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Alle Exemplare der Ausgabe mit dieser ISBN anzeigen:The authors frame this timely subject within the lens of cultural proficiency―a perspective that emphasizes how one works with people different from one's self in a non-judgmental, pro-social manner to help ensure effective practices. This strengths-based approach contrasts with previous deficit models that have targeted what isn't working and what doesn't exist for the child, rather than building on children's strengths, regardless of their socio-economic status.
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