Octavo, vi, vii, 227 pages. In Very Good condition with a Very Good minus dust jacket. Spine dark blue and off-white with white lettering. Exterior has slight wear including faint age toning and light edge wear. Boards have very slight wear including minor edge wear. Text block has slight wear including faint age toning to the edges. First edition. NOTE: Shelved in Netdesk Column U, ND-U. 1404198. FP New Rockville Stock.

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Bibliografische Details

Titel: UNDERSTANDING TEACHER EDUCATION: CASE STUDIES IN THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF BEGINNING TEACHERS
Verlag: The Falmer Press, London and Washington DC
Erscheinungsjahr: 1997
Sprache: Englisch
ISBN-10: 0750703989
ISBN-13: 9780750703987
Einband: Hardcover
Auflage: First Edition.
Zustand des Schutzumschlags: Schutzumschlag

�ber diesen Titel

Inhaltsangabe

Based on a study of 20 student primary teachers, 10 on a conventional PGCE course and 10 on a school-based teacher training course, this text explores topics such as the factors that may facilitate or impede the training of student teachers, and the design of effective teacher education courses.

�ber die Autorin bzw. den Autor

James Calderhead, Susan B. Shorrock

��ber diesen Titel� kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

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