Learning and Motivation in the Classroom (Routledge Library Editions: Psychology of Education) - Hardcover
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- VerlagRoutledge
- Erscheinungsdatum2017
- ISBN 10 1138732273
- ISBN 13 9781138732278
- EinbandTapa dura
- Auflage1
- Anzahl der Seiten348
- HerausgeberParis Scott G., Olson Gary M., Stevenson Harold W.
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Learning and Motivation in the Classroom (Routledge Library Editions: Psychology of Education)
Verlag:
Routledge 2017-09-18
(2017)
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Learning and Motivation in the Classroom
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Taylor & Francis 2017-09-18, London
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Learning and Motivation in the Classroom
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Buchbeschreibung Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Scott G. Paris, Gary M. Olson, Harold W. StevensonThroughout the twentieth century there had been substantial links between scientific psychology and education. Binet, Dewey, Thorndike, and other early pioneers were strongly interested in both realms. Bestandsnummer des Verkäufers 595425459
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Routledge Library Editions: Psychology of Education: Learning and Motivation in the Classroom
Verlag:
Routledge
(2017)
ISBN 10: 1138732273
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: New. First Edition. First Edition thus, as good as new. Routledge Library Editions: Psychology of Education: Learning and Motivation in the Classroom by Various Authors. Published by Routledge in 2017. Paperback ISBN:9781138732278. Collectible item in excellent condition. Bestandsnummer des Verkäufers 1138732278
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