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Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 0820458236ISBN 13: 9780820458236
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Word problems, or story problems, have been a part of mathematical education for the past 4,000 years. This book considers mathematical word problems as a genre, drawing on analytic theory from linguistics, literary criticism, and mathematics education. Raising the question, «what are word problems », this book addresses it by «taking a walk» around the genre to see it from many points of view, including the linguistic, the historical, and the pedagogical. A Man Left Albuquerque Heading East sheds light on the nature of genre in education and inspires teachers to use word problems in new ways, with different intentions. 172 pp. Englisch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 0820461687ISBN 13: 9780820461687
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Educators, Therapists, and Artists on Reflective Practice is a dynamic interpretation of transformational learning in education and therapy that brings together writers from various disciplines to recount their common experiences of being changed by those whom they mentor and guide. This book demonstrates that the reward for revealing vulnerabilities is a truly human connection that expands the roles of teacher and student, as well as therapist and client. By exploring contemporary concepts in reciprocal learning, the authors challenge and inspire their readers to examine their own engagement in the process of lifelong transformative learning. 214 pp. Englisch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 0820463558ISBN 13: 9780820463551
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The politically conservative educators of World War II dramatically and rapidly altered policies, programs, schedules, learning materials, classroom activities, and the content of academic courses. They motivated students to salvage materials, sell war stamps, grow crops, learn about wartime issues, and take pride in patriotism. They prepared millions of people for the armed services and the defense industries. These accomplishments were possible because the educators were supported by an unprecedented alliance that included teachers, school administrators, industrialists, military personnel, government leaders, and the President himself. After the war, conservative educators continued to portray themselves as home-front warriors waging a life-threatening battle against enduring global dangers. A terrified public accepted this depiction and continued to back them for decades. 316 pp. Englisch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 0820449245ISBN 13: 9780820449241
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Twenty-first century engineering education must meet radically revised national accreditation standards, known colloquially as EC2000. This book shows paths forward for all faculty involved in the 'liberal education' of engineering undergraduates. Beginning with an exhortation for liberal education, it includes the EC2000 criteria and its historical origin, as well as example institutional and individual responses to these criteria - which include topics in communication, ethics and professional responsibility, contemporary issues, art and aesthetics, and the integration of engineering and the humanities. The variety of curricular responses presented indicate that this is a formative - perhaps even revolutionary - period in engineering education. 351 pp. Englisch.
Verlag: Peter Lang Verlag Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 3631518560ISBN 13: 9783631518564
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Among the notable contributions that writers from German speaking countries have rendered to world literature the concept and creation of the Bildungsroman, the Novel of Development, ranks high. The narrative of a young man's or woman's slow and often circuitous path to his or her personal destiny and societal role found numerous imitators. They obviously answered a need in modernity, when the unique individuality of all men and women were being recognized and respected. The English novel of the eighteenth century, and in particular Fielding with his Tom Jones, during a time of the rising bourgeoisie, provided Wieland, Goethe and other German writers with important building blocks which they, in turn, reshaped and varied, as the modern Bildungsroman was being born. Years later it would return to England, so that another scholar could coin the phrase of «Wilhelm Meister and his English kinsmen». In tracing one aspect of the inter-relatedness of world cultures and literature, the book which - in its original form - was presented as the author's Ph.D. thesis at Columbia University in 1953, makes its delayed but very timely contribution to the concept of cultural globalisation. 146 pp. Englisch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 3631522355ISBN 13: 9783631522356
