Evidence-Based Design of Elementary and Secondary Schools: A Responsive Approach to Creating Learning Environments

Sprache: Englisch

Verlag: John Wiley & Sons, New York, 2010

0470289104 / 9780470289105

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First Printing. xi, 337 pp. 8vo. Clean, crisp copy. Red underlining that stops at page 157. No dust jacket, as issued.

Bestandsnummer des Verkäufers 31869

Titel
Evidence-Based Design of Elementary and Secondary Schools: A Responsive Approach to Creating Learning Environments
Autor
Lippman, Peter C.
Verlag
John Wiley & Sons, New York
Erscheinungsjahr
2010
Zustand
Very Good
Einband
Hardcover
Sprache
Englisch
ISBN-10
0470289104
ISBN-13
9780470289105
Auflage
First Edition.
Verkäuferkataloge
Architecture, Education, Interior Design

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