Learning from Comparing. New Directions in Comparative Educational Research. Volume 1. Contexts, Classrooms and Outcomes.

Alexander, Robin, Patricia Broadfoot, and David Phillips, eds.

Verlag: Oxford: Symposium Books (1999)., 1999

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8vo. 302 pp. Illustrated. Original stiff printed yellow and green wrappers. Name blacked over front half-title page else this is a tight, fine book.

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Bibliografische Details

Titel

Learning from Comparing. New Directions in Comparative Educational Research. Volume 1. Contexts, Classrooms and Outcomes.

Verlag

Oxford: Symposium Books (1999).

Erscheinungsjahr

1999

Einband

Soft cover

Auflage

1st Edition

Zustand

Near Fine

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Education

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