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Mit der im Zuge der letzten Zivilprozessreform einhergehenden Umgestaltung des Rechtsmittelrechts bot sich für den Gesetzgeber die Möglichkeit zu einer grundlegenden Integration des kontrovers diskutierten Instituts der außerordentlichen Beschwerde in das kodifizierte Recht. Die Frage nach einer Existenzberechtigung außerordentlicher Beschwerden auf der Grundlage des veränderten Zivilprozessrechts bedarf daher einer analytischen Beantwortung. Eine kritische Auseinandersetzung mit der aktuellen höchstrichterlichen und obergerichtlichen Rechtsprechung soll dabei die Defizite in der Anwendung außerordentlicher Rechtsbehelfe darlegen. 144 pp. Deutsch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 3631514018ISBN 13: 9783631514016
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Straßengestaltung hat unmittelbaren Einfluss auf das Unfallgeschehen. Die ingenieurwissenschaftlichen Erkenntnisse zum Einfluss der Straßengestaltung auf die Unfallhäufigkeit werden dargestellt. Die vorliegenden Beiträge untersuchen die Frage nach der Haftung der Straßenbaulastträger bei unsachgemäßer Straßengestaltung unter dem Aspekt der Amtspflichtverletzung. Die präventive Funktion des Schadensersatzrechts wird in ihrem verfassungsrechtlichen Kontext (Schutzpflicht des Staates) weiterentwickelt. 136 pp. Deutsch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 3631397453ISBN 13: 9783631397459
Anbieter: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Karl Duncker (1903-1940), Schüler von Max Wertheimer und Wolfgang Köhler, gehört zur zweiten Generation der Berliner Schule der Gestaltpsychologie. Sein besonders auf dem Gebiet der Denkpsychologie fruchtbares und allgemein anerkanntes Werk fällt in eine Zeit politischer, sozialer und wissenschaftlicher Umbrüche. Dennoch war die Person Karl Dunckers in der Psychologiegeschichtsschreibung bisher nur sporadisch und fast immer am Rand Gegenstand. Im Zentrum dieser vor allem auf bisher unzugänglichen Archivalien und Zeitzeugeninterviews basierenden biographischen Arbeit steht die Herausarbeitung des Wechselspiels von Wissenschaft, Politik und privatem Leben. Es wird nach persönlichen, weltanschaulichen, politischen und wissenschaftlichen Bedingungen für den letztlich mißglückten Anpassungsprozeß an die Umbruchsituation der dreißiger Jahre des zwanzigsten Jahrhunderts gesucht. Angesichts des frühen Todes von Karl Duncker wird vor allem von einer Lebensphase zu berichten sein, die in wissenschaftlichen Biographien sonst häufig unter 'Vorgeschichte' recht zügig abgehandelt wird. 236 pp. Deutsch.
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Neu ab EUR 54,95
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 303910165XISBN 13: 9783039101658
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Comment une poésie composée à partir d'un fonds de clichés a-t-elle pu envoûter des générations de lecteurs La magie de la métrique de Villon reste un domaine inexploré, faute d'une théorie cohérente du rôle de l'accent dans le Moyen Français. Puisque le contenu esthétique et philosophique du texte poétique dépend de ce niveau du texte où les éléments linguistiques (phonologiques, morphologiques, lexicaux) sont ordonnés par rapport aux catégories formelles (métrique, rime, répétition), il s'ensuit que la validité d'une lecture donnée dépend entièrement de la validité de sa prise analytique sur ce niveau-là du texte. Prenant appui sur la théorie qu'il a présentée dans Accent and Metre in French (Peter Lang, 1998, 2000) l'auteur pose les bases d'une lecture du Testament qui fait pleinement valoir les rapports des paliers formel et sémantique du texte. Toute lecture d'un texte en vers présuppose la réalisation de ses structures métriques par le biais au moins d'une sous-vocalisation inconsciente. En traçant l'évolution du texte récité dans le 'temps réel', ce livre cherche à présenter une théorie cohérente de la relation forme/signification dans le Testament qui puisse justifier l'attention que les lecteurs expérimentés ont toujours accordée à Villon. 184 pp. Französisch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 3631513720ISBN 13: 9783631513729
