3830020554 - Ethik und Pädagogik: Die philosophisch-anthropologische Ethik Hans Reiners und ihre Bedeutung für eine lebensbezogene Pädagogik (1 Ergebnisse)

Softcover. Zustand: neu. 1. Auflage. EUB. Erziehung - Unterricht - Bildung, Band 121 434 pages. Die vorliegende Abhandlung zeigt auf, dass die philosophisch-anthropologische Ethik Hans Reiners notwendigerweise einen pädagogischen Charakter mit sich bringt und ist ein Zeugnis dafür, dass sich Ethik und Pädagogik bedingen. Für Reiner stand auÃer Frage, dass es eine Aufgabe der praktischen Philosophie - also eine Aufgabe der Ethik und Pädagogik - ist, ein Verschwinden des Personenbegriffs zu verhindern. So ist das Werk Hans Reiners ein einzigartiges Zeugnis dafür, dass phänomenologische Ethik und phänomenologisch fundierte Pädagogik gefordert sind, wenn die Wissenschaft tatsächlich einen kosmologischen Bezug widerspiegeln will. Der Autor Dr. Jà rg Johannes Lechner gehà rt zum Lehrkà rper der Justus-Liebig-Universität Giessen; er hat in Freiburg i.Br. das Hans-Reiner-Archiv aufgebaut (1997-2003); er ist Herausgeber folgender Werke von Hans Reiner: Philosophieren (2002) und Woher unsere Werte kommen (2003); seine Forschungsschwerpunkte sind Bildungsphilosophie, pädagogische Ethik, Erziehungswissenschaften und Anthropologie.