Aider le patient � sortir de la crise : une m�thode psychoth�rapeutique: Le patient est un soignant qui s'ignore

Salesse-Gardinier, Adeline

ISBN 10: 2843716845 ISBN 13: 9782843716843

Verlag: Editions Estem, 2013

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Rese�a del editor:

Fortement inspir�e par le courant syst�mique, la d�marche th�rapeutique propos�e dans cet ouvrage, s'appuie sur l'ambigu�t� du fonctionnement psychique et donc sur la logique parfois surprenante du chemin de gu�rison. Oui, le souffrant est un soignant qui s'ignore ! Oui, la crise est positive, m�me si elle est fragilisante, voire dangereuse ! Oui, les sympt�mes ont une utilit� fonctionnelle et logique malgr� leur dimension douloureuse ! Oui, l'homme manifeste, dans ses maux, une attitude fonci�rement g�n�reuse et sacrificielle dans son rapport � autrui. Dans le d�nouement d'une probl�matique, le paradoxe envahit la sc�ne : le patient devient �go�ste et s'applique � ne plus porter les tensions ext�rieures. La recrudescence des sympt�mes annonce les futurs avancements. Les progressions se cachent derri�re les r�gressions. Ainsi, les temps de tension sont de formidables t�moins de l'�laboration d'un conflit int�rieur enkyst� et en cours de r�solution. Cette interpr�tation nouvelle, compl�tement d�sax�e du mode de pens�e habituel, fait r�sonance chez un sujet en manque de rep�res et d'ouverture. Il puise dans ce nouveau regard port� sur son v�cu le sens qui se faisait manquant et la pleine conscience de sa "bonne" nature. Cette lecture valorisante et �clairante lui donne le moteur et la confiance d'avancer et de trouver ses solutions.

Biograf�a del autor:

Adeline Gardinier Dipl�m�e d un DESS de psychopathologie et de psychologie clinique � l universit� des Sciences Humaines de Reims, Adeline Gardinier est psychologue clinicienne et psychoth�rapeute. Sa pratique en h�pital g�n�ral et dans de nombreuses structures psychiatriques l a sensibilis�e � une approche plurielle des probl�matiques rencontr�es. Form�e � l APRTF de Paris, elle a d�velopp� au fil de son exp�rience professionnelle des m�thodes inspir�es de la pens�e syst�mique et analytique. Parmi ces outils novateurs, elle souhaite mettre en relief l efficacit� des r�cits didactiques ainsi que la pertinence du mat�riel paradoxal et circulaire ins�r� dans le discours th�rapeutique.

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