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Deichstavengerechtigkeit ist ein jahrhundertealtes Gewohnheitsrecht im heutigen Kreis Nordfriesland. Sie berechtigt dazu, ein fremdes Deichgrundstück bebauen und Gebäudeeigentümer bleiben zu dürfen. Trotz vielfältiger Veränderungen des jeweils geltenden Rechts hat die Deichstavengerechtigkeit bis heute überdauern können und hat Eingang in die heute gültigen Grundbücher gefunden. Die Deichstavengerechtigkeit ist nie kodifiziert oder wissenschaftlich untersucht worden. Das Ziel der Arbeit ist es daher, sie in ihrer Entstehungsgeschichte und Ausgestaltung darzustellen sowie rechtlich einzuordnen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt in der Erarbeitung von Lösungsvorschlägen zu Problemstellungen, die aus der bis heute andauernden Existenz dieses Rechts entstanden sind. 252 pp. Deutsch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 3631520573ISBN 13: 9783631520574
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Ein erfolgreicher Erwerbseintritt ist von zentraler Bedeutung für die nachfolgenden Erwerbschancen - überall in Europa. Wesentliche Unterschiede bestehen hingegen in der Form des Erwerbseintritts, wie auch in den anschließenden Mobilitätschancen im Arbeitsmarkt. Das Buch leistet einen Beitrag zur Erklärung dieser Unterschiede. Der systematische Vergleich dreier Länder erlaubt die Faktoren eines erfolgreichen Übertritts in die Berufstätigkeit herauszuarbeiten. Unter Verwendung neuer methodischer Werkzeuge und unter Rückgriff auf drei nationale Längsschnitterhebungen liefert die Arbeit einen detaillierten Einblick in die Muster und Determinanten des Erwerbseintritts und der beruflichen Mobilität, und damit letztlich in die Strukturierung der sozialen Ungleichheit innerhalb verschiedener Gesellschaften. 226 pp. Deutsch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 363152160XISBN 13: 9783631521601
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Nach den Versorgungsbereichen Energie und Telekommunikation bestehen nun auch Bestrebungen, den Bereich der Wasserversorgung einem freien Wettbewerb zuzuführen. Diese Arbeit zeigt auf, mit welchen rechtlichen Problemen eine Marktöffnung der Wasserversorgung konfrontiert sein wird. Die hierbei diskutierten Wettbewerbsmodelle 'Wettbewerb im Markt' und 'Wettbewerb um den Markt' werden dabei insbesondere auf ihre Vereinbarkeit mit der Selbstverwaltungsgarantie der Kommunen aus Art. 28 II GG, dem Nachhaltigkeitsgedanken aus Art. 20a GG und dem Gesichtspunkt der Gewährleistungsverantwortung hin überprüft. Im Ergebnis wird festgestellt, dass es Optionen für den (bayerischen) Wasserversorgungsmarkt gibt, mehr Wettbewerb einfließen zu lassen. Eine vollständige Liberalisierung dieses Versorgungsbereiches hält die Autorin allerdings für verfassungsrechtlich nicht zulässig. 264 pp. Deutsch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 3039101609ISBN 13: 9783039101603
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This is the first of three volumes based on papers given at the conference 'The Fragile Tradition: The German Cultural Imagination Since 1500' in Cambridge, 2002. Together they provide a conspectus of current research on the cultural, historical and literary imagination of the German-speaking world across the whole of the modern period.This volume highlights the ways in which cultural memory and historical consciousness have been shaped by experiences of discontinuity, focusing particularly on the reception of the Reformation, the literary and ideological heritage of the Enlightenment, and the representation of war, the Holocaust, and the reunification of Germany in contemporary literature and museum culture. 320 pp. Deutsch, Englisch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 3631506643ISBN 13: 9783631506646
