Inclusion scolaire: Dispositifs et pratiques pédagogiques - Softcover

Tremblay, Philippe

Softcover

ISBN 10: 280417039X ISBN 13: 9782804170394

Verlag: De Boeck Education, 2012

Inhaltsangabe

Inclusion scolaire : dispositifs et pratiques pédagogiques

Über diesen Titel

Reseña del editor:

Bien que l'inclusion des élèves à besoins spécifiques (troubles d'apprentissage, handicap...) dans les classes ordinaires soit maintenant une réalité dans la plupart des écoles, le passage de dispositifs d'enseignement spécialisé ségrégatifs vers d'autres, plus inclusifs, reste relativement récent. Dans ce contexte scolaire, le rôle de l'enseignant spécialisé (ou orthopédagogue) évolue progressivement vers une collaboration de plus en plus étroite avec l'enseignement ordinaire. En effet, autrefois fournis à l'extérieur de l'école ou de la classe ordinaire, les services spécialisés ou d'adaptation scolaire sont maintenant de plus en plus intégrés au sein de celles-ci. Par ailleurs, pour scolariser ces élèves en classe ordinaire, il est demandé aux enseignants de pratiquer une " pédagogie inclusive ", favorisant la réussite de tous. Le présent ouvrage détaille et analyse les différents dispositifs et pratiques pédagogiques favorisant l'inclusion des élèves à besoin spécifiques en interrogeant de manière critique les fondements ayant menés à leur apparition et les concepts qui les appuient. Il examine la situation dans le pays francophones (Belgique, Québec, France et Suisse) et présente quelques exemples d'application. Enfin, l'auteur fait une synthèse des connaissances et perspectives de ce champ de recherche, sans passer sous silence les impacts sur les élèves sans trouble ou handicap, les enseignants, les directions... en bref, sur l'Ecole entière... Son contenu intéressera, au premier plan, les enseignants engagés dans ce type d'expérience, mais également tous les professionnels de la pédagogie ainsi que les étudiants en sciences de l'Education.

Biografía del autor:

Philippe Tremblay a enseigné à l école primaire en Belgique, majoritairement dans l enseignement spécialisé, pendant une dizaine d années. Formateur d enseignants, de directeurs et d inspecteurs sur les questions relatives à l inclusion scolaire, il a également mené de nombreuses recherches sur cette thématique. Il est maintenant professeur à l Université Laval au Québec.

Über diese Auflage

• Verlag: De Boeck Education
• Erscheinungsdatum: 2012
• ISBN 10: 280417039X
• ISBN 13: 9782804170394
• Einband: Tapa blanda
• Anzahl der Seiten: 110