The source for learning & memory strategies

Richards, Regina

ISBN 10: 0760604800 / ISBN 13: 9780760604809

Verlag: LinguiSystems, 2003

Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Bestandsnummer des Verkäufers 00105351887

Inhaltsangabe:

Dieses Buch wird durch jahrelange Praxis und Studium unterstützt, auf der Grundlage aufgebaut, die jeder Schüler lernen kann. Erfahren Sie, wie Speicher funktioniert, wie man am besten damit arbeitet, und die praktischen Maßnahmen, die die Speicherkapazität prime und maximieren können. Verwenden Sie dieses Buch zum Lernen: Gehirnfunktion und Anatomieunterricht Strategien, die darauf basieren, wie das Gehirn den Gedächtnisprozess funktioniert, was ein Abbau an jedem Punkt bedeutet und wie man Lehrwerkzeuge entwickelt, um die Schwäche zu bekämpfen. 15 gängige Arten von Gedächtnisaktivitäten, die Schüler oft gefordert werden, in der Schule mehr als 175 Strategien, Aktivitäten und Tipps zu lernen, die Fähigkeiten zu lernen: phonologisches Bewusstsein (z. B. Bewegung, Symbol/Sound Mann ipulation) Klang-/Symbolkorrespondenz (z.B. visuelle Mnemonik) Rechtschreibung (z.B. Visualisierung mit Wortteilen, Luftschreiben, Gesangen) Vokabeln (z. B. Vokabelkartierung, Wissensbaum, Pantomime) Lesekompatibilität und Fluenz (z. B. Konzeptkarten, Skim-RAP-Map) Mathematik (z. B. Farbkodierung, Ergänzung mit Gesten, Musik und Rhythmus) Lernen und Erinnern von Fakten (z. B. Humusnutzung Oder, Peer-Lehre) Konzeptionelles Lernen (z. B. Grundierung, Zeichnen, Journaling) lernen 14 Arten von visuellen Organisatoren und 14 Anwendungen für sie. Zusätzliche Hilfsmittel umfassen: Überprüfung von Fragen oder einer Aktivität in jedem Kapitel. Reproduzierbare Grafikorganisatoren. Reproduzierbare Bilder-Listen mit Zahlenpräfixen und gemeinsamen Suffixen.

Bibliografische Details

Titel: The source for learning & memory strategies
Verlag: LinguiSystems
Erscheinungsdatum: 2003
Einband: Softcover
Zustand: Good