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Familie ist gleichsam eine Welt im Kleinen, derer sich zu allen Zeiten mit Vorliebe die Literatur bedient, um die vielfältigen Facetten menschlichen Zusammenlebens darzustellen. Die literaturwissenschaftliche Forschung hat sich des Paradigmas Familie seit den 70er Jahren des 20. Jahrhunderts bemächtigt und in einer nahezu unüberschaubaren Fülle von Publikationen abgehandelt. Dieser Band versteht sich als einführende Lektüre mit dem Ziel, in einem Gang durch die Jahrhunderte vom Mittelalter bis in die Gegenwart an ausgewählten Texten einerseits auf die Pluralität und Historizität von Familienmodellen zu verweisen, andererseits auf immer wiederkehrende Muster und deren unterschiedliche Aussage beziehungsweise Wertung je nach historischem Ort und/oder Gattungskontext aufmerksam zu machen. 242 pp. Deutsch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 363151851XISBN 13: 9783631518519
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -'Jugendstrafverfahren dauern heute vielfach zu lange.' - Diese These nimmt die Arbeit zum Anlaß, das Prinzip der Verfahrensbeschleunigung im Jugendstrafverfahren umfassend zu untersuchen. Zuerst wird die Frage gestellt, inwieweit der Ruf nach schnelleren Prozessen überhaupt zu rechtfertigen ist. Nachdem so eine sinnvolle Beschleunigungsstrategie erarbeitet worden ist, wird dargestellt, wie sich dieses Ziel auf den einzelnen Stufen des Jugendstrafverfahrens verwirklichen läßt. Die derzeit viel diskutierte 'Polizeidiversion' wird dabei ebenso unter die Lupe genommen wie das vereinfachte Jugendverfahren einschließlich neuerer Bestrebungen zu seiner Reform. Schließlich werden praktische Modelle diskutiert, die auf eine Kooperation der am Strafverfahren Beteiligten setzen. Die Arbeit liefert somit eine umfassende Analyse eines kriminalpolitisch brisanten und aktuellen Phänomens. 294 pp. Deutsch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 3631516002ISBN 13: 9783631516003
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Am 20.04.1999 hat das BAG in seinem sogenannten 'Burda-Beschluss' entschieden, daß eine Beschäftigungsgarantie gegen Lohnverzicht nicht in den Günstigkeitsvergleich miteinbezogen werden kann. Anders ist die Entscheidungspraxis der französischen Cour de Cassation bereits seit Februar 1997. Ausgehend von diesem kontroversen Standpunkt der beiden Gerichtshöfe untersucht die Arbeit die Bedeutung und Funktion der Günstigkeitsmaxime insbesondere im kollektiven Arbeitsrecht in Frankreich und in Deutschland. Ausgangspunkt der Untersuchung für beide Länder ist der Gesetzestext, ergänzt um die Rechtsprechungspraxis. Dabei wird deutlich, daß die Günstigkeitsmaxime in beiden Ländern facettenreicher ist, als von der herrschenden Meinung angenommen. Ferner zeigt der Vergleich mit der französischen Rechtspraxis, daß die Rechtsprechung des BAG zu Tarifkollisionen, kollektivem Günstigkeitsvergleich und Einbeziehbarkeit der Beschäftigungsgarantie in den Günstigkeitsvergleich kritisch zu hinterfragen ist. 274 pp. Deutsch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 3631513550ISBN 13: 9783631513552
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Studie beschreibt das Entstehen von Texten in Presseagenturen und die dafür wesentliche Rolle des Übersetzers und Kulturmittlers. Anhand von Nachrichten in Deutsch und Spanisch werden Mißverständnisse zwischen Kulturen aufgezeigt. Die Autorin untersucht diskurskritisch Nachrichten während der Sanktionen der Europäischen Union gegen Österreich im Jahr 2000 und zeigt Strategien der Ausgrenzung. Translation wird anhand praktischer Beispiele dargestellt als kulturenüberschreitender Prozeß der Bedeutungsvermittlung, der den Rahmen des wörtlichen Übertragens bei weitem sprengt. 294 pp. Deutsch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 3631517572ISBN 13: 9783631517574
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Das Buch setzt sich zum Ziel, der Forderung nach einer neuen Definition des Konzepts von Grammatik und der Berücksichtigung der Bedürfnisse der Lerner nach einer auf Kommunikation ausgerichteten Grammatikvermittlung durch den Unterricht entgegen zu kommen. Eine tief gehende Studie unterschiedlicher linguistischer Theorien mit Schwerpunkt auf den neuesten Erkenntnissen auf dem Gebiet der Linguistik, eine gründliche Sichtung psychologischer Theorien im Allgemeinen, im Besonderen der jüngsten Entwicklungen der Lernpsychologie sowie eine zielgerichtete Studie der jüngsten Errungenschaften der Fremdsprachendidaktik bilden die wissenschaftlichen Grundlagen dieser Arbeit. Die drei genannten Disziplinen zusammen genommen fungieren als vermittelnde Basis des neu gestalteten Grammatikkonzepts: Eine Grammatik für Lernende unter funktional-kommunikativem Blickwinkel. 218 pp. Deutsch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 3631513348ISBN 13: 9783631513347
