The Well-Managed Classroom: Promoting Student Success Through Social Skill Instruction

Sprache: Englisch

Verlag: Boys Town Pr, Boys Town, Nebraska, U.S.A., 1997

0938510614 / 9780938510611

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A NEAR FINE, bright, clean, tight copy sans rips/tears, stains, markings and discoloration. "Would you like a classroom where: *Students accept responsibility for their behavior? *Students respect rules, limits, and the needs of others? *Students have the skills to think and solve problems? *You, the teacher, are able to focus on teaching rather than controlling behavior? "The Welll-Managed Classroom" offers you all the tools you'll need to foster such a positive, supportive, and structured classroom environment. Described in these pages is the Boys Town Education Model, a powerful and innovative approach to classroom management. Its hallmark is success-oriented social skill instruction that can be integrated into the entire school day and across the curriculum." 162 pages. GFC2.

Titel
The Well-Managed Classroom: Promoting Student Success Through Social Skill Instruction
Autor
Connolly, Theresa;Dowd, Tom;Nelson, Cathy;Criste, Andrea;Tobias, Lisa;Nelson, Cathy S.
Verlag
Boys Town Pr, Boys Town, Nebraska, U.S.A.
Erscheinungsjahr
1997
Zustand
Near Fine
Schutzumschlag
No Jacket as Issued
Einband
Paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
0938510614
ISBN-13
9780938510611
Auflage
First Edition

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Fiction, Poetry, Art, Photography, Religion, General, Miscellaneous, Non Fiction

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