The effect of teaching methods on academic achievement : of co-education & single-sex students in senior school biology in Yenagoa & Ogbia Local Government Areas, Bayelsa State

Sprache: Englisch

Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2024

6207998626 / 9786207998623

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This study investigated effect of teaching methods on academic achievement of co-education and single-sex students in senior school biology, using quasi-experimental research design. The sample size was 323 Senior School Two students from 23 Senior Secondary Schools in Yenagoa and Ogbia Local Government Areas, from population of 6,988 Senior School Two students offering Biology as a subject in the Senior Secondary School in Bayelsa State. One research question and one hypothesis were used. Guide on Lecture Teaching Method, Discussion Teaching Method Guide and Guide on Demonstration Teaching Method were reliable and validated guides used by teachers on how to use the methods of teaching. Standardized Biology Achievement Test was adopted as a reliable instrument for data collection. Percentage, mean, standard deviation and z-test statistics were used for analysis of data. The findings revealed that there is no significant difference in the mean scores of SS2 students in single-sex and co-education schools taught with demonstration method in academic achievement in Biology.

Bestandsnummer des Verkäufers 9786207998623

Titel
The effect of teaching methods on academic achievement : of co-education & single-sex students in senior school biology in Yenagoa & Ogbia Local Government Areas, Bayelsa State
Autor
Blessing Chinyere Cleopas
Verlag
LAP LAMBERT Academic Publishing
Veröffentlichungsjahr
2024
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
6207998626
ISBN-13
9786207998623
Artikelgewicht
96 Gramm
Abmessungen
220x150x4 mm

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