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The Developing Countries Prize of the University of Gießen provokes academic contributions to the improvement of the living conditions in developing countries. This book is written to document the results of the interdisciplinary symposium The Role of Minorities in the Development Process which was held from October 28 to 30, 2002. Under which conditions are social groups regarded as minorities Do minorities always cause politically relevant problems or do they also have a positive effect on the economic and social development of a country What can politicians contribute to solutions aimed at preventing the exclusion of minorities in economic, religious or cultural respects or at least aimed at a lessening of said exclusions 192 pp. Englisch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 3631513380ISBN 13: 9783631513385
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Der Sammelband vereinigt mehr als 30 Arbeiten zur Gestaltung von Kindheit in der DDR. Die Autoren, häufig selbst mitverantwortlich für die Gestaltung von Kindheitsverhältnissen in der DDR, wollen Aufschluss über die Konstruktion von Kindheit in der DDR, die Intentionen der Akteure und deren wechselseitige Beziehungen geben. Als Vertreter verschiedener Wissenschaftsdisziplinen bieten sie verschiedenartige mehr oder weniger kritische Eigensichten auf Kindheitsgestaltung an, die Denkangebote für die Gestaltung gegenwärtiger Kindheit darstellen könnten. 548 pp. Deutsch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 3631515359ISBN 13: 9783631515358
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Wenn man Wittgensteins Analysen zum Phänomen der Erinnerung, wie er sie in seinen Philosophischen Bemerkungen vorträgt und denen auch der Titel dieses Bandes der Wittgenstein-Studien entnommen ist, folgt, dann können die Beiträge dieses Buches jedenfalls eines nicht sein: eine Art hermeneutischer Rückblick auf Wittgensteins philosophische Untersuchungen und deren Original-Semantik. Philosophische Erinnerungen erzeugen vielmehr in ihrer rezipierenden Interpretation immer wieder eine neue hermeneutische Gegenwart eines Werkes. Den Autoren dieses Bandes gebührt Dank für ihre Bereitschaft, die hermeneutische Erinnerung an Wittgenstein nicht als ein Sehen in die Vergangenheit (im Sinne der physikalischen Zeit) aufzufassen, sondern Wittgensteins Einsichten in ihren eigenen Untersuchungen und im Horizont ihrer ähnlichen Gedanken selber gegenwärtig werden zu lassen. 240 pp. Deutsch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 3631512066ISBN 13: 9783631512067
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die pluralistische Gesellschaft ist gekennzeichnet durch eine Differenzierung der Wert- und Sinnorientierungen. Ein einheitliches Erziehungskonzept für die öffentliche Schule kann daher nicht einfach Werte vorgeben. Selbst die normativen Prämissen des Pluralismus müssen von den Schülern aktiv-verstehend angeeignet werden. In den Erziehungswissenschaften sind mehrere Konzeptionen entwickelt worden, die den Anspruch erheben, in einer pluralistischen Demokratie zur Werteerziehung beizutragen. Aus der Analyse dieser Konzeptionen begründet die Studie Ziel, Weg und Rahmenbedingungen für ein umfassendes normativ-pädagogisches Konzept der Demokratieerziehung, das den Anforderungen einer pluralistischen Gesellschaftsordnung gerecht wird. 240 pp. Deutsch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 3039101501ISBN 13: 9783039101504
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This volume assembles the select proceedings of an international conference held at the University of Cambridge in March 2002. The conference took its cue from the 'performative turn', which has put issues of performance and performativity at the centre of current academic debate in the humanities. The volume aims to show the ways in which German Studies have been turning towards questions of the performative in recent years. On the one hand, this involves an increased interest in the performing arts in the scholarship and teaching of German Studies and a growing understanding of the literary text too, as a performed process as much as a finished object, on the other, an incorporation of theories of performativity, not least in the area of gender and sexuality. The essays cover a range of performance media (theatre, film, performance art, photography) as well as the representation of turns or acts of performance in literary texts from Goethe to key contemporary writers. Together, they indicate exciting new ways forward for German Cultural Studies. 262 pp. Englisch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 3631514794ISBN 13: 9783631514795
