A follow up study on the work of Dr. Tom Balchin "Identifications of the gifted: the efficacy of teacher nominations" within the area of Haringey in North London, England

Sprache: Deutsch

Verlag: GRIN Verlag, 2014

3656653984 / 9783656653981

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Masterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Bewertungsmethoden, Noten, Note: With Distinction, , Veranstaltung: Masters in Music Education, Sprache: Deutsch, Abstract: This research project was a follow-up study of the work of Dr Tom Balchin's from the University of Brunel and his research Identifications of the gifted: the efficacy of teacher nominations. The focus of this research particularly was to concentrate on the twelve schools in the borough council of Haringey, North London in the United Kingdom.The aim of this study was to evaluate and discuss teachers' perceptions with a level of consistency in which ways students are identified as Gifted and Talented (G & T) with several factors influencing their judgements and proposing what should actually be in place in order to assist schools to make provision and enhance support for students who are identified as G & T. This was a qualitative study, designed to reveal the perspective and opinions of teachers and co-ordinators related to G & T, and to expose significant areas for further research.

Bestandsnummer des Verkäufers 9783656653981

Titel
A follow up study on the work of Dr. Tom Balchin "Identifications of the gifted: the efficacy of teacher nominations" within the area of Haringey in North London, England
Autor
Mario Maxwell Müller
Verlag
GRIN Verlag
Veröffentlichungsjahr
2014
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Deutsch
ISBN-10
3656653984
ISBN-13
9783656653981
Artikelgewicht
118 Gramm
Abmessungen
210x148x6 mm

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