Constructing Knowledge Together: Classrooms as Centers of Inquiry and Literacy

Sprache: Englisch

Verlag: Heinemann, 1992

0435087312 / 9780435087319

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192 numbered pages; highlighting in text; light wear to corners and edges of cover; a few minor dings/ minor marks to cover; weighs 10 ounces; measures 9 by 6 by .5 inches; 022523; The book answers questions about teaching literacy to students from diverse cultural and ethnic backgrounds.

Bestandsnummer des Verkäufers 19688

Titel
Constructing Knowledge Together: Classrooms as Centers of Inquiry and Literacy
Autor
Chang-Wells, Gen L; Wells, Gordon
Verlag
Heinemann
Erscheinungsjahr
1992
Zustand
Fair
Einband
Soft cover
Sprache
Englisch
ISBN-10
0435087312
ISBN-13
9780435087319
Auflage
1st Edition
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Education

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