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Auch wenn sich keine 'Wiener Schule der Soziologie' herausgebildet hat, sind in Wien aus unterschiedlichen Perspektiven wichtige Anregungen für die weitere Entwicklung des Faches entstanden. Die in diesem Buch enthaltenen Aufsätze gehen auf diese Arbeiten und auf ihren sozialen und institutionellen Kontext ein. Der Bogen reicht von der Gründung des Wiener 'Socialwissenschaftlichen Bildungsvereins' im Jahr 1895 bis zu den Schicksalen von Wiener Soziologen im Exil. Es werden vor allem Autoren behandelt, deren Arbeiten auch heute noch diskutiert werden - wie jene von Paul Lazarsfeld, Kurt Blaukopf, Felix Kaufmann, Alfred Schütz, Ludwig Mises und Otto Neurath, aber auch Othmar Spann, der mehr eine wichtige Person der Zeitgeschichte denn ein bedeutender Soziologe ist. Über die engeren Fachgrenzen hinaus sind Beiträge der Gesellschaftsvorstellung Freuds, der Wiener Schule der Ethnologie und dem journalistischen Vorgehen jenen Reportern gewidmet, die als Vorläufer der heutigen Feldforschung gelten können. 336 pp. Deutsch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 3631519613ISBN 13: 9783631519615
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die interdisziplinär angelegte Reihe setzt sich zum Ziel, das vielschichtige Wechselspiel zwischen Mensch und Welt zu beleuchten, wie es sich im Gebrauch von Stimme, Gebärde, Geste, Schrift und Zeichen manifestiert. Dieser Band befasst sich mit einer Jugend- und populärkulturellen Praxis: mit Rap, der verbalen Komponente unter den fünf Ausdrucksformen der Hip Hop-Kultur. In nur wenigen Jahrzehnten ist diese interaktive und transnationale Kultur des Wettstreits und des Ausdrucks von Botschaften weltweit zu einem bedeutenden ästhetischen Kommunikationsmedium geworden. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler verschiedener Fachbereiche machten sich das an mündliche wie schriftliche Diskurstraditionen anschließbare Genre Rap unter verschiedenen Akzentsetzungen und in verschiedenen Ländern und Kulturen zur Forschungsaufgabe. Ihre auf empirischen Untersuchungen basierenden Ergebnisse lassen erkennen, was diese Kultur alles bieten kann: eine politikrelevante (Über)Lebenspraxis und -philosophie; eine Realisierung konfrontativ-aggressiver Energien, durch die Aufbau und Fortbestand eines Kollektivs gesichert werden kann, ein set beliebig kontextualisierbarer tools, aus dem sich spezifische Strategien der Identitätsher- und -darstellung ableiten lassen; ein (Sprach)Laboratorium, in dem dominante, aber auch sub- und gegenkulturelle Symbolsysteme rekonfiguriert werden, so dass auf Wirklichkeits(ausschnitts)konstruktionen und somit auch auf die Kulturprogramme unserer Weltgesellschaft eingewirkt werden kann. 276 pp. Deutsch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 3631520603ISBN 13: 9783631520604
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Wasserspeier gehören zum Bereich der marginalen Kunst, die erst allmählich in den Fokus der Wissenschaft gelangt. In dieser Arbeit wird es mittels eines interdisziplinären Ansatzes zum ersten Mal unternommen, diese Gruppe der Kathedralplastik einer systematischen ikonographischen und ikonologischen Untersuchung zu unterziehen, um so Rückschlüsse auf die Bedeutung der Motivauswahl ziehen zu können. Der Kölner Dom verfügt über Wasserspeier vom 13. bis zum 21. Jahrhundert. Hier boten sich also die idealen Bedingungen, um die Entwicklung der Wasserspeier, die zum großen Teil von hoher künstlerischer Qualität sind, an einem einzigen Bauwerk exemplarisch aufzuzeigen. Die Ergebnisse dieser Arbeit zeigen, dass die teils naturalistischen und teils grotesken Skulpturen keineswegs zufällig für diese Funktion ausgewählt wurden. Dämonenabwehr und Ereignisse aus der Stadtgeschichte spiegeln sich in den Wasserspeiern wider, die am Kirchbau zur fließenden Grenze zwischen Heidentum und christlichem Glauben werden. 266 pp. Deutsch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 3631327358ISBN 13: 9783631327357
