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Pedagogy Of The Oppressed (Penguin Modern Classics)

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9780241301111: Pedagogy Of The Oppressed (Penguin Modern Classics)
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Críticas:

A transformative text (George Monbiot)

Truly revolutionary (Ivan Illich)

Brilliant methodology of a highly charged and politically provocative character (Jonathan Kozol)

Reseña del editor:

'The foremost work on the key democratic task: helping people to identify and challenge the sources of their oppression ... a transformative text' George Monbiot, Guardian

Arguing that 'education is freedom', Paulo Freire's radical international classic contends that traditional teaching styles keep the poor powerless by treating them as passive, silent recipients of knowledge. Grounded in Freire's own experience teaching impoverished and illiterate students in his native Brazil and over the world, this pioneering book instead suggests that through co-operation, dialogue and critical thinking, every human being can develop a sense of self and fulfil their right to be heard.

'Truly revolutionary' Ivan Illich

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9780140254037: Pedagogy Of The Oppressed (Penguin Education)

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ISBN 10: 014025403X ISBN 13: 9780140254037
Verlag: Penguin Books, 2006
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9780816491322: Pedagogy of the Oppressed

Seabury, 1970
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9780826400475: Title: Pedagogy of the Oppressed

Continuum, 1859
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9780070732186: Pedagogy Of The Oppressed

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9780140803310: Pedagogy of the Oppressed

ELT, 1973
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Freire, Paulo
Verlag: PENGUIN (2017)
ISBN 10: 0241301114 ISBN 13: 9780241301111
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Paulo Freire (author), Myra Bergman Ramos (translator)
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Paulo Freire
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: new. Paperback. This text argues that the perceived passivity of the poor is the direct result of economic, social and political domination. The book suggests that in some countries the oppressors use the 'piggy bank' system - treating students as passive, empty vessels - to preserve their authority and maintain a culture of silence. Through cooperation and dialogue, Freire suggests, the authoritarian teacher-pupil model can be replaced with critical thinking so that the student becomes co-creator of knowledge. Crucial to Freire's argument is the belief that every human being, no matter how impoverished or illiterate, can develop an awareness of self, and the right to be heard. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9780241301111

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FREIRE PAULO
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Paulo Freire
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: New. Language: English. Brand new Book. 'The foremost work on the key democratic task: helping people to identify and challenge the sources of their oppression . a transformative text' George Monbiot, GuardianArguing that 'education is freedom', Paulo Freire's radical international classic contends that traditional teaching styles keep the poor powerless by treating them as passive, silent recipients of knowledge. Grounded in Freire's own experience teaching impoverished and illiterate students in his native Brazil and over the world, this pioneering book instead suggests that through co-operation, dialogue and critical thinking, every human being can develop a sense of self and fulfil their right to be heard.'Truly revolutionary' Ivan Illich. Bestandsnummer des Verkäufers AAZ9780241301111

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FREIRE PAULO
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