Better Learning Through Structured Teaching: A Framework for the Gradual Release of Responsibility
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Better Learning Through Structured Teaching describes how teachers can help students develop stronger learning skills by ensuring that instruction moves from modeling and guided practice (situations where the teacher has most of the responsibility) to collaborative learning and, finally, to independent tasks.
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- VerlagAssn for Supervision & Curriculum
- Erscheinungsdatum2008
- ISBN 10 1416606351
- ISBN 13 9781416606352
- EinbandRústica
- Anzahl der Seiten146
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Better Learning Through Structured Teaching: A Framework for the Gradual Release of Responsibility
Verlag:
Assn for Supervision & Curriculum
(2008)
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ISBN 13: 9781416606352
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