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Als Epitome einer ausführlicheren, systematisch angelegten Vorlage ist die Schrift De viris illustribus urbis Romae ein Schlüsseltext für die Rekonstruktion einer spätrepublikanischen Biographiensammlung, deren Verfasser wahrscheinlich mit dem augusteischen Bibliothekar C. Iulius Hyginus zu identifizieren ist und die sowohl auf die engere postlivianische Tradition wie auch auf weitere Texte aus Kaiserzeit und Spätantike eingewirkt hat. Eine von Livius unabhängige Überlieferungslinie repräsentierend, verdient dieser Text auch als historische Quelle, die zahlreiche sonst nicht belegte Informationen enthält, Beachtung. Mit dem Abschluß von Band II,2 liegt nunmehr erstmals eine ausführliche Kommentierung der ersten 36 Biographien, welche die Königszeit und Frühe Republik umfassen, vor. 264 pp. Deutsch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 3631517599ISBN 13: 9783631517598
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Forschungsarbeit befasst sich mit dem Diskussionsstand zu den Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft, insbesondere mit dem Verhältnis von qualitativen (geisteswissenschaftlich-hermeneutischen) und quantitativen (empirisch-analytischen) Methoden am Beispiel der Lernstrategienforschung. In der Methodendiskussion in der Erziehungswissenschaft, aber auch in anderen Sozialwissenschaften, die schon über Jahrzehnte geführt wird, wurde immer wieder, auch in den letzten Jahren, betont, dass auf der einen Seite eine klare Abgrenzung qualitativer von quantitativen Ansätzen nicht möglich und auf der anderen Seite eine Dichotomisierung der beiden Forschungsstrategien nicht sinnvoll ist. Deshalb wird hier eine Kombination und versuchsweise auch Integration der beiden Methodenrichtungen versucht. Es wird aus der Sicht der Erziehungswissenschaft eine Vorgehensweise beschrieben, die versucht, empirisch-explorative Konzepte mit hermeneutisch-hypothetischen Ansätzen zu verbinden. 264 pp. Deutsch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 3631392656ISBN 13: 9783631392652
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Beruhen Konzeptualisierungsprozesse auf Primitiva der menschlichen Wahrnehmung und laufen somit sprachunabhängig ab Oder spielen einzelsprachliche Kategorien schon vor dem eigentlichen Formulierungsprozess eine Rolle Inwieweit ist die Entwicklung zentraler kognitiver Fähigkeiten Bedingung für den Erwerb sprachlicher Bedeutungen und Strukturen Oder ist umgekehrt der Spracherwerb Katalysator für die Entstehung konzeptuellen Wissens Die Zuspitzung auf ein Entweder-Oder wird der Komplexität der Zusammenhänge zwischen konzeptueller und sprachlicher Entwicklung nicht gerecht. Einsichten in Kausalzusammenhänge können nur auf der Basis von Studien gewonnen werden, die die Korrelation von Erwerbsprozessen im Detail dokumentieren und erklären. Dies ist das Ziel der explorativen Langzeitstudien und experimentellen Untersuchungen dieses Sammelbandes. 276 pp. Deutsch.
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2004, 2004
ISBN 10: 3631518102ISBN 13: 9783631518106
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book contains the keynote papers delivered at the First World Environmental Education Congress (FWEEC) held in Espinho, Portugal in May, 2003. The FWEEC gathered participants from 38 countries, offering an international platform for educators, scientists, researchers, scholars, politicians, technicians, activists, media and teachers to present and debate world wide issues in environmental education. The themes it deals with include environmental policies and education, media and communication, environmental activism and citizenship, local activities, sustainable agriculture and tourism, economics and sustainability, communication, evaluation techniques, teacher training and general aspects of research. The papers offer an up-dated overview of various trends related to international environmental education, including aspects of research, teaching and project based work. Due to its nature and international scope, this publication is of special interest to educators, scientists, researchers, politicians, technicians, environment activists, teachers and others, interested in the ways environmental education is seen and practiced all over the world. 272 pp. Englisch.