird ein tiefer Einblick in die Situation der Germanistik an der Iwan-Franko-Universität Lwiw gegeben, mit der die Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg seit mehreren Jahren eine sehr erfolgreich verlaufende Germanistische Institutspartnerschaft (GIP) unterhält. Neben einem Beitrag zur Entstehung und zum gegenwärtigen Stand der GIP wird die historische Entwicklung der Lemberger Germanistik in der Ukraine geschildert und es werden die aktuellen curricularen Veränderungen im Rahmen des Bologna-Prozesses dargelegt. Den Schwerpunkt bilden 14 Beiträge von Lemberger Doktoranden, die hier die Gelegenheit nutzen ihre Dissertationsvorhaben vorzustellen und mehrfach zeigen, dass in Lwiw neben der ausgezeichneten Sprachausbildung auch die germanistische Forschung in Linguistik und Literaturwissenschaft ein hohes Niveau aufweist. 226 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die Arbeit beschreibt Zielsetzungen, Werte und Normen der lebensbezogenen Pädagogik. Dabei wird der historische Wandel von der Zeit der Reformpädagogik zu Beginn des 20. Jahrhunderts bis zur aktuellen Lebenspädagogik des 21. Jahrhunderts aufgezeigt. Der belgische Arzt, Psychologe und Pädagoge Ovide Decroly gründete 1907 die École pour la vie par la vie, in der er seine Erfahrungen aus der Arbeit mit sozial benachteiligten Kindern mit Lerndefiziten auf die normalen Erziehungsverhältnisse übertrug. Die von Decroly entwickelte Méthode Decroly auf der Basis von Anschauung und Erzieherischen Spielen zur Förderung der intellektuellen Fähigkeiten des Kindes wird heute noch an öffentlichen Schulen in Brüssel, Paris und Barcelona erfolgreich praktiziert. Im Mittelpunkt dieser Pädagogik steht das Kind mit seinen individuellen Bedürfnissen und Interessen, die in gleicher Weise noch heute von der aktuellen Lebenspädagogik vertreten werden. Die in diesem Buch dargestellte lebensbezogene Pädagogik ist aufgrund ihrer individualisierenden Perspektive und infolge ihrer klar ausgewiesenen Bildungsorientierung aktueller denn je. Die pädagogischen Ziele orientieren sich an der Wissenschaftsposition des von Norbert Huppertz begründeten Partial-Holismus. Bildungsinhalte und das Vermitteln von Orientierungswissen sowie die damit verbundene Internalisierung von Werten sind ausführlich beschrieben und anhand praktischer Beispiele aufgezeigt. 246 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Im nationalen Baurecht stellt der Rechtsschutz von Drittbetroffenen eines der zentralen Probleme dar. Nach wie vor verhindert das rigide Festhalten an der Schutznormtheorie die notwendige Begründung von Klagerechten über das subjektiv-öffentliche Recht hinaus. Fast unvermeidlich führte dies in der Vergangenheit zu argumentativen Brüchen und wird auch in Anbetracht der fortschreitenden Europäisierung einer essentialen Veränderung nicht standhalten können. Ziel dieser Arbeit ist es, vor dem Hintergrund der Problematik des subjektiv-öffentlichen Rechts die Auswirkungen der fortschreitenden Europäisierung auf das Baunachbarrecht darzustellen. Nach einem Rückblick auf die Entwicklung des subjektiv-öffentlichen Rechts und dessen Bedeutung für das nationale Baurecht, wird in vergleichender Weise Bezug genommen auf das französische und europäische Rechtsschutzsystem. Es folgt eine Darstellung der dogmatischen Verarbeitung gemeinschaftlicher Klagerechte in das deutsche Verwaltungsprozessrecht. Die Darstellung der Konsequenzen für das Verwaltungsprozessrecht und spezifisch für das nationale Baurecht schließen sich daran an. Im Ergebnis wird in dieser Arbeit festgestellt, dass es als feststehend erachtet werden kann, dass für das öffentliche Baurecht eine Ausweitung des Gerichtszugangs zu erwarten ist und die Schwierigkeiten des subjektiv-öffentlichen Rechts mit mehrpoligen Verhältnissen überwunden werden können. 188 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Dieses Buch wurde mit dem ¿Christian-Gottlob-Heyne-Preis¿ ausgezeichnet.Rinderseuchen traten in frühneuzeitlichen Agrargesellschaften regelmäßig auf. Der Autor stellt in seiner Untersuchung am Beispiel des Kurfürstentums Bayern dar, wie die Menschen im 18. Jahrhundert das Krisenphänomen Rinderseuche wahrnahmen, wie sie damit umgingen und welche Konflikte sich daraus entwickelten. Hier zeigt sich eine schleichende Veränderung: Noch zu Beginn des Jahrhunderts bestanden religiöse und säkulare Deutungs- und Bewältigungsformen wenig konfliktträchtig nebeneinander. Erst allmählich entwickelte sich durch das Zusammenwirken von Tierärzten und Verwaltungsbeamten eine obrigkeitlich koordinierte Veterinärpolicey, die andere Handlungsformen verdrängte. 206 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -The purpose of this volume is to address the notion of cultural recycling by assessing its applicability to various modes of cultural and theoretical discourse. The word «recycling» is here used collectively to denote phenomena such as cyclicity, repetition, recurrence, renewal, reuse, reproduction, etc., which seem to be inalienable from basic cultural processes. Part of our purpose in proposing this theme is a desire to trace, confront, interrogate, and theorise the surviving phantoms of newness and paradigms of creativity or dreams of originality, and to consider the need, a necessity perhaps, to overcome or sustain them, and, further, to estimate the possibility of cultural survival if it turns out, as it may, that culture is forever to remain an endless recurrence of the same. 180 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Dieses Buch analysiert den Eigentumsvorbehalt mit seiner grenzüberschreitenden Bedeutung anhand der deutsch-französischen Rechtsvergleichung. Es trägt dem deutschen und französischen internationalen Privatrecht sowie den jüngsten Reformen in beiden Rechtsordnungen Rechnung, und zwar einschließlich der Einführung der fiducie im französischen Recht. Ausgehend von der Rechtsvergleichung und der Analyse der grenzüberschreitenden Herausforderungen sowie unter Betrachtung der Frage einer internationalen und europäischen Rechtsvereinheitlichung untersucht das Buch den Eigentumsvorbehalt im internationalen Insolvenzrecht, für welches dieses Rechtsinstitut ein bedeutsames Finanzinstrument ist. 216 pp. Deutsch.