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Ausbildung von Lehrkräften für berufsbildende Schulen: Aktuelle hochschuldidaktische Konzepte und Ansätze - Softcover

 
9783763960569: Ausbildung von Lehrkräften für berufsbildende Schulen: Aktuelle hochschuldidaktische Konzepte und Ansätze
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ISBN 10: 3763960562 ISBN 13: 9783763960569
Neu paperback Anzahl: 1
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Unknown Author
ISBN 10: 3763960562 ISBN 13: 9783763960569
Neu Softcover Anzahl: 3
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(Columbia, MD, USA)
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Robert W. Jahn, Astrid Seltrecht, Mathias G�tzl
ISBN 10: 3763960562 ISBN 13: 9783763960569
Neu Paperback Anzahl: 1
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Chiron Media
(Wallingford, Vereinigtes Königreich)
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Unknown Author
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Neu Softcover Anzahl: 3
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(Castle Donington, DERBY, Vereinigtes Königreich)
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Unknown Author
Verlag: wbv Media GmbH (2020)
ISBN 10: 3763960562 ISBN 13: 9783763960569
Neu Paperback Anzahl: 1
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Revaluation Books
(Exeter, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: Brand New. German language. 9.57x6.77x0.55 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers __3763960562

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Robert W. Jahn
ISBN 10: 3763960562 ISBN 13: 9783763960569
Neu Taschenbuch Anzahl: 2
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BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Deutschland)
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die Veränderungen in der beruflichen Bildung erfordern neue Konzepte in der Ausbildung von Lehrkräften für berufsbildende Schulen in Studium und Referendariat. Die Autorinnen und Autoren präsentieren und diskutieren Konzepte, Ansätze, Ideen und Best-Practice-Beispiele für innovative Lehr-Lern-Formate. Ein besonderer Fokus liegt auf Transferpotentialen in andere Hochschulen und Domänen.Die Beiträge behandeln Digitalisierung ebenso, wie Fragen der hochschul-didaktischen Umsetzung der Themen Migration, Inklusion und Nachhaltigkeit. Konzepte zum Forschenden Lernen oder dem Theorie-Praxis-Transfer werden mit Blick auf die Gestaltung von Studiengängen ebenfalls diskutiert.Der Band sammelt Workshopbeiträge der Hochschultage Berufliche Bildung 2019 in Siegen und wendet sich an Praktikerinnen und Praktiker der Hochschuldidaktik, die in der Lehrer:innenausbildung tätig sind. 209 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783763960569

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Robert W. Jahn
ISBN 10: 3763960562 ISBN 13: 9783763960569
Neu Taschenbuch Anzahl: 2
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Rheinberg-Buch Andreas Meier eK
(Bergisch Gladbach, Deutschland)
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die Veränderungen in der beruflichen Bildung erfordern neue Konzepte in der Ausbildung von Lehrkräften für berufsbildende Schulen in Studium und Referendariat. Die Autorinnen und Autoren präsentieren und diskutieren Konzepte, Ansätze, Ideen und Best-Practice-Beispiele für innovative Lehr-Lern-Formate. Ein besonderer Fokus liegt auf Transferpotentialen in andere Hochschulen und Domänen.Die Beiträge behandeln Digitalisierung ebenso, wie Fragen der hochschul-didaktischen Umsetzung der Themen Migration, Inklusion und Nachhaltigkeit. Konzepte zum Forschenden Lernen oder dem Theorie-Praxis-Transfer werden mit Blick auf die Gestaltung von Studiengängen ebenfalls diskutiert.Der Band sammelt Workshopbeiträge der Hochschultage Berufliche Bildung 2019 in Siegen und wendet sich an Praktikerinnen und Praktiker der Hochschuldidaktik, die in der Lehrer:innenausbildung tätig sind. 209 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783763960569

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Robert W. Jahn
ISBN 10: 3763960562 ISBN 13: 9783763960569
Neu Taschenbuch Anzahl: 1
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Wegmann1855
(Zwiesel, Deutschland)
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die Veränderungen in der beruflichen Bildung erfordern neue Konzepte in der Ausbildung von Lehrkräften für Berufsbildende Schulen in Studium und Referendariat. Die Autorinnen und Autoren präsentieren und diskutieren Konzepte, Ansätze, Ideen und Best-Practice-Beispiele für innovative Lehr-Lern-Formate. Ein besonderer Fokus liegt auf Transferpotentialen in andere Hochschulen und Domänen. Die Beiträge behandeln Digitalisierung ebenso, wie Fragen der hochschul-didaktischen Umsetzung der Themen Migration, Inklusion und Nachhaltigkeit. Konzepte zum Forschenden Lernen oder dem Theorie-Praxis-Transfer werden mit Blick auf die Gestaltung von Studiengängen ebenfalls diskutiert. Der Band sammelt Workshopbeiträge der Hochschultage Berufliche Bildung 2019 in Siegen und wendet sich an Praktikerinnen und Praktiker der Hochschuldidaktik, die in der Lehrer:innenausbildung tätig sind. 209 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783763960569

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Robert W. Jahn
ISBN 10: 3763960562 ISBN 13: 9783763960569
Neu Taschenbuch Anzahl: 2
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AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die Veränderungen in der beruflichen Bildung erfordern neue Konzepte in der Ausbildung von Lehrkräften für berufsbildende Schulen in Studium und Referendariat. Die Autorinnen und Autoren präsentieren und diskutieren Konzepte, Ansätze, Ideen und Best-Practice-Beispiele für innovative Lehr-Lern-Formate. Ein besonderer Fokus liegt auf Transferpotentialen in andere Hochschulen und Domänen.Die Beiträge behandeln Digitalisierung ebenso, wie Fragen der hochschul-didaktischen Umsetzung der Themen Migration, Inklusion und Nachhaltigkeit. Konzepte zum Forschenden Lernen oder dem Theorie-Praxis-Transfer werden mit Blick auf die Gestaltung von Studiengängen ebenfalls diskutiert.Der Band sammelt Workshopbeiträge der Hochschultage Berufliche Bildung 2019 in Siegen und wendet sich an Praktikerinnen und Praktiker der Hochschuldidaktik, die in der Lehrer:innenausbildung tätig sind. Bestandsnummer des Verkäufers 9783763960569

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Jahn, Robert W.|Seltrecht, Astrid|Götzl, Mathias|Wendt, Claudia|Pohlenz, Philipp|Struck, Philipp|Kaiser, Franz|Hiestand, Stefanie|Fischer, Andreas|Hahn, Gabriele|Gerholz, Karl-Heinz|Bergmann, Dana|Burda-Zoyke, Andrea|Joost, Janine|Koschel, Wilhelm|Weyland
ISBN 10: 3763960562 ISBN 13: 9783763960569
Neu Softcover Anzahl: 1
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moluna
(Greven, Deutschland)
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Buchbeschreibung Zustand: New. Best-Practice-Beispiele fuer innovative Lehr-Lern-FormateAusbildung von Lehrkraeften an Berufsbildenden SchulenKonzepte, Ansaetze, Ideen und Best-Practice-Beispiele fuer innovative Lehr-Lern-Formate in der Ausbildung von Lehrkraeften an berufsbildenden Schulen. Bestandsnummer des Verkäufers